1樓：匿名使用者
什麼都可以！可以看不看大學的迎新晚會或者畢業晚會！有很多好的內容！
學生會表演才藝有什麼推薦？
2樓：曼玟裡
1、唱歌：既可以展現自己的才藝和膽量，又可以活躍面試現場的氣氛；
2、跳舞：既可以發揮自己的才能，又可以讓別人更好的認識你，拉近面試官和考生的距離；
3、演小品：對於不擅長唱歌，跳舞，身體較僵硬的同學來說，表演小品是有極大好處的，簡單又省時；
4、講笑話：這說明其不僅具有在眾多陌生人面前講話的勇氣，還具有能在陌生人面前放得開的能力；
5、繞口令。
展現自己發音準確，口齒伶俐和鍛鍊自己的口才，更是展示了你積累豐富的知識。
6、魔術表演。
魔術表演分為近景魔術、**魔術、街頭魔術、舞台魔術等，表演者利用專長或技藝傳達非具象或具象的意象，表演可以採用簡單的道具和方式，準備三到五個小魔術即可。
學生才藝表演有哪些
3樓：今天就是玩兒
學生才藝表演有聲樂表演、舞蹈表演、器樂表演等。
一、聲樂表演。
聲樂是指用人聲演唱的**形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。
每一種人聲的音域，大約為二個八度。
二、舞蹈表演。
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有**伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助**，也藉助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式、禮儀、慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生於奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。
三、器樂表演。
器樂是相對於聲樂而言，完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的**。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器，有的器樂曲也應用部分人聲作為效果，但部分作曲家有時也加入一些人聲，例如《貝多芬第九交響曲》的《歡樂頌》合唱部分，但總的來說交響曲屬於器樂而不屬於聲樂。
學生表演的目的是什麼
4樓：普林博雅教育
昨天聽了一節《比本領》，課堂上老師讓學生表演了課文內容，可以看出老師精心設計了這個環節，精美的頭飾，學生到位的動作，生動的表情，形象漏瞎的語言，令人驚訝。當時心中有一個大大的問號：表演是為了什麼？
我認為老師選擇表演的學習手段一是符合學生年齡特點，二是加深對課文內容的理解，三是展示課，能夠呈現一定的教學效果。選擇這個手段是很好的，但是，如果課下已經下足功夫，提前做了指導，課上直接呈現成果倒世液不是明智的選擇，這樣看起來很假，也失去了教師指導的意義，學生一起成長的機會。我們搜搜物不妨想想，課堂上大家一起揣摩動作表情語氣，表演，修改，再表演，再修改，學生演，學生評價，這個過程不正是探索美好，共同提高的過程嗎？
我們為何往往忽視過程，關注結果呢？
一路走過，一路花開，最美的風景應該是在路上。
大學學生會能舉行什麼活動啊學生會祕書處的要寫下學期活
能做的活動有很多，我抄在這拋磚引玉啦 宿舍bai文化藝du術節 青春思辨 主題辯論賽zhi 大學生實踐創新訓練計劃dao 趣味運動會 攝影大賽 dv大賽 職業生涯規劃 大賽 大學生求職應聘技巧大賽 主持人大賽 演講比賽 詩朗誦比賽 科技節 建築設計大賽 建築模型大賽 地標設計大賽 運動比賽 足球 籃...
小學生擺地攤賣飾品要什麼東西,學校門口擺地攤賣飾品應該怎麼拉攏學生
像你賣的這些東西擺在鬧市的話比較合適，一張長桌一張布，晚上的話一盞燈 燈要那種很亮的那種 才會把飾品照的很閃，更漂亮。東西就是貨架和一張布和幾個小板凳就行了，擺在學校對面 找個小桌子 弄個亮黃色的小檯燈 在學校門口不遠處就行 學校門口擺地攤賣飾品應該怎麼拉攏學生 在學校門口擺就沒有城管嗎？想問下！放...
協會選部長該提些什麼問題，競選學生會部長，一般會問什麼問題
1.你為什麼選擇競選宣傳bai 部 外聯部du 文娛部 實踐部 部zhi的部長？2.你對宣傳部dao 外聯部 文娛部 生活部 實踐部 部的工作了解多少？3.你有什麼優勢能勝任你競選的職位？4.對於你所競選的職位，你認為你有哪些劣勢？5.你有什麼特長？6.請問你還有其他特長嗎？你有其他特長，為什麼不競...