1樓：呂小白體壇
所謂發脾氣，是指對自己的憤怒情緒失去控制。有人認為孩子太笨，不聽話，拖拉，沒有上進心等。，而且他們一錯再錯，所以發脾氣。
這只是發脾氣的原因，不是本質原因。本質(內因)是孩子行為失控導致的自我挫敗感，所以是自我不滿、無力感和憤怒的一種發洩。制定作業規則，劃定界限。
追求放鬆和省事是人的天性，孩子往往在探索和拓展自己的行為邊界。所以要和孩子約定一個作業時間表和完成方法，告訴孩子父母的期望和底線，有獎懲，養成孩子良好的作業習慣。
不斷糾正「後果認知」的思維錯誤。當孩子不能遵從父母的期望時，成年人往往會對後果做最壞的假設，這種假設會延伸到對孩子一生失敗的焦慮，從而容易對自己的情緒失去控制。事實上，沒有一個孩子每次都能做到完美，事情也很少像我們想象的那麼糟糕。
自己學會如何緩解自己的憤怒。看電影，玩自己喜歡的物件或飾品，花錢或吃飯等。並且平時訓練自己緩解情緒的能力。
此外，根據心理學家的研究，自言自語是緩解我們負面情緒的有力而有用的工具。
它可以控制我們頭腦中的聲音，使自己平靜，減少焦慮，從而避免發脾氣。當然，有些孩子還是不知道用這種方式解釋什麼。沒關係。
父母不必讓他完全理解這個時間段，允許孩子在迷茫的時候把它放在一邊。當他們遇到類似的生活情況時，可以結合實際情況告訴孩子。不要大喊大叫，溫和引導，作業時間過後讓孩子自我評價今天的作業。
你可以以朋友的身份和他聊聊今天的作業。我相信每個孩子都有認識自己的能力。如果家長不大喊大叫，也是在用行動引導孩子處理事情。
當他們遇到問題時，並不焦慮，找到更好的解決方法才是有效的辦法。
所以，每一個想養孩子的家長，在孩子做作業的時候，都會知道該怎麼做。孩子是有自己成長軌跡的種子，不同的種子培育方式是不一樣的。發芽、長大、開花、結果都需要時間。
我們更多的是在他人生的必要階段，給他澆水，除草，給他足夠的營養，耐心等待，陪他一起成長。在學習過程中，由於習慣、態度、思維能力等的差異。，有的孩子很能接受，有的孩子一時理解不了。
這就需要家長的引導，不僅要幫他解決不會的問題，還要糾正一些壞習慣。讓他獨立思考和解決問題，而不是依賴父母。俗話說，「授人以魚不如授人以漁。」
2樓：王芳芳麼麼噠
在輔導孩子寫作業的時候，如果自己想要發脾氣的話就應該深呼吸，這樣的話才可以得到一個很好的控制，也應該告訴自己，如果自己態度不是很好的話，那麼孩子的性格就會受到影響。
3樓：生活電諮小助手
培養孩子獨立的意識，寫完作業之後自己檢查改錯。之後再交給父母檢查，有不會的題要自己思考，過後有自己的思路再問父母。
4樓：小徐說民生
在這種情況下，應該要讓自己控制好情緒，保持平和的心態，就可以有很好的效果。
輔導孩子寫作業時，總是控制不住發脾氣，該怎麼辦？
5樓：1痛苦的時候
序言：有很多家長都會輔導孩子寫作業，那麼很多家長在輔導孩子寫作業的時候，總是控制不住自己發脾氣，那麼建議我們一定要冷靜一下。我們不要一直盯著孩子，孩子是非常容易緊張的，他們也容易出錯。
家長在看到孩子這種表現時，就會發火，所以說這已經形成了一個惡性的迴圈。大家在輔導孩子寫作業的時候，可以去做做家務，這樣就轉移到自己的注意力。同時給孩子一個安靜的作業時間，這樣孩子就能夠提高作業的正確率。
