朝花夕拾第二章的，讀書筆記
1樓：井井
讀書筆記的思路：
剛讀長媽媽，已經說過，是乙個帶領著我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆的時候，以為這個長媽媽在別人心中應該有一點地位，因為根據作者寫的可以看出長媽媽在他心中有地位。可再接著讀，才發現她在作者家庭中的地位是非常微賤的。就連他她的名字都是別人遺留下來的，哎，真是開始同情她了。
接著，就寫對長媽媽討厭的方面，例如切切察察說話時會加上動作睡相**可以體現出長媽媽是乙個粗魯、沒有接受過教育的打工婦女。雖然前面說了一些她的缺點，可之後馬上體現了但是這個詞，就起到了過渡的作用。
讀了後面的段落讓我知道長媽媽是個了解並重視習俗和規矩的人。並讓我知道長媽媽非常關愛作者。因為她總是不厭其煩地教作者許多規矩。
2樓：網友
朝花夕拾第二章是阿長與《山海經》
《朝花夕拾》前3篇讀書筆記
3樓：墨曼彤
1、《狗•貓•鼠》是針對「正人君子」的攻擊引發的，嘲諷了他們散布的「流言」，表述了貓「盡情折磨」弱者、「到處噑叫」、時而「一副媚態」等特性的憎惡；追憶童年時救養的乙隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受。表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
2、《阿長與（山海經）》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又信、嘮叨、「滿肚子是麻煩的禮節」的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
3、《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。
作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
4樓：love美美的春天
參考：世界上沒有貧窮的母親，沒有醜陋的母親，沒有老邁的母親。——梅特林克。
5樓：豐靖厹
寫三篇多少字的讀書筆記呢。
朝花夕拾第三章的讀書筆記
6樓：
親，並罩睜您好！這一章主要講了中國古代24位孝子的故事的書，主要目的是為了宣養封建的孝道，魯迅先生在小時候閱讀了這本書，主要寫了魯迅對老萊嫵親和郭巨埋兒這兩個故事的反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，表達了當時中國兒童的可憐。文章一開悶神始，作者變便以尋求詛咒的方式直抒胸臆，宣告了對反對白話者的立場，進而批判了復古主義對兒童天性的摧殘，再通過巧妙的過渡，引出《二十四孝圖》中的故事來揭露封建孝道的殘酷與虛偽。
整個論述如抽絲剝繭一般層層深入，將封建孝道滅絕人心的本質一步步展現在讀者面前，在此過程中作者時而絕歲調侃，時而諷刺，將批判、抨擊的力度不斷深化，讓人讀來深感振奮。
朝花夕拾每一章的讀書筆記
7樓：頂替甲耪
其實朝花夕拾這篇文章主要是講的自己小時候的一些事，只要抓住這一點就可以寫好讀後感。
8樓：希亦月
朝花夕拾每章的讀後感。
《無常》魯迅的讀書筆記,朝花夕拾無常讀書筆記
要關於後人對魯迅作品 無常 的讀書筆記，還是魯迅自己的讀書筆記 朝花夕拾無常讀書筆記200 無常，也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪，鬼物們大約都是些粗人和鄉下人扮演的，他們穿著花花綠綠的衣裳，赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄託他們對幸福生活的嚮往。魯迅用風趣的語言來描述了他...
求《朝花夕拾》讀書筆記
三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園裡的太多,太久,可就不行了,先生在書房裡便大叫起來 人都到那裡去了?細讀魯迅先生的 朝花夕拾 從百草園到三味書屋 享受著不時從字裡行間中透露出來的那份...
跪求高懸賞駱駝祥子 朝花夕拾讀書筆記按章分
感悟 初讀 朝花夕拾 不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個朋友在與你閒聊家常，原來這才是這本書的獨特之處。我正在讀 無常 這一篇章時，也正好是全書的一半，這 無常 與之前 五猖會 上的塘報 高照 高蹺 抬閣 馬頭等，一定是魯迅愛看的，不然怎麼會寫得這樣細呢！從此看來魯迅小時一定也很貪玩，不過這裡主要...