1樓：網友
我就是不得沒有為什麼。
關於小學生使用零花錢的社會調查報告_500字
2樓：順心還婉順的君子蘭
現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是元以上。隨著社會的發展，學生的要求也越來越高。
因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什麼呢？我懷著疑問的心情，做了乙份調查報告。
調查。我發現，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水洩不通。
還有一些玩具也銷售得很快，比如說「變形金剛」、「芭比娃娃」、「戰鬥陀螺」、「庫洛牌」……都是孩子們愛橘清翫的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析。1、在學校圓檔前裡，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。
2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裡來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。
結論。經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然後去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網咖，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。
建議。我建議，學校應該採取更好的措蠢鏈施阻止這種現象再次發生，嚴格管理學生在校園裡的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！
調查學生每月的零用錢怎麼花
3樓：懂視生活
1、用在吃穿之上，一般而言，學生答戚主要的花銷在吃飯和購買氏兄衣物上，買些零食水果，添置衣物，占去大量花銷。
2、用在買學習用品上，如果是學習的緊要關頭，會花費一些金錢在買學習資料上，如習題冊之類，但所佔比例不大。
3、出去玩樂，如看電影唱歌之類殲舉襲的娛樂休閒活動，也會占去一部分花銷。
4、對於女性可能會花費部分在化妝品上，而相對來說，男性可能會在遊戲上有所花費。
5、還有極小一部分花銷在日常用品上，如衛生紙、牙膏之類。
小學生零花錢應該怎樣用，小學生的零花錢如何得來的？
買一些學習用品，或者是一些好吃的，其他的錢都存在自己的儲錢罐裡面，祝你天天快樂，如有不足，可以繼續追問 小學生的零花錢如何得來的？家長給的啊 要不就是自己賣廢品得來的 小學生帶零花錢的好處 第一，適當的零花錢可以讓孩子有商品意識，知道哪些東西要花錢買，花多少錢買 第二，知道了錢的用處以後，可以漸漸學...
小學生該不該有零花錢，小學生該不該有零花錢 辯論會 正方（該）資料
1 立論 家長不應該給孩子零花錢 2 要點 1 應該 是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是 可以給 的條件，而不是應該給的必要條件 2 零花錢 是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費 書費 不是必要支出，這個範圍最好在立論的時候屆定，範圍越大，對本方越有利。...
小學生怎樣花零花錢才有意義，小學生的零花錢該怎麼給才適合
購買自己需要的物品或者用錢做一件有意義，有價值，讓人開心快樂的事情！零花錢是要有點的,但不能多,平時在校時買點飲料和礦泉水以及上下午課間買點點心之類生活必須的,其他就是一些小的學習用品,一般情況下,一天在二三元之間就足夠了,多了就可能影響到學習了,甚至還能養成好吃懶做的壞習慣,也有可能與他跡譏管客攮...