1樓：漆雕嘉禎巫芙
將水平方向速度分解，重力加速度也分解。30°時，垂直於斜面方向速度為v/2，加速度為二分之根號三g；45°時，垂直於斜面方向速度為二分之根號二v，加速度為二分之根號二g。由於小球在垂直於斜面方向的投影相當於一個上拋運動，所以下落的時間為t=2u/a。
這裡a為這個方向上的加速度分量，u為速度分量。代入有：2v/根號三g；2v/g。
然後求沿著斜面的位移。30°時，沿著斜面方向速度為二分之根號三v，加速度為g/2；45°時，沿著斜面方向速度為二分之根號二v，加速度為二分之根號二g。代入s=vt+(1/2)at^2，得到：
s1=二分之根號三v*2v/根號三g+(1/2)*(g/2)*(2v/根號三g)^2=4v^2/3g
s2=二分之根號二v*2v/g+(1/2)*(二分之根號二g)*(2v/g)^2=二倍根號二v^2/g
求比值得到(4/3):二倍根號二=根號二：3。
2樓：塔剛毅甕育
我給你一個數學方法：
在運功軌跡平面內，以丟擲點為原點，水平方向為x軸，豎直向下方向為y軸，平拋運動的軌跡是二次函式，設為y=x^2。（注意y軸的正方向是向下的），設兩個斜面的方程為y=x（45°的），y=（根號3/3）*x（30°的）。y=x^2與y=x聯立，交點是（1,1），位移是根號2；y=x^2與y=（根號3/3）*x聯立，交點是（根號3/3，1/3），位移是2/3。
則位移之比是。
2/3：根號2，化簡後得。
根號2：3。
3樓：宋歡酆朔
這需要列方程式。拿三十度的來說，飛行時間t對於水平和豎直運動是相同的，設水平速度v，水平位移s1=vt，豎直位移s2=1/2gt^2，且s2=s1/根號3，把s1、s2全部換成t和v的代數。同樣，45度的也這樣，最後t的比值可求出，再求出具體的s即可。
4樓：匿名使用者
高中物理研究物體的平拋運動。
5樓：匿名使用者
我給你一個數學方法：
在運功軌跡平面內，以丟擲點為原點，水平方向為x軸，豎直向下方向為y軸，平拋運動的軌跡是二次函式，設為y=x^2。（注意y軸的正方向是向下的），設兩個斜面的方程為y=x（45°的），y=（根號3/3）*x（30°的）。y=x^2與y=x聯立，交點是（1,1），位移是根號2；y=x^2與y=（根號3/3）*x聯立，交點是（根號3/3，1/3），位移是2/3。
則位移之比是 2/3：根號2，化簡後得 根號2：3。
高中物理平拋運動
6樓：繩憶曼令娟
一般而言不構建座標系。如果非要構建的話舉一例。
以位移為標準構建座標系，x
y對應水平和豎直方向。
高中物體的平拋運動的軌跡就是一條數學上的拋物線，計算這種拋物線的公式你知道的：ax^2+bx+c=y這個公式是對稱軸與y軸平行時候的表示式（建系方式1）
由於是建系實驗，此時應該已經測出物體平拋的軌跡點a(x1，y1)
b(x2，y2)和點c（x3，y3）
1，ax1^2+bx1+c=y1
2，ax2^2+bx2+c=y2
3，ax3^2+bx3+c=y3
聯立1,2,3，式得到所求a
bc就是軌跡方程，取斜率為0的點就是平拋運動初始點，再隨便取一點得到水平和豎直位移，通過重力加速度可求水平(平拋）初速度v
如果在我們所構建的座標系中，拋物線的極值在原點處而且關於座標軸對稱那麼上述式子就簡化成：ax^2+bx=y（建系方式2）同上有ab
兩點，c不要了。
1，ax1^2+bx1=y1
2，ax2^2+bx2=y2
聯立兩式同上求得水平速度v
如果你構建的座標系是傾斜的話會更加難計算。
看了這麼多，不難發現，在平拋運動的實驗（高中）中，用座標系是多餘而麻煩的，因此在真正實驗中不採用這種方法而是直接通過測量豎直方向的位移y與水平方向位移x再由y=(gt^2)/2求得時間t再帶入水平位移x直接求得平拋速度，至於座標紙的用途，就是利用座標紙上的縱橫交錯的線條來（減少實驗誤差）明確你所用測量的x
y軸的位移方向與現實中水平與豎直方向是一致的。
關於高一物理斜面平拋
7樓：鄒恬靜
這個題目我們也剛做過。週末試卷上的 =
好像確實沒這個公式，老師講的是用tana表示豎直位移和水平位移。即tana=(1/2gt^2)/vo*t，約分刪去分母t，求出時間的運算公式，然後帶進去算的啊。
8樓：零級ck默