有很多家長在輔導孩子寫作業的時候，會一直盯著孩子。因為這樣就可以檢查出孩子的錯誤，那麼孩子寫錯的時候，家長就會立刻指出來，這樣孩子是非常容易緊張的。所以說我們一定要要改正錯誤的輔導作業方式，在孩子寫作業的時候，我們就可以去做做家務或者是做其他的事情。
大家都不要一直看著孩子，孩子在看到父母發脾氣的時候，非常容易緊張，這樣就會產生一定的恐懼心理。他們在寫作業的時候，就會非常害怕，甚至會養成拖延的壞習慣。
有些家長在看到孩子寫錯或者是拖拉的時候就會想發火，那麼建議我們一定要適當的控制自己的脾氣。因為已經是父母了，所以說父母的一言一行都可以影響到孩子，這樣也會讓孩子變得心情不穩定，從而對作業產生很深的恐懼心理。所以說大家在輔導孩子寫作業的時候，我們一定要一個平常心去看待。
因為孩子正在成長，犯錯誤是一件非常正常的事情。如果總是發脾氣的話，孩子不會進步，反而容易產生一定的厭學情緒。
6樓：金牛愛仕達
應該想一下如果發脾氣的話會對孩子造成怎樣的影響，也應該注意一下孩子的身體健康，能夠讓孩子養成一個好的習慣，不讓孩子承受太大的壓力。
7樓：山西巨集盛星辰
要放平心態要有耐心，在輔導孩子做作業的時候不要生氣，不要激動，一定要順其自然，一定要循序漸進。
8樓：路邊的風兒
面對這樣的情況，應該調節自己的情緒，也應該讓更加溫和，也應該用平等的語氣和孩子交流，不要總是發火，也不要和孩子計較。也不要操之過急。
9樓：自己滴定
這種時候你就應該在輔導孩子寫作業時候深呼吸，而且要給自己一些心理暗示，這樣的話等到了時候就不會輕易的發脾氣。
孩子因為寫作業經常會發脾氣，該如何教育他？
10樓：創作者
序言：如果想要檢驗自己學習成績的話，那麼作業是非常有必要的。很多老師都會為學生布置一些作業，但是有些孩子不喜歡的作業，在做作業的時候非常容易發脾氣。
家長在看到這樣的情況時非常的頭疼，那麼我們需要合理的引導他們，讓他學生意識到作業的重要性，下面就給大家分享一下。
在孩子亂發脾氣的時候，家長應該進行批評教育，告訴孩子這樣做是不對的，讓他們接受一定的懲罰。如果總是心平氣和和他們講道理的話，孩子根本聽不進去，特別是一些比較嚴重的情況。寫作業是非常有必要的，如果經常因為這樣發脾氣的話，很多人都感覺沒有辦法接受。
所以建議家長在看到這樣的情況時，首先應該批評教育一下自己的孩子，讓他們對自己的行為付出一定的代價。
孩子亂發脾氣，對於任何一個家長來說都是難以忍受的。家長在批評完孩子之後，需要了解一下孩子發脾氣的原因。如果孩子是因為作業太難不想寫而亂發脾氣的話，那麼家長需要告訴孩子：
我們要學會控制自己的脾氣，作業難是非常正常的，我們可以通過努力學習去解決這些困難，而不是選擇亂發脾氣。
在孩子亂發脾氣的時候，家長一定要讓孩子先冷靜下來，這樣才能夠對孩子講道理。如果直接對他大吼大叫的話，那麼孩子根本聽不進去，也只會破壞親子關係。在孩子寫作業亂發脾氣這種問題上，家長需要及時的引導自己的孩子，讓他們意識到自己這種行為的危險性，如果一直這樣做的話，只會越來越難以控制自己的脾氣。
11樓：番茄味雞腿堡
必須讓孩子明白作業的重要性，讓孩子知道按時的完成作業，這是應該做的事情，需要合理的安排自己的時間，這樣就可以避免生氣了。
12樓：小阿星
遇到這樣的情況，我覺得家長應該循循善誘，不要用打罵的方式來對待孩子，應該積極的引導孩子，讓孩子瞭解學習的重要性，讓孩子對學習產生興趣和積極性，讓孩子控制好自己的情緒。
