1樓：馮朗寧滿博
一般來說，一個學時就是在這個學期裡平均每個星期有一節課，每節課差不多45分鐘吧。
2樓：甫宛暢中叡
不同學校都不一樣。
有的學校一個學時是一節課，或者說一篇課文。
有的學校一個學時是2個小時。
有的學校一個學時是45分鐘。
不知道你的學校是哪種。
3樓：渾露
每個學校不一樣。
一般來說一個學時是45分鐘，也有50分鐘的，大學上課，一般是兩節課連上一門學科，就是說12節是上同一科。
相對來說大學的課程不像小學、初中、高中那樣規律，每天會都安排滿滿的課程，每天相同的課時，每天的學習時間固定。大學的課程分公共課和專業課等大類。
所以說大學的課時主要是由專業課決定，每天的課時不一樣，專業課少的每天1大節課（2個小節2小時），專業可多的一天都在上課，所以一天沒課都很正常，星期天一般輕鬆點。一般來說大一大二課多，大三大四課少。
大四基本上沒課。大學一節課分兩小節，每小節45分鐘，課間休息10分鐘，兩大節課之間休息30分鐘，上午兩大節，下午兩大節，晚上兩大節。
一個學時多少分鐘啊？
一學時等於多少分鐘？
4樓：絕技壞
按照慣例，學校一課時為40到50分鐘，而在社會培訓機構中每課時為60到120分鐘。
一般認識是小學每節課為40分鐘，中學為45分鐘，大學或社會教育培訓機構為50分鐘，加上課間休息10分鐘接近或為1小時。也有學校特別是小學，認為學生上課注意力集中的時間為20到30分鐘，所以每節課只上30分鐘。
實行長短課時的意義。
過去，常常批評應試教育重知識輕能力，而實行長短課時則開啟了培養學生能力之道，可以很好地解決這一坡腳問題。
不過必須指出的是，實行長短課時後，對老師的要求就更高了，過去那種照本宣科式的教學方法顯然不能適應這一教學改革，這就需要老師不斷創新教學方法，並根據新的課時安排和教學內容，制定出學生能力的培養目標。
這樣才能真正讓長短課時落地，也才能真正發揮長短課時的教學作用，將學生從書本中和繁重的學業負擔中解放出來，把學生培養成既有知識又有很強思維、創新、研究、動手能力的複合型人才，讓我們的教育回到知識、能力並重的正軌。
5樓：汽車影老師
45分鐘。
一節課的時間稱一學時。我國中小學一學時一般為45分鐘，高等學校一學時為50分鐘。也稱「課時」。
與「學時」相關的教育培訓時間計量單位是「課時」。課時是指學習時間以上課節數為單位計算的。通常認為，非成年人教育及全日制大學教育都是一個課時的時間在40分鐘。
所以如果需要30課時的培訓任務，則換算成有效的培訓時間為：30×40=1200分鐘，1200/60=20小時。
課時則是指學習時間以上課節數為單位計算的。通常認為，非成年人教育及全日制大學教育普遍都是一個課時的時間在40分鐘。
因此若需要30課時的培訓任務，則換算成有效的培訓時間為：30×40=1200分鐘，1200/60=20小時。另外，在兩個課時之間通常會安排10分鐘以內的休息時間。
大學一學期最多可以拿多少課？每個課多少小時？
6樓：我愛學習
3全部一學期最多可以修十幾門課，每個課2個小時，每堂課一學期下來有的課時多，有的少。大概少的120小時，多的240小時。
大學(university、college)是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科大學、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。
使命在大學理念支配下的大學使命要求大學培養的學生首先是有高尚品格的、有教養的人，這樣符合大學的本質。這個使命是指培養學生完整的人格、淨化學生的心靈、修養學生的品行、鍛鍊學生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學生進行專業教育。
正如英國著名教育理論家紐曼所認識到的：「從功利派的論點中看到了真正教育的死敵。新大學在功利派理論的指導下，更看重的是專業培訓而不是文化要求，是考試及結果而不是心理過程，是對事實的被動獲取而不是心智的一般活動。
紐曼所指的「新大學」，是違背了大學的邏輯而將按市場經濟的邏輯和政治的邏輯當作它的使命來執行的大學。
7樓：環佩叮噹
一學期最多可以修十幾門課，像我的話最多就修了十三門，四十多個學分，要是按十八個周算的話大概得八百多個課時。專業課跟選修課課時數不一樣，專業課一週得四到六個課時，總的算下來一學期最多得一百個課時，選修課一週兩個課時，那一學期就是三十六個課時。另外，不同的學校情況也可能不同，得看自己學校怎麼安排了。
