作文 我什麼同桌,誰有我的同桌作文的?

2023-07-06 18:57:36 字數 3370 閱讀 2587

1樓:飛雪雨翼

她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。

這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:「怎麼啦?

說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?

又悶在心裡。算啦!她是大隊委員,就當彙報思想:

沒什麼,語文書丟了!」「沒什麼?」對方現出驚訝的神情。

接著,她拿起課本又放下,反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:

書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼,給我?

我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。「什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?

我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊,我有辦法。」「那今天怎麼辦?

那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我開啟書包,語文書卻工工整整地躺在書包裡,我的眼睛溼潤了。

第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。

中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事。

我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。

累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

叮鈴鈴……」上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

誰有我的同桌作文的?

2樓:匿名使用者

我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭髮顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功。」這是我們在以後生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:

只要笑一笑,沒什麼事情過不了哦。」

關於我的同桌的作文

3樓:沐雋秀

她就是我的同窗好友---邊玉瑤。

我的同桌 作文?

4樓:一網情深的阿慧

進入新學校,周圍都是陌生的環境,我的同桌是我第一個好朋友,和她在一起總覺得很快樂。

她叫嚴書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認識她是在第一天開學時,那時她便坐在我旁邊。

她不同於其他女生,剪的是短髮,和我一樣又高又瘦。經過一個多月的接觸,我們彼此越來越熟悉,成了形影不離的好朋友。她有很多優點,她的學習很好,成績平穩,發展全面。

因此,我們常常會在一起討論問題。每當我有不懂的地方,她都會耐心地教我,或是我們一起討論。她很有耐心,很負責任,並且樂於助人。

雖然她的成績好,可和她在一起沒有什麼壓力,總覺得很輕鬆,她似乎像吸塵器一般,吸走我身上的煩惱。她很搞笑,和她在一起時我們臉上總是掛著笑容,總是相處得很和諧。

她有很多特長。她會打跆拳道,也會吹笛子。她歌唱得很好,她也非常喜歡**。

從她那聽說她很痴迷於**,遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來,否則就會不安心到睡不著覺。她現在已經能背出十幾首英文歌曲。對於沒有「**細胞」的我來說,我很敬佩她,敬佩她對**的執著,對藝術的喜愛。

能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學習的地方。正因為她的樂於助人,執著堅持,使我感受到她身上一種獨特的魅力,是她讓我感受到初中生活的美好友誼。

我希望能和她一直做朋友,一直保持這份純真的友誼。

5樓:南陽小豪王者榮耀帶你飛

[微語]抓住能隨意掌控的日子,不然以後會成為被生活掌控的打工人。

作文:我的同桌

6樓:婉琪

在和新同學交往中,我感受到了一種不一樣的愛——友愛。

在這幾個月中,我們每一個人都對對方或多或少了解了一些,我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。

他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個隊。我還記得我剛剛和他做同桌時,我以前對他不瞭解,只是我特討厭他,覺得他好動、淘氣、煩人、愛管閒事。而且,我的成績是二百名以後,他的成績居然是百人榜第十四名!

我也猜測不到他學習竟這麼好!和他坐同桌,我覺得我很低落,心想:他一定會欺負我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說什麼,我有不同的觀點,我就會辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。

想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那麼糟糕!當我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。

和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習,我頃刻間就拋到了九霄雲外,留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他轉變成了欣賞他。他學習也非常好,我也儘量去追他,只想儘快趕上他,並且爭取超越過他。

他一方面很活潑,另一方面呢?

還有一件事讓我記憶猶新:他很樂於助人,在我有困難時經常幫助我。我在數學方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。

他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數學題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁無所事事的,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細細地看了看那道題,之後還給我講題,不料竟被王老師發現我們說話,說了一聲:

誰讓你們說話的?」可給我們嚇了一大跳,但是他還是認真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動了。

老師們都說他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會淘氣的,可有的時候,他也會淘氣過頭,那自然是被老師罵了!

我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛。可是,在校園中,卻能感覺到許許多多的愛,友愛是最多的。我們經常在一起,也老吵架,我考完試就轉學了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學校。

校園是個大家庭,我們要珍惜這個大家庭,更要珍惜我們這個大家庭中的不一樣的愛!

7樓:匿名使用者

我的同桌是小女孩,從一年級起,我們就成了最好的好朋友。 我的同桌很胖,是女生中最胖的人,所以我們給她起了個外號『小胖豬』她以前留長頭髮,可在上三年級前,她媽媽給她剪成了短髮。她學習比我差一點。

她的力氣很大,是全班第三個力氣大的人。她喜歡繪畫、穿粉紅的衣服、看故事書。 有一次再滕州比賽,得了證書,回到學校又蹦又跳,像是中大獎了。

我們急忙問她什麼事那麼高興,她把證書舉起,我們一看,都為她高興。

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僅供參考 昨天你是否想起,曾經愛哭的你 誰娶了多愁善感的你 誰將你的長髮盤起,誰給你做了嫁衣 我正在哼唱這首 同桌的你 正入情,只見我的同桌已經咬牙切齒,凶神惡煞的盯著我,然後以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮噹芝之勢歇斯底里般狂吼道 我是男生 就你那樣傻子也知道是男生。我白了他一眼。他喊道 那你還唱 唉...