1樓：虹貓藍兔九千問
一、首先學校不能用手機佈置作業；二、讓學生意識到玩手機的危害，限制玩手機的時間；三、家長以身作則，給孩子樹立榜樣；
2樓：周亞麗
學會和孩子協商，學習完做完作業後才可以玩20分鐘遊戲娛樂一下，勞逸結合。還有就是家長不該給孩子買手機，這樣就能從根上斷絕。
3樓：牧馬人
其實要想管理好，中小學生手機的問題，首先就要做好他們的工作，給他們買乙個只能打**接聽**的手機，就完全可以沒有必要，給他們買智慧型手機。
4樓：右手年華
如果孩子出現拿手機的情況，老師可以把學生的手機沒收，然後等到學生放學的時候歸還給他們，更好的管理他們的手機，也可以杜絕他們在課上玩手機的現象發生。
5樓：葡萄味的水呀
我覺得家長就不該給孩子買手機，這樣就能從根上斷絕，中小學生玩手機，這就是我的妙招。
小學生如何正確使用手機
6樓：樂運凱
現在的手機是智慧型手機，小學生使用手機，應該是做作業查詢資料的時候使用最好。
7樓：浦秋梵悌
現在的小學生都是玩手機高手她們根本就不用學。
8樓：翱翔天空的瀦
把握他玩的時間：星期1-5堅決不能用，當然了學習用你也要看著他用，做好監督！星期6,7的話讓他每天看半個小時或者乙個小時！
小孩子自律性很差，要做好監督，問好他要玩什麼，你也可以在他旁邊當陪聊，在一起聊天！做好負責的父母。
關於中小學生的手機問題，應該如何管理？
9樓：阿樂秋季雨
家長應該不要給中小學棚租鋒生帶手機，因為這樣鏈晌會影響他們的成績，而且也會對孩子造成一定的影響，畢竟中小學生的自制力是非常差的型坦。
10樓：自己滴定
不應該讓中小學生玩手機，家長的手機都要有密碼，中小學生是不能觸碰的，也不要在家裡安前搜李電腦，孩子如果需要漏晌上網的話，我覺得家長應該在一旁看著慧遲。
11樓：落日山月
中小學生不應該有手機，對於大多數普通家庭的孩子而言。中咐昌小學昌罩生的首要任務是好好學習，如果給了孩子手機，孩子耐簡鬧就會把時間花在手機上，導致學習成績下降。家長要控制孩子玩手機的時間，監督孩子學習。
12樓：阿斯達歲的說
應該規範學生手機的使用時長，手機使用內容，手機使用頻率等問題。
家長怎麼管理初中生玩手機？
13樓：點公尺72419僭炭
要明白父母是孩子最好的榜樣，作為孩子的父母，自己應該在孩子面前表現出良好的行為，不應總是總玩手機，這樣自己在教導自己的孩子不要玩手機耽誤學習才會有底氣，孩子也不會有什麼不服氣，所以作為父母要以身作則，在孩子面前千萬不要總是玩手機。
14樓：暗受
保持自我本身的專注，家長要以身作則，儘量少在孩子面前玩手機，在陪伴孩子的時候做到專注陪伴而不是假裝陪伴，建立規則，和孩子一起制定規則，什麼時候，什麼情況可以玩手機，什麼時候，什麼情況禁止玩手機，更重要的是，制定完成後一定要執行，大人要檢查結果，孩子們知道該做什麼，並被要求一直做下去，不要放棄，這樣才能形成好的習慣。
15樓：辰星
要改善還是需要培養孩子興趣愛好，足球籃球，寫字畫畫，滑冰武術！總之是孩子有興趣願意做的！還有就是家長要有榜樣的作用，多多帶孩子出去，多一些親子活動。
16樓：許長髮
要想讓初中生少玩手機，要讓他們自己明白什麼事情重要，什麼時候可以放鬆一下，要讓他能有事可做，最好是他們感興趣的事。
17樓：無翼天使
可以和孩子一起玩遊戲，正確的在遊戲裡慢慢引匯出來，膩是最有效的方法，慢慢把他在虛擬中拉回現實，比如讓他覺得自己玩的不好，讓他失望，自然就會失去興趣，畢竟玩遊戲的目的是為了開心，不開心了自然不會繼續玩了，所以這個方法自己也要下點功夫哦。
18樓：迪
家長老師一起努力，培養孩子健康的生活情趣，幫助孩子戒掉玩手機的癮，讓孩子回到正常的學習和生活當中去。如果有的孩子實在太難管教，應當慢慢疏導，不應急功近利。不用太著急，相信自己的孩子一定會改正過來，人們都說：
江山易改，本性難移。〞更何況他只是個孩子。
19樓：峰佘無敵
