1樓：那過去的流年
就是和老師聊天， 要是你們的班主任有兒子或女兒跟你們年齡差不多的話，讓他們去和你們的班主任談談心。 你們學習認真些，老師們總說只要我們學習好他們就認為值得費心思的去教我們。
2樓：丸子得開心
要麼你就現開始努力學習，多找他問問題，不僅是為了你和他能搞好關係，同時也為了自己！
3樓：匿名使用者
簡單明瞭，直接對症下藥；看看你們班主任為何不舒服，其實，你們學習成績好了，自然問題就解決了；
4樓：夢想從不曾折翼
你們應該表現好點吧，給他爭下臉，他當然就不會難受了啊。
5樓：破碎冰雪
那麼你就要好好表現，讓你的班主任高興起來。班主任都喜歡好學生。
6樓：§星【月】橙
你可以為班主任承擔一些學習上的事，或者上課時要認真不要讓班主任為你擔心。
7樓：匿名使用者
為班主任分憂，不要讓班主任操心，好好學習，做一些令他(她）開心的事。多溝通。
8樓：傾眸小孩寶寶
心裡難受就要說出來這樣既能緩解你的煩悶也能讓你的老師瞭解你的心也許會讓他舒服一點。
9樓：赫敏
不要調皮搗蛋，多為老師做事，多關心老師。
10樓：匿名使用者
可以經常和老師談談心。 望採納！
11樓：蔑龍安琪兒
嗯 只要自己成績優異 認真聽講 老師就一定會高興的 幫到你了麼。
12樓：不需要那麼糾結
你班主任為什麼不舒服啊。
我是一名高中生，我們班主任讓我們寫給自己的悼詞，求幫忙》
悼詞內容 今生沒幹過壞事，來生也絕對是壹個好人，頭掉了碗大個疤，十八年後又是一條好漢，今生遇到個無聊班主任，算是白活了，天妒英才啊 當你們看到這裡時，那我一定是在去西天的火車上，你們有空記得來看我，謝謝 我保證你們老師看到這裡一定被氣死 重新回味人生，在心裡獲得些許感慨，然後更加得到珍惜現在的結論 ...
如何做一名讓學生既敬畏又愛戴的班主任，真正有威嚴
一直以來，許多教師都有一個誤區，即讓學生敬畏的老師，必定令學生害怕，讓內學生愛戴擁護的老容師，必定是隻顧投學生所好，對學生百般遷就。其實教師的威嚴不能靠歇斯底里的怒火，不能靠大聲呵斥的聲音，更不能靠天長日久的威懾。教師需要威嚴，學生需要尊嚴。小學階段的孩子正處於人格養成期，對於是非對錯的觀念也很模糊...
我是高二的學生，我們剛剛換了班主任數學老師，我很想念原來的數學班
想多了，沒有用的調整好心態，我也有過類似情況 我現在高二，高一時候，我就喜歡上了我的數學班主任，高二分班了，但是我還是很喜歡。50 這個年齡這個時候，越是剋制越是忍不住喜歡，也越是越陷越深，越來越覺得自己更愛那個你本應不該喜歡的人。如果你做不到遠離他，放下對他的喜歡，那就放肆吧，放縱自己去隨心所欲的...