13樓：法明知
告訴他只有知識才能改變命運，如果不好好寫作業，就沒不能用成績改變現在的生活。
為什麼有些家長在輔導孩子作業的時候很容易發脾氣？
14樓：娛樂優優星
一些家長輔導孩子寫作時總是大吼大叫，甚至動手打人，主要原因有三個。
需要家長輔導做功課的一般是小學生，正處於大腦發育階段，智力發育程度也不一致，有的孩子就顯得不夠靈敏，做題思路單一不會變通，領悟知識不夠快，家長教幾遍，見孩子還是一臉懵懂，就不耐煩了。作業出錯，家長給糾正了，可孩子接受能力有限，一時沒記住，過會兒又犯了同樣錯誤，家長認為孩子不用心，火冒三丈。
①注意力不集中。一些孩子自制力不強，活潑好動坐不住，容易分神，寫作業時一會兒想喝水，一會兒想去廁所，身邊有人說話他想插嘴，家人看電視他也想湊熱鬧，就是不能安心寫作業，家長恨不得把他釘到座位上，一見孩子走神就忍不住大聲呵斥、打幾下給他長記性。②粗心。
有的孩子很聰明，但馬虎大意，總犯一些不該犯的錯，家長想糾正都摸不著他們出錯的規律。③拖延。明明作業沒多少，孩子磨磨唧唧總也寫不完，家長累了一天還不能早點休息，喪失耐心。
家長工作中免不了遇到不順心的事，被領導批評，跟同事起摩擦，因為工作任務分配不均鬧矛盾，成年人身在職場不能由著性子發脾氣，怒火上頭該忍也得人，負面情緒積壓多了總得有個宣洩點，沒有反抗能力的孩子就成了出氣筒。比如看到孩子寫作業不用心，想到摸魚的同事，在單位不能當面指責，回家就把怒火轉移到孩子身上。這時家長要想想，自己的行為是不是欺凌弱小，如果自己被領導同事欺壓，會好受嗎？
15樓：愛心的學姐
是因為在輔導作業的過程中家長都會這些習題，但是孩子卻不會，所以就失去了耐心，最後就會發脾氣。
16樓：唉沒名可取啊
每次寫作業時，總是東摸摸西搞搞，一會喝水，一會又要上廁所，還沒有寫完一行字，又想和我聊天。
為了不捶你，強忍著脾氣獨自內傷的我才是個笑話好嘛！
提醒多次後，我終於控制不住自己，拿起作業本扔到地上說：「愛寫不寫，不想寫撿垃圾去！」然後噼裡啪啦罵了一通，直到孩子哭了，才突然醒悟自己情緒失控了。
為什麼我們總是忍不住發脾氣呢？
和孩子道歉安慰她後，我反省了一下自己情緒失控的原因。
孩子寫作業的表現只是事情的導火索，失控的真正原因是負面情緒的積壓，每天看到群裡很多家長髮自己孩子學習的訊息，自己的壓力就陡然增大，優秀的孩子從來都是別人家的。
加上家人的指責和不理解，認為孩子生病是我沒有照顧好，孩子學習不好是我沒有教育好，這些讓我既生氣緊張又有挫敗感，這樣的情緒長期積壓下來，心裡不堪負荷，最終情緒失控，讓孩子受傷。
17樓：嬌嬌學姐為你加油
孩子的作業在家長心目中很簡單啊。因為家長並沒有站在孩子的角度去理解他們的知識層面。
18樓：安妮的心動錄目
因為覺得這些東西本來就很容易，但是孩子怎麼都理解不了，所以家長就會發脾氣。
19樓：結婚發的
因為孩子總是有自己的想法，他們沒有辦法糾正自己的錯誤，而且這些錯誤非常的低階，就會讓家長非常的生氣了。
20樓：帳號已登出
有些家長之所以在輔導孩子作業的時候容易發脾氣，這是因為家長總是站在自己的角度上來考慮問題，從來不會站在孩子的角度來考慮問題，所以才會容易發脾氣。
