興隆一中校方在校門口檢查學生箱包,此舉的背後有何原因?

2023-09-16 06:44:09 字數 2643 閱讀 4761

1樓:職場導師夏清

他們主要是怕學生將手機或者一些違禁物品帶入到學校中,所以就在校門口檢查學生的箱包,以防止他們偷偷帶進去。

2樓:紅色紙飛機

學校怕學生帶各種危險物品進入學校,所以才搜包,但是我覺得這個做法太簡單粗暴,而且不尊重學生的私隱。

3樓:珈露哩

因為這個學校沒有購置安檢機,所以他們需要對每一位進校門的學生都要收費,還要檢查箱包。

4樓:瀟柏晗

防止學生攜帶危險物品進入校園,為了保護學生的安全。

5樓:乾燥溫度

興隆一中校方在校門口檢查學生箱包,學校這一舉動也是想讓學生好好吃飯,不要再依靠著零食,對身體極其不好,雖然出於好心,但是做法有點不妥當。

6樓:卞凌昳

為了保障學生的健康。學校檢查書包的目的是收繳零食,擔心學生吃零食影響健康。

7樓:一起吃香菜叭

我覺得對學生的箱包進行檢查應該是為了檢查學生有沒有攜帶一些違禁物品進校園,方便學校的管理!

8樓:你到底敢不敢

興隆一中校方在校門口檢查學生箱包,此舉的背後的原因就是害怕學生攜帶危險物品以及電子產品,各種速食食品。

9樓:荔菲彬彬

在沒有上級搜查令的情況下,私自搜查學生行李箱,櫥櫃,就是違法的。

學生會個人總結

10樓:年松蘭薄娟

首先要寫最近的工作形式,工作量,然後針對以前的工作進行總結包括自己的不足和工作中的經驗。

還有事項總結,然後對近期的工作進行系統的計畫並作出乙份工作計劃。

11樓:匿名使用者

學生會工作。

總結范文。

12樓:網友

哦,學生會個人總結的話,你可以可以根據你學生會你的工作來做,這一年的總結。

學生模仿奧特曼被退學,教育對此有何回應?

13樓:愛健身的小柒

學生模仿奧特曼被退學,教育部警告涉事學校,並且通報批評該學校的校長,還取消本年度內評優評先的資格,讓該校長作出深刻的書面檢查,教育局還對三名學生進行家訪,徵求家長的意見和建議,促進學校進行管理作用。

14樓:培劇光

教育局對此回應道:退學這一傳聞並不屬實。學校還發布懸賞公告,激勵大家舉報。日前學校發布致歉信,稱已告知家長不是真的勸退,只是讓學生回家反省,並就管理問題致歉。

15樓:喔這哦

教育部回應學校做法是錯,不能打壓孩子的個性,不能因此而開除學生,學校,不僅要教會學習,更要教會做人。

求乙份關於「學生在校能否帶手機」的辯論詞(正反方都要)

16樓:dear李雨娟

隨著科技的迅猛發展,越來越多的高科技產物為人們的生活帶來了方便——手機,就是其中乙個。但在此同時,類似於手機這樣的高科技產品也在不知不覺中為人類帶來了一系列負面影響,手機聽多了對耳朵不好,空調吹多了對身體不好,對環境不好,電腦用多了對眼睛不好,對身心不好。因此,本人認為,這是乙個很有價值的問題,而去選擇,去研究。

引 言在乙個科技領導世界的時代,手機已不是有權有勢人的「私有財產」。記得90年代初,見到的是「大哥大」,跟大磚頭一樣,能用上它的人身份肯定不一般。誰又能想到,十多年後,手機已是「舊時富人手中機,飛入尋常學生中」。

大街小巷,甚至在校園內,中學生打手機早成為一道「亮麗」的風景線,幾乎隨處可見。走進今天的中學校園,我們會發現很多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說,手機,已經成為他們生活中極為重要的組成部分。

擁有手機的中學生人數也日漸增多,手機的檔次也大有水漲船高之勢。從最便宜的到**不菲的能拍照的,各種品牌、各種款式的手機都能在校園裡找到它們的擁躉。

手機的普及,確實帶來了不少好處。但唯物辯證法告訴我們,事物都有兩面性。我們在分析問題時要分清主流和支流。

如目前許多教育界的學者和專家就十分關注中學生流行自己帶手機的問題。中學生究竟應不應該自己帶手機,也成為我們青少年應深入思考的問題。

本文就學生自己帶手機的人數原因,如何獲得手機,得到手機後的用途,家長老師的態度及本人分析帶手機的利與弊,提出解決方法等幾個方面進行闡述。

小學生文明禮儀知識

17樓:櫻花飛飄

一、參加公升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮;唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

五、進校第一次見到老師,鞠躬問好;上下課,起立向老師問好或行注目禮;課上,發言先舉手;課餘,進老師辦公室或居室,喊報告或輕敲門,經允許後再進入;離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座;離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜,大會發言先向師長和聽眾致禮,發言結束道謝,**演出、比賽,適時適度鼓掌致意。

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