1樓：匿名使用者
支援力 我壓桌子，我給他一個壓力，他就會給我一個支援你。
重力 是由於地球的吸引而使物體受到的力。
彈力 是指發生彈性形變的物體由於要恢復原狀，對與它接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈。
二力平衡是沒有上限的。
二力平衡 顧名思義是指兩個力相平衡。
定義：物體在兩個力的作用下處於靜止狀態或勻速運動狀態。
二力平衡兩力你的平衡條件。
1。大小相等。
2、反向相反。
3。作用在同一直線上。
4。作用在同一物體上。
2樓：匿名使用者
二力平衡的最大上限是不是15n?答：不是；記住二力平衡：
力作用在同一物體上，力的大小相同，方向相反，且在同一直線上，這是一對平衡力；支援力就是物體對物體的支撐作用；在地球裡地心對物體的吸引就是重力；由於物體發生彈性形變而產生的力就是彈力；「力」f（force）單位是牛頓（n），兩個作用效果：1是改變物體的運動狀態，2是使物體發生形變；還有一點要記住，力不是維持物體運動的原因而是改變物體的運動狀態。
3樓：ordos訫理変態
二力平衡沒有上限- -
你沒上過物理課麼？
你要問啥哦。
4樓：窘迫可怕了
二力平衡的最大上限當然不是15n,無限(承力物夠結實的情況下)。
支援力，如：你站在地面上，地面對你有支援力，是你不下沉。（不然你就無限下沉了）
二力平衡，如：兩人分別在你左右拉你，兩人都拉不動你時，他兩人的力平衡。（兩力的方向相反，大小相同，且作用在同一物體上；物體保持原有運動狀態時，二力平衡）。
重力，一切物體皆有重力。如：你站在地面上而不是被微風吹上天是因為你具有重力。
彈力，物體發生形變時（不是塑形形變，即還可以復原）就具有彈力。如：彈弓。
一道關於力的初二物理題
5樓：匿名使用者
c.繩子。
人的手受到的力是摩擦力，而摩擦力是接觸力（只有相互接觸才會發生的力叫做接觸力）。所以人的手受到的力的施力物體是繩子。
6樓：老大姐
c因為雖然拉的是桶，但與手直接接觸的是繩子，所以施力物體就是繩子。
7樓：oo愛戀
選 c因為手對繩子施加了一個向上的拉力 根據牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，在同一直線上，大小相等，方向相反。
所以手受到的力的施力物體是繩子。
8樓：紐約門口的鐵匠
這是一道很經典的初二物理易錯題，每次做都有很多人是錯的。
這道題關鍵在於作受力分析。
物體（水）受到重力和拉力，拉力**於繩子對它的拉力，由於力的作用是相互的，繩子也受到向下的拉力，那麼，使繩子保持平衡狀態的力很明顯來自於手對它的拉力，而拉力（即為手對繩子的壓力）由於力的作用是相互的，手受到來自繩子的摩擦力。
9樓：火
選c，繩子直接和手接觸，產生摩擦力才能把水提上來，所以手受到的力是繩子對手向下的摩擦力。
10樓：匿名使用者
選c因為手與繩子直接接觸。
11樓：網友
c人的手受到的力是摩擦力（好像還有可能是正壓力）,施力物體為繩。
人受繩的力 繩受人的力和水桶的力 水桶受重力和繩的力。
12樓：伊草戀薇兒
繩子繫住水桶，手拉繩子另一端從井口向上提水，那麼人的手受到的力的施力物體是？
b ）a.人 b.水桶 c.繩子 d.地球。
初二關於力的物理題
13樓：網友
受力分析是最關鍵的。
幾道初三力學物理題
14樓：匿名使用者
1. c壓力是50n是沒有問題的。那就直接說摩擦力的大小吧：
木塊受到的摩擦力的方向是豎直向上的，木塊受到的重力是豎直向下的，由於木塊勻速下滑，所以摩擦力f和重力g二力平衡，所以f=g=10n。
2. 6n 0n 0n
對的，如果是絕對光滑的話，物體就不受摩擦力，f=0，由於該物體勻速運動，所以拉力f和摩擦力f二力平衡，所以f=f=0n。【如果此時f>0n的話，即拉力大於摩擦力，物體就做加速運動了，而不是勻速運動了】
15樓：快快快拿分
1、 c （手對木塊的力是水平向左的，所以對牆壁的壓力是50n，而木塊由於重力的原因會向下運動，這時它受到一個向上的摩擦力，因為是勻速運動，摩擦力等於重力）
2、 6n 6n 6n（因為是勻速運動，當物體處於靜止狀態或勻速運動狀態時，二力平衡，所以摩擦力等於拉力）
16樓：網友
c。因為勻速，所以平衡，對強的力=壓力，重力==摩擦力。
