1樓：段儼碌哨
備課就是教師在課前所做的準備工作。它要求教師認真，仔細鑽研教材內容，全面瞭解學生實況，明確教學目標任務，合理選擇教學方法，在此基礎上設計出學生易於接受的教學方案。採用合適的資訊化工具，可以讓備課效率事半功倍。
這裡推薦一個教師常用的備課工具：微講師多**教學盒，包含手寫板、翻頁筆、攝像頭、無線麥克等，可以錄課、備課等，小巧輕便，教師可帶回辦公室或家裡備課使用。
2樓：
就是培訓師培訓的意思，是從美國引進，訓練培訓師的一門課程。我聽過周茂源老師講這個課，有很大收穫。
3樓：敬業籤
老師備課工具的話可以試試雲便籤
1、雲便籤支援便籤內容多端同步，包括電腦桌面端、web網頁端、ipad端和手機端
2、老師在備課記錄知識點的時候，用電腦版雲便籤記錄的，但是開啟手機雲便籤同樣可以檢視到內容
3、雲便籤中還可以設定待辦事項定時提醒、重複提醒和農曆提醒，設定提醒事項對老師比較重要
4、雲便籤中還新增了識別**中的文字，上傳**、音訊等功能
新的高中語文老師該如何備課？如何講課？非常感謝！！！
4樓：匿名使用者
充分備課，多聽課，多看好的學案，講課聲情並茂，**音像幫助文字。
5樓：lemon小姐
我以一個學生的角度回答你吧，我覺得應該多找一些有關所要講的內容的背景，讓學生在枯燥的學習中產生興趣。如何講課嘛，傳道授業唄。
貴州省小學數學教師資格證面試在候考室備課的時候可以用手機嗎？有經驗的說一下，有真題的告訴一聲，謝謝
6樓：匿名使用者
好像沒有明確要求吧！
可以帶去，不讓用再關機就ok了。
7樓：優路教育
第一，糾正你的問題，考生在候考室可以用手機，在候考室只能看自己攜帶的資料，然後進入備課室以後，才可以按你抽到的試講題目進行備課，備課時間20分鐘，在這裡一般不允許帶手機。
第二，貴州教師資格證面試考試流程：
第一步：考生持紙質面試准考證（手機拍照的無效）及身份證，按規定時間到達考點，進入候考室候考。
第二步：抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，計算機列印試題清單。
第三步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。準備時間20分鐘。
第四步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
第五步：試講/演示。考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示）。時間10分鐘。
第六步：答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。
第七步：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
8樓：匿名使用者
曾經有一個備考的學生用手機，給直接取消面試資格了。自己衡量一下吧。
才當高中英語老師，感覺備課很慢，抓不住重點，求有經驗的老師指點一下，如何做到高效的備課呢？謝謝
9樓：匿名使用者
其實高中更偏向知識的梳理與總結，做題的方法的指導與練習。所以，完全不要有壓力啊，讓學生多練習練習，把做題技巧弄熟了就事半功倍了。
10樓：孤鴻半影
請教一下你們學校的老教師們，他們比較有心得
11樓：銀家不害羞
把別人的教案先拿來參考下的，或者先在網上找一些例子，這樣後來自己就會行成自己的風格的。
這個月剛剛成為一名光榮的人民教師~哈哈~有沒有備課方面的書推薦一下啊，謝謝
12樓：匿名使用者
小學《優秀教案》隨堂作業，及時鞏固。課後反思，總結提高。
13樓：
不能傳道授業解惑的，只會教技術知識的老師，沒什麼好光榮的。
你好，我需要一個高中歷史老師，請給我推薦一本或幾本教師教學參考書，嶽麓版的，我要備課，謝謝啦！
14樓：毛豆豆
是北京的學校嗎？可以看首都師範大學出版社出版的3+2
能幫我把下面的板書還原成宋體嗎？麻煩了！我只需要還原第一段還有備課不同的那段!謝謝了！
15樓：匿名使用者
可以用掃描你就試一下
請問小學語文老師應該怎麼備課 有什麼好的建議可以給我嗎 謝謝
16樓：晚風
小學語文看似好弄但是實際上對於孩子來說是非常重要的一個環節，好老師是可以給孩子打下好的基礎的。對於備課我還真不懂，老師可以找專業的人問問
17樓：匿名使用者
首先，自己要熟悉教材，要有紮實的基本功。針對本班學生的特點去備課。在教學中要特別注意品讀環節，引導學生抓重點詞句段去體會，朗讀。
18樓：
第一老師一定要喜歡語文，喜歡寫寫。這當然指個人素養。其次研究課文內容，根據不同年齡階段孩子的特點備課，可參考已有的教參、備課集。但一堂課上的好不好，一定要備學生，以學生為主。
19樓：匿名使用者
多準備些活動，時他們充滿興趣。同時要緊抓教材，讓他們學有所得。
20樓：
參考教參是一方面，不是有句話「盡信書不如無書」，關鍵自己多鑽，把自己當成學生，上給自己聽聽，同樣的問題看自己能有幾種不同的回答，就是「預設」；其次關注本班學情，根據學生的實際情況適當調整教案；備後要有反思，只有不斷反思才會不斷進步。僅供參考
21樓：徐瀅禕
從教材分析，教學目標，教學難點，教學重點，課時，教學過程，小結，作業，這幾個方面寫
22樓：心塵
先熟悉教材，如果你是生手的話最好買一本教參，這是備教材。
然後再看看你所教學生的基礎，適當地進行取捨，有針對性的講解，這是備學生。
最好做好課後小結。
23樓：匿名使用者
還要了解每個學生的性格，再總結
24樓：孟玲
深鑽教材，瞭解學情，知道課程內容的所向，
25樓：我很快樂
先熟悉教材，領會教材，深入研究。
請問我要應聘初中數學老師，試講二十分鐘，應該如何備課？選擇講什麼比較好？謝謝 10
26樓：匿名使用者
講動點動線問題吧，先多做些題（河北省各市以往的中考最後一道都是該類題），分類講清楚就好（要清晰思路）。注意板書規範，找塊黑板先練練吧。
穿著上大方點就行，要整潔。千萬別穿得太華麗。
——祝你好運——(*^__^*) 嘻嘻……
27樓：
現在提倡的是創新，一定不要只自己講，要讓同學討論，也可以找個學生上去講個題。但要注意20分鐘很短，要把握時間。
說一兩個形容飛雪的好比喻,你能再說一兩個形容飛雪的比喻句，最好能引用古詩文
敗鱗殘甲，形容雪片亂如鱗甲之片 還如 戰敗玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛 還可以把雪比喻成 玉 如 江山不夜月千里，天地無私玉萬家 撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起 希望對你有幫助 六月飛雪，雪山飛狐，梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起 忽如一夜...
英語的一兩個問題，英語問題
1told 2what doyou doafter school?1.what colour does your mother like?2.不加，因為前面是can,是情態動詞，後面一定加動詞原形 典型無法沒學好 呵呵，正在進行的動作加ing，也就是be動詞後，ed的話是過去式，或者被動，s表複數或...
這兩個符號是消防弱電圖紙裡的，麻煩老師指點一下表示什麼意思，謝謝了
紅外線光束感煙發射器和紅外線光束感煙接收器 北京順安恆達科技 消防弱電圖紙中的圖示都代表什麼？如圖所示 在這個系統中，所有的電路基本都是弱電線路，所以被概括稱為 消防弱電 對於弱電，一般可以理解為低電壓，即交流50赫茲220伏以下，也有理解為直流24伏及以下的，根據場合選擇 或者理解為小電流。搞清每...