這是乙個階段性的過程，我們成年人很多時候也是抱著手機不鬆手，更何況乙個初中學生自控能力肯定非常差，這時候需要的就是作為父母我們應該從自身做起放下手機，用行動和關懷來陪伴孩子，瞭解孩子，和孩子成為朋友，這個時期的孩子內心是不信任父母的，只有成為孩子的朋友才能獲得信任感，有了信任感才能引導孩子改正現在的問題，千萬不要強迫孩子或者威脅孩子這樣只會適得其反。
20樓：蘋果蟲
作為家長，應該和孩子好好的溝通，手機是用來緊急情況下，有事情聯絡的，或者有一些知識點在網上查閱的，不能一直以沉迷遊戲或者電視。
21樓：網友
要想好成績，又要保證通訊，換臺老爺機，要想好成績，又要想玩遊戲，到你祖宗裡上香，求他們保佑。
小學生特愛玩手機，該怎麼管教？
22樓：小宇**匯
與其說擔心需不需要給孩子看手機，比不上尋找能給孩子產生真正滿足感、信任感和獨立感的更加有意義的活動。尋找代替品，觀察孩子對什麼有興趣，尋找此外可以給孩子產生信任感的事情，例如對兒童繪本有興趣的孩子，在兒童繪本中，也可以達到ta的求知慾和滿足感。在電子產品裡為孩子免費**簡易的動漫，便捷操縱收看時間；
在機器裝置上用一些電子書籍，讓ta感覺去看書和玩手機彷彿也類似。尋找可以引起孩子求知慾的物品，給ta講有趣的小故事，帶小孩去戶外探險、度假旅遊、踏春的情況下還可以附加上有關的小常識和小故事。和孩子一起紀錄經歷過的有趣的事，塑造對事情觀查，思索的習慣性，還提公升了學習培訓、剖析、表述、溝通交流、思維邏輯等能力。
言傳身教，我們可以把視野從孩子的身上移走，關心到自已的身上，由於爸媽的行為表現方法是孩子最好是的楷模。先管理方法好成年人自身的個人行為，產生一種學習知識的「場」，順理成章會直接影響到孩子，也便會產生良好習慣。要不然我們在教導孩子不必看手機的情況下，ta會回應你說：
你也一天到晚看手機啊，為什麼不許我玩？」
自然我的意思並不是說「爸爸媽媽不可以看手機了」，爸爸媽媽給孩子的示範並不是不玩手機，反而是專時專用型。只是防止出現下列狀況： 媽媽在監管孩子寫作業，一邊規定著孩子專心致志勤奮用心，一邊自身坐邊上看手機。
孩子放學後回家了，想找爸爸閒聊，但是全過程父親都潛心著手機的鬥地主遊戲，有一句沒一句地應付著。
做承諾。可以與孩子做乙個承諾，可以玩遊戲，可是玩樂時間是必須「購買」的，用學習時間來獲得打遊戲的時間。例如可以學習1個鐘頭，可以獲得鐘頭遊戲時間，視狀況而定，並且每一次學習和打遊戲的時間都需要記下來。
孩子喜歡玩手機，父母可以根據有效方式，或是合理的正確引導，來更改孩子的作法。同時，父母也需要給孩子做好榜樣，根據優質的守候孩子，使他忘記手機上，做更多的有意思的事。
23樓：史蒂芬斯
儘量不要在學生的面前玩手機，要給孩子規定每天玩手機的時間，在學生寫完作業之前不要讓他接觸手機。
24樓：f但是
減少使用電子裝置的時間，轉移注意力，轉變思維方式，轉變教學模式，出去玩，讓他體會大自然的魅力。
25樓：時間帶給我們的快樂
小學生愛玩手機，家長一定要管控好，不敢讓孩子經常迷戀電子產品，迷戀網路遊戲，這樣是很嚴重學習成績的。
中小學生自護自救安全常識的答案，中小學生自護自救安全常識測試的答案
發生時 1 如果在平房裡，突然發生 要迅速鑽到床下 桌下，同時用被褥 枕頭 臉盆等物護住頭部，等 間隙再儘快離開住房，轉移到安全的地方。時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到 停止再進出室外或等待救援。2 如果住在樓房中，發生了 不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全 最有效的辦法是...
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主要以下幾個措施可以有效的預防近視。第一，從自身做起。每次在看書的時候應該與書桌保持一定的距離，這樣不但可以預防近視，還能保護自己的頸椎，預防頸椎病，在晚上看書的時候，儘量不要使用檯燈，檯燈的燈光對眼睛的刺激比較大，最重要的是，不要過長時間的玩智慧手機，特別是玩遊戲，玩遊戲的時候，往往都會用眼過度，...