作為家長的話，可以試試換個角度來看待孩子寫作業的情況。
輔導小孩作業的時候，如何做到不生氣？
21樓：慄慄啊慄慄
那如何與「神獸們」和諧相處，如何拯救「漸崩式」輔導作業？「輔導作業不生氣指南」來了：
父母吼叫式的輔導只會讓孩子心生恐懼，再簡單的題目也會手足無措。對於大人來說，可能只是一時情緒化的氣話，對於孩子來說，卻可能是「安全感」的崩塌。因為得不到父母的肯定，容易讓他們陷入「我什麼都不好」、「我怎麼那麼笨」的不自信中。
如果實在控制不住自己想發火，在自己即將生氣時立刻停下來，閉緊嘴巴，遠離案發現場。自己到衛生間用涼水洗個臉，或者站到陽臺上冷靜的望一望遠方，再做上幾次深呼吸，慢慢地情緒就會平復。當你冷靜下來之後，轉回頭再想想剛才的事情，你就會發現自己不會用吼叫去處理了，而會用溫柔的話語慢慢地去說服他。
其實你的暴躁和焦慮，在耳濡目染下，孩子可能也會是一個愛發火的小怪獸。經常一言不合雙方就對著幹，不但你吼他，他也吼你，雙方越吼火氣越大，漸漸的就成了惡性迴圈，影響到你們之間的親子關係。嘗試著接納孩子的不完美，讓親子關係越來越融洽。
是呀，哪個孩子不想把作業寫好，得到表揚啊？父母就不能多一點耐心，多一點理解嗎？幾乎每個家長，都有一部陪孩子寫作業的血淚史，的確很辛苦。但，孩子亦然。
朋友的女兒上三年級，作業從來不用操心，她幾乎沒有遭遇過輔導孩子寫作業的挑戰。
她說，自己的秘訣是，在女兒小時候，每次輔導作業時，都會引導孩子自己獨立制定學習計劃，安排學習和休息時間表。嘗試讓孩子獨立，嘗試著別跟孩子有正面的衝突。
引導他自己去安排自己的時間，也許他的安排並不是很合理，但是自己定的事情自己卻願意去遵守。這樣不需要家長督促，他還能完成的很好，雙方不都能夠省力嗎？
哈哈，這些秘笈，你get了嗎？為人父母是一場修行，輔導孩子寫作業又何嘗不是呢？
莫生氣莫生氣，在這場修行中，我們不應該站在孩子的對立面。而是要放下焦慮，看到孩子的努力，和他們一起攜手克服學習上的困難。
畢竟，苦難只是暫時的，勝利永遠屬於家長！
輔導孩子寫作業時，總是控制不住發脾氣，該怎麼辦
序言 有很多家長都會輔導孩子寫作業，那麼很多家長在輔導孩子寫作業的時候，總是控制不住自己發脾氣，那麼小編建議我們一定要冷靜一下。我們不要一直盯著孩子，孩子是非常容易緊張的，他們也容易出錯。家長在看到孩子這種表現時，就會發火，所以說這已經形成了一個惡性的迴圈。大家在輔導孩子寫作業的時候，可以去做做家務...
說說在你看來輔導孩子寫作業時如何控制好自己的情緒
你要站在孩子角度去幫忙複習。在你發火的時候，你要想著他是從零開始不懂是正常，理解慢也正常。而你是大人已經學過一遍了。理解能力比孩子強。應該慢慢教。不要過於催促，但是也不要太放鬆，導致作業拖拉，找各種藉口拖延時間，張馳有度。上廁所，喝水等這些，必須在開始寫作業之前弄好，或者寫完一科作業後去解決。輔導時...
輔導孩子寫作業，孩子老找藉口不好好寫作業怎麼辦
輔導孩子寫作業是孩子在成長過程中家長遇到最為棘手的問題之一。有些家長表示，寧願加班工作都不願意回家給孩子輔導作業 還有些家長表示，輔導孩子寫作業已經成了他們人生中遇到最難跨過的一道坎。可想而知，輔導孩子做作業真的是太難了，很多明星家長也為此受盡折磨。輔導孩子寫作業，孩子老找藉口不好好寫作業怎麼辦？1...