1樓：北山一師
說實話，如果自己有時間的話，最好一個人帶寶寶，這樣會更好調節一些，以免老一輩比較嬌慣，孩子和不良的教育對孩子心理產生陰影，像我都是自己帶孩子，離婆婆很遠，孩子的教育問題都是由我自己來掌握的，就少了很多這樣的麻煩，也減少了家庭的矛盾。
2樓：職場摸魚包子
你先肯定其中一個人的想法，但是同時同意另一個你覺得更好的想法，讓兩個人都不尷尬。
在照顧小寶寶的問題上，和婆婆有分歧怎麼辦？
3樓：麻麻
我覺得這個現象簡直太正常了，別說是婆婆了，和自己親媽都是意見不統一呢！老人都喜歡用經驗說話，而新手爸媽們則更是喜歡科學育兒。
首先就是要冷靜啊，儘可能的避免一切衝突！婆媳關係本就是個大難題，老公在中間太容易受夾板氣了。解鈴還須繫鈴人啊，老公必須要上場，你要跟老公表明的自己立場，你的孩子必須你做主。
因為你有足夠的知識儲備，堅信科學育兒是正確的。讓老公去做他媽媽的工作。
但是有些無關緊要的小問題是可以稍微讓步的，不要讓老公難做，其實老人真的沒什麼義務為我們帶孩子呢。所以儘可能的互相理解吧。
當然這一切的前提是，你自己真的有足夠的知識儲備。不會耽誤孩子，之前有個媽媽不是生病了也不給孩子看醫生，導致孩子去世的麼。堅定自己的立場首先你要明白自己做的是不是真的合理正確。
奶奶姥姥一起幫忙帶孩子，跟我的教育理念衝突，怎麼辦？
4樓：摩爾媽媽
祖輩幫助育兒很容易進入“越俎代庖”的雷區，不能處理好“越權”與“合作”的關係。
越權”是指在祖父母和父母都在的情況下，一方對不屬於自己負責的事情指手畫腳。比如，祖父母常常在年輕父母管教孩子時充當“保護傘”，或者對其他家庭成員的教育方式指指點點。而父母有時候也不能容忍祖父母“過分嘮叨責罵”孩子。
越權不是合作，如果觀點不同，最好私下交流，而不是當著孩子的面相互指責。
所以我們說合作是在一方不在的時候，主動承擔對方的責任或者及時將相關情況告知對方，以及在面對重大的教育問題時主動配合對方。
合作不是越權，是一種對孩子、對家庭負責任的態度和行為。當育兒矛盾出現時，建議通過家庭會議，由一方提案，其他成員共同參與規則制定，最後達成執行方案的共識。
這個過程，孩子也要參與進來，最終達成分工協作。並且針對孩子的教育，我們還需要分析撫養家庭中參與育兒的各方人馬的長處和短處，做到揚長避短。
這主要包括身體狀況、時間安排、性格特點、知識水平等。這項分析還可以幫助年輕父母選擇隔代撫養由哪一方的父母來進行。
當四個老人都願意撫養孩子時，最好從“誰來實施隔代撫養對孩子最有利”的角度綜合考慮。
可行的方式是：孩子的生活養育(衣食住行)主要甶祖父母照顧。孩子的教育(早教、知識和技能等)主要由爸爸媽媽關注。
對於疾病預防、生命安全、心理和品德教育等則需要共同關注。在合理分工，有限協作的原則下才能營造一種和諧的家庭生活氛圍，更加有利於孩子的健康成長。
我們是媽媽，但更是我們自己。
當所有注意力都放在孩子身上的時候，就沒有了自己的空間，就會感覺很累。
放輕鬆，媽媽的心理和情緒狀態正在潛移默化地影響孩子，我們的言行塑造了孩子的行為模型。
最後要分享給各位寶媽：先愛自己，才能更好的愛孩子哦。
5樓：來自薄刀峰淘氣的夏威夷果
奶奶姥姥一起幫忙帶孩子跟我的教育體驗衝突怎麼辦老年人跟年輕人帶孩子肯定是哎有不一樣的，有衝突的，我覺得還是。
6樓：匿名使用者
想要處理這種關係，就不讓奶奶和姥姥幫忙，否則這忙是越幫越忙。
7樓：清昊蒼
那樣的話哈，你就最好自己帶孩子嗯，如果一個人賺錢足夠花的話，讓妻子在家照看孩子就就好了。
8樓：都市新
奶奶姥姥一起帶孩子，跟你的教育理念不同起衝突。我覺得你要做做老人們的工作，不能一味的起衝突。要共同協商解決。
9樓：擺渡人灬度人
那你就沒有盡量不讓他們帶百四就帶孩子，這樣更好一些。
10樓：美美的娟娟
隔輩帶孩子跟年輕人帶孩子，肯定會在對待孩子的教育上面產生隔閡產生衝突的，這個時候只能求同存異，如果老年人實在是太過執念還是自己帶吧。
11樓：彌靜逸
奶奶姥姥一起幫忙帶孩子跟我的教育理念衝突的話我覺得隔代的話帶小孩子會很寵溺最好的話是自己帶。
12樓：景心思
奶奶姥姥一起幫忙帶孩子跟你的教育理念起衝突的話，那就應該讓他們分開你自己帶。
13樓：可愛的小乖乖一號
奶奶姥姥一起幫帶孩子，跟你的教育理念肯定是不一樣的，如果實在不放心，只有自己帶了。
父母管孩子，奶奶也要管，兩邊衝突，怎麼辦？
14樓：蛆蛆
管孩子最忌諱的是大人有 不同的教育理念，相互衝突、矛盾會讓孩子無所適從或者使孩子鑽空子。
建議寶寶的爸爸媽媽、爺爺奶奶心平氣和的商量，就孩子的教育、成長問題釐清一個基本的原則——即什麼事允許範圍，什麼事做了是要懲搭森罰的。空白地段就讓孩子自己發揮，這樣有助於孩子創造能力 的培養桐含。再有就是一知輪畝方在教育時，旁人不要插嘴，即使贊同也不要，要記得維護孩子的自尊心很重要；有不贊同意見的，更不能立馬張口阻斷。
15樓：匿名使用者
談判，闡明教育孩子的中心，大家協作演戲給孩子看，只能統一了思想，否則都不好過。
16樓：匿名使用者
把父母和奶奶接到一起 或者商量一下 各管一段時間。
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