8樓：微塵微涼的青春
每個學校的具體規定是不同的，具體從我們學校來講的話，我們平均每學期主修課程達到10-15門，最多學分到30個學分左右。第一年只要你不掛科，或者是掛科以後補考過的話基本全部學分都可以拿到的。我第一學期拿到的是34個學分。
具體學分是由每個學院自己制定，然後報學校教務處的。
9樓：風錘一塗鴉
不同學校不同規定啊，有的學校多學是要交錢的。
大學一節課一般多長時間？
10樓：開心的壹家人
大學8:00開始上課，11:40午休，這就是上了兩門課程，一上午就結束了，而一門課是一個半小時，中間有十分鐘課間，當上完一門課程以後，需要換到另外一個教室去上課。
具體時間就是第一小節是8:00到8:45，第二小節是8:55到9：40，第三小節是10:00到10：45，第四小節是10:55到11：40。
同理，下午的課程安排也是一樣的`，從1:30開始上課，5:10下課。
大學有的學校會要求學生上早自習和晚自習，這樣的學校比較多，但是也會有一些學校不做要求，沒課的時候就可以自由活動，可以去圖書館學習，也可以去逛街，都是根據自己心意而定的。大學各專業課程不同，有的專業課多，有的專業課少，很多專業週六週日是沒有課程的，就可以回家了。
一般情況下大學上課時間。
第一節：8:00-8:45
第二節：8:55-9:40
第三節：10:00-10:45
第四節：10:55-11:40
第五節：12:10-12:55
第六節：13:05-13:50
第七節：14:10-14:55
第八節：15:05-15:50
第九節：16:00-16:45
第十節：16:55-17:40
第十一節：18:00-18:45
第十二節：18:55-19:40
第十三節：19:50-20:35
大學每天學習幾個小時比較合適？
大學裡的課安排的很滿嗎？總學時是多少?
11樓：燁燁帶你懂影視
大學裡的課安排的不滿，學時總長要根據教學課程安排計劃而定。課程安排中不同的課程學時是不同的，大致有16學時、32學時、64學時等，有部分的公開課可能學時較少，而專業課的學時一般較長。具體的詳細情況可以登入本校官網的教務管理系統，查詢本專業的教學安排。
全日制高校是擁有全天候教學體質的高校。通常指通過國家統一組織的每年6月的普通高等學校招生全國統一考試，並通過省一級招辦錄取而進入的各高校。學生入學約兩個月後在教育部高等教育學信網上能夠查到學籍的為普通高校全日制學生，不能查到則非普通高校全日制學生。
全日制高校所頒發的畢業證、學位證是國家教育部認可的，學習期間必須轉檔案，有些高校還需轉戶口關係等。全日制高校的最大特點是固定時間按時的在學校上課，而非全日制就是業餘制，按自己的專業決定課程安排。
全日制是指學生全天候脫產在學校裡學習；而非全日制是指學生在工作的同時不脫產學習，主要利用週六日和寒暑假時間上課，其餘學習時間自由支配。
大學生月的花費是多少，一個大學生一個月的花費是多少？
重點大學普通專業年學費5000，熱門專業5500，普通大學和民辦大學學費7000 15000。住宿費每年800 1200。這樣算下來硬性支出在每月500 1400 視學校和住宿條件而定，越好的學校學費越低，清華北大復旦學費都是5000每年 生活費的話城市和城市有差異。我在上海念復旦，女生平均 注意，...
繼續教育學分等於多少和學時,繼續教育一個學分等於多少和學時
各地情況不同。中華醫學會的一類一分是3學時，廣東省一類一般一分是6學時。是面向學校教育之後所有社會成員特別是 的教育活動，是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有 責任的人所接受的各種各樣的教育，主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新 補充 拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。...
字元是多少，一個字元是多少？
1 1個字元是一個數字 2 1個字元是1個英文字母 3 1個字元是1個空格 4 1個字元是1個符號 不是全部符號都是一個字元 通常一個位元組是8位二進位制，表示一個英文字母，一個漢字佔2個位元組，1個漢字儲存需要2個字元等同於2個字元等於1個漢字。一個字元是由一個位元組 即8個二進位制位 來表示的，...