tan啊爾法=2tan貝塔，這個公式中得α角是平拋的速度與水平方向的夾角，而β角則是平拋的位移與水平方向的夾角，它們是同一個平拋運動中得。這個題目中得37°和53°都是位移與水平方向的的夾角，是不同的兩個平拋運動的當然不能用。
順便糾正你的一個錯誤。這個題目中得tan37和tan53 ，都是分位移之比，而不是分解的速度。也。
9樓：顯系爾紳皮爾森
假設37度斜角從出發到落入斜面有t1 時間內，公式一：豎直位移/水平位移=tan37
第二個斜面t2時間內，公式二：豎直位移/水平位移=tan53豎直位移。
水平位移 ut
將t1,t2帶入公式並化簡有公式一/公式二=tan37/tan53=t1/t2=9/16
10樓：謝超
那是隻針對一個物體的斜面平拋而言的，討論的是物體的速度偏向角和位移偏向角之間的關係。這裡明顯是有兩個物體。要記住考慮物理問題的同時性，同體性。
11樓：網友
tan啊爾法=2tan貝塔。
不是公式。
高中物理 斜拋運動
12樓：匿名使用者
斜上拋的射高可以認為是以斜拋運動豎直方向的分量做上拋運動。也就是以v0sinθ豎直上拋。到達最高點處的時間t=v0sinθ/g。
路程h=v0sinθxt-gt²/2=v0sinθxv0sinθ/g-gx(v0sinθ)²2=v0²sin²θ/2g
13樓：網友
因為只受到豎直方向上的一個重力的作業，所以只有豎直方向上有加速度。 相當於分解後水平方向上的速度沒有改變，只有豎直方向上的速度在變化。
14樓：bd2016_繁星
將速度分解成豎直速度和水平速度。
豎直速度大小：v0sinθ 水平速度：v0cosθ當豎直上的速度變為零（此時只有水平速度）這個點相對於丟擲點的豎直高度就是射高。
這個從豎直速度v0sinθ變為0的過程可以看做從0變為 豎直速度v0sinθ的逆過程。
即（只考慮豎直方向上的運動過程，即實際位移在豎直方向的投影）y（豎直位移）=，其中t=v0sinθ/g，代入y的式子中得到：y=(v0sinθ)^2/2g
高中物理 平拋運動
15樓：有點兒稀奇
能，因為，對於平拋運動，重力方向的行程只和重力加速度有關係，平拋的初速度只和水平的位移有關係。
所以由s=1/2at^2
知道下降距離和下降時間，就可以求出重力加速度。
希望對你有幫助。
16樓：網友
能找出水平位移相等的四個點。abcd
測出這三個點對應的豎直位移：h1、h2、h3則加速度=h2-h1/t*2 =h3-h2/t*2兩個未知數兩個方程。
解得加速度。
17樓：打工仔
可以的但是你沒座標標出來。
高中物理的平拋運動題目
18樓：月詠夢汐
到最高點只有水平速度了，而平拋運動水平速度不變，這道題可以看做從最高點運動像兩個方向做平拋。時間的一半15，時間的一半，用v0t=x,15=v0*，v0=
2>著地時的速度用v02+vy2開根號求。vy=gt,vy=4,v地=（的平方+4的平方）開根號=
19樓：匿名使用者
解：v橫=x/t =30/最高點時速度】
v縱=1/2gt=4m/s
著地時速度=(根號)v橫（平方）+v縱（平方）=
平拋物理題，高中物理平拋運動的題型 。。。
因為水平速度恆定，從圖中可知，相同時間短，所走路程比為1 2 3。設a點的垂直速度為va s1 vat 1 2gt 1.25 s2 va 2t 1 2g 2t 2vat 2gt 1.25 3 s3 va 3t 1 2g 3t 3vat 4.5gt 1.25 6 求得t 1.25 g，va 根號2.5...
關於平拋運動的題目高中的，關於平拋運動的三個題目 高中的
1 c分解一下平拋運動就可以了，不復雜，兩個物體的水平方向運動是一樣的。2 c一樣是平拋的分解，甲的距離是乙的兩倍，那麼甲的水平速度就是乙的兩倍 同一層上落地時間一樣 如果乙也要扔同樣遠，那麼落地時間就是甲的兩倍，根據h 1 2gt 2，可知應該是4倍高度。原來是，現在應該是 注意是2層的層高 3 ...
有關高中物理學史的,有關高中物理學史的資料
1 胡克 英國物理學家 發現了胡克定律 f彈 kx 2 伽利略 義大利的著名物理學家 伽利略時代的儀器 裝置十分簡陋，技術也比較落後，但伽利略巧妙地運用科學的推理，給出了勻變速運動的定義，匯出s正比於t2 並給以實驗檢驗 推斷並檢驗得出，無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是相同的 通過斜面實驗，推斷...