1樓：歧山鳳鳴瑞
中國西學東漸及社會生活變遷有什麼史料價值 a中國西學東漸的話啊，監視那個呃學習西方的那個先進技術啊，對社會促進發展是有很大的好處和作用的。
2樓：魯步慧巧
自明末萬曆年間開始，西方科技知識開始源源不斷地傳入中國，這股“西學東漸”的潮流前後持續了上百年的時間，成為推動中國科學技術發展的重要因素。這是乙個複雜的過程，其中充滿了矛盾和鬥爭。在這個過程中，國人逐漸由被動到主動地走進了西方人的認識視野，開始接觸新的科學知識。
3樓：擁有星座的解夢人
中國西學東漸及社會生活變遷有什麼史料價值，我覺得這能夠研究我們的人員具體從**來，而且能夠研究出我們在這裡生活了多長時間，帶著飲食上有哪些變化，這都是非常重要的。
4樓：北九
這個的話，中國西學東漸社會營地史資料價值相對來說還是特別多的，尤其是這個相對來說。是特別可以的的這個情況況。
5樓：毋念之
你好，有很多值得我們參考的地方，尤其是這個史料價值特別的巨大。
6樓：吉悠逸
中國西學東用階級社會生活邊界有什麼史料價值呢？這是16架，是很多，你在網上查詢一下就知道了。
西學東漸主要過程及產生背景，原因
7樓：
西學東漸主要過程及產生背景，原因。
親，你好，所謂西學東漸，是指近代西方學術思想向中國逗中茄傳播的歷史過程，通常而言，是指明末清初以及晚清民初的兩個時期，山察歐洲及美國等地的學術思想傳入，這段時期中，中國人對西方事物培乎的態度由最初的俳句到逐漸接受，甚至要求全盤西化在西學東漸的過程中，由來華的洋人和出洋華人，各種報刊書籍以及新式教育作為媒介，以香港，澳門和其他通商口岸以及日本作為重要視窗，西方的哲學，天文，物理化學，醫學，生物學等等大量傳入中國，對中國的政治思想，學術經濟都發生重要的影響。
西學東漸主要過程及產生背景，原因
8樓：雷電
西學東漸是指近代西方學術思想向中國 西學東漸。
傳播的歷史過程，其雖然亦可以泛指自上古以來一直到當代的各種西方事物傳入中國，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中，歐洲及美國等地學術思想的傳入。 在這段時期中，中國人對西方事物的態度由最初的排拒，到逐漸接受西學甚至要求“全盤西化”。在西學東漸的過程中，藉由來華西人、出洋華人、各種報刊、書籍、以及新式教育等作為媒介，以澳門、香港、其它通商口岸以及日本等作為重要視窗，西方的哲學、天文、物理、化學、醫學、生物學、地理、政治學、社會學、經濟學、法學、應用科技、史學、文學、藝術等大量傳入中國，對於中國的學術、思想、政治和社會經濟都產生重大影響。
寫關於社會生活的作文，寫一篇關於社會生活的作文
1 合作與奇蹟三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌豔無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨...
校園生活和社會生活究竟哪個更好
社會就比較複雜，人心難測，學校就是讀書辛苦和心理壓力的問題這二個都是要面對的。在學校你避免不了文化和爭持寶貝的光陰，在社會就比讀書和學校時間更加的長，你可以避免讀書，但是避免不了這個社會，它可以說冷血和熱情，社會就是爭持金錢和追求自己所要的事，我們要勇敢面對一切，這就是我的答案，謝謝。校園生活比較豐...
藝術是社會生活的反映。論述
任何藝術作品都是藝術家對於社會生活的能動反映和藝術創造的產物。因此，藝術創作從主客觀兩個方面看，都與社會生活有著十分密切的關係。1 社會生活是藝術創作的源泉和基礎。古代的 外國的作品，只能作為今天創作的借鑑，所以是 流 而不是 源 2 藝術家本人作為創作主體，總是屬於一定的民族和時代的。藝術家在進行...