6，6，6.由於勻速，及平衡。有拉力卻平衡，那坑定有摩擦了。
17樓：柳絮依風飄
第一題選c，第二題6n後面兩問都是0，為什麼會有摩擦力，因為摩擦因數，最大靜摩擦就是使它勻速滑動的力，最大靜摩擦的求法：摩擦力＝摩擦因數*壓力，你會在高中學到更詳細，還分靜摩擦，當你用6n的力拉它若沒動它的摩擦力是6n.決對光滑說明摩擦因數為0，所以…，當然勻速滑動則拉它的力等於最大靜摩擦力，還不懂就找我。
一道關於力的初二物理題、、求詳細
18樓：匿名使用者
恩過程一：物體向右勻速直線運動，（運動狀態沒有改變），說明物體受力平衡了，受到的力有：豎直方向平衡：重力=支撐力。
水平方向，砝碼牽引力=摩擦阻力=2g-g=g ，所以摩擦力=g過程兒，向左勻速運動，（運動狀態仍然沒有改變，本題和運動速度其實沒有任何關係）說明物體受力平衡了，受到的力有：豎直方向平衡：重力=支撐力。
水平方向，砝碼牽引力=摩擦阻力=g，而牽引力的合力應該是向左， 右邊砝碼提供了-2g（因為方向相反，所以是負的），左邊要提供3g的力，而左邊本來有1g，所以只要加2g就可以了。
19樓：俺嗓子啞了
你告訴你們老師說：這題目有問題，m始終受合力g的向右方向的拉力，由牛2可知f合力=，因為f是始終存在的，所以是加速運動。不可能是勻速直線運動。
另外，從感性認識，你知道有重力加速度吧，那麼右邊托盤下降是不是越來越快，而且繩子也越來越快，那麼物體可也越來越快了？換句話說，如果是假設沒有g的，那麼托盤也不可能下降，所以是錯的啦，乖，去問問老師。
問好了告訴我一聲，讓我有個底。
一群傻娃，做一身勁、。=
20樓：氷嵐
以速度v向右勻速直線運動 說明m的合力為零 力+左碼的重力=右盤砝碼的重力 物體m向右運動故摩擦力向左 右盤中的砝碼不變，要使物體m在水平桌面上以2v向左做勻速直線運動 不論m速度為多少它還是勻速直線運動 合力還是為零 此時物體m向左運動 合力為零則左盤再加2g（右盤砝碼）+1g（摩擦力）-1g（左盤砝碼）=2g
21樓：匿名使用者
樓上的那個叫「俺嗓子啞了」的，你不會不要說題目有問題，砝碼受到的重力是不變的，而本題跟速度有啥關係。
22樓：匿名使用者
m 在垂直方向受力平衡，所以只需進行水平方向的受力分析。當速度為v勻速時，f合=0
即f合=2g-g-f摩擦=0 所以f摩擦=g 當速度為2 v 勻速時 水平方向還是受力平衡。
f合=x-2g-f摩擦=0 所以x=3g
23樓：匿名使用者
2g本題關鍵是物體摩擦力方向改變：右勻速直線運動時摩擦力方向向左，大小可算出為g；向左做勻速直線運動時摩擦力方向向右，大小仍為g。根據平衡力可得出左盤中再加入砝碼的重為2g
幾道初二物理題 關於力的
24樓：丨emulsion丨
解：設彈簧原長xcm
x+15/k=8
x+5/k=6
x=5cm, k=5n/cm
x+10/k=7cm
故答案為7cm
解：因為物體間力的作用是相互的，人划動槳，槳推動水，水也就給槳一個相反的作用力。槳連線的船，自然船也就向前運動了。故選b.水對漿的推力。
解：兩個力的三要素相同，故選d.力的大小、方向、作用點都相同。
一道初三物理題
雖然你沒畫圖但我可以想象到 圖是什麼樣的 1 3000n 2 6000 0.8 7500n 7500 6000 1500n 3 7500 9000 83.3 注 此題必須不計繩子與滑輪之間的摩擦力才能這麼做，否則沒法做 自己想！o o 80 效率意味著重物是滑輪的重量比為80 20 4 1，滑輪重1...
一道物理題關於磁化問題，一道物理題
答案是對的，a端是n極。磁鐵n極離開b時，b就是s極，那麼a就是n極。磁極怎麼會不在ab上呢？b n在b端離開，所以b是s極，a是n極 一道物理題 10 安培分子電流說。物體內有無數的分子電流，它們都會表現出磁性，但由於取向雜亂，巨集觀物體表現不出磁性。在外磁場作用下，這些分子電流的取向改變並趨於一...
問一道初三物理題，求問一道初三物理題，謝謝啦
1.在力的作用下可以繞固定點轉動的硬棒，叫做 槓桿 動力臂是從 動力作用點 到 支點 間的垂直距離，阻力臂是 阻力作用點 到 支點 間的垂直距離。2.槓桿是生活中常使用的工具，人們把槓桿處於 靜止 或 勻速轉動 現 稱為槓桿平衡。阿基米德首先發現了使槓桿處於這種狀態條件是 6.長為80釐米的槓桿，支...