1樓：雨露水火
1、可以讓人發現自己的才能
每乙個人都會有自己擅長的東西，每乙個人都是有用之材，而發現自己的才能是什麼，就是對自己擔起的責任。
教育給孩子提供了發現自己才能的機會。或許你能寫出優美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上，但假如不在語文課上經常練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦。
而且，無論你將來選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書唸完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習。這就是為什麼要學習。
人本來就是群居性的動物，在學校的生活中你會遇到很多和你不一樣的人，而會有一部分的同學成為我們的朋友，求學之路走的越長，朋友就會越多；所上學校的名氣越望，朋友的層次就越高。 就像《陋室銘》中所寫的「談笑有鴻儒，往來無白丁」。你的層次，決定了你交友的層次。
3、擁有選擇權
畢業後在找工作的時候，如果我們上的學多，那麼我們擁有選擇有的主動權，而不是站在招聘會上被別人選擇。
2樓：農連枝彌雀
因為不開學，很多學校就要倒閉了，如果倒閉了，老師們都去找工作了，然後呢，你什麼也不會，然後你就找不到工作了，然後。
所以不想上學呢，就要好好努力做自己的事業（創業）..
為啥學校都急著開學
3樓：so幻水
國外疫情雖然嚴重，但只要控制好輸入人員，開學理論上絕對安全。
目前，我國的疫情基本進入了收尾階段，而國外的疫情每天卻以七八萬的數量在增加，國外累計確診病例已高達170萬，這數量是我國累計確診的20倍之多。而面對這樣的情況，我國的境外輸入病例也在每日增加，但現在全國現有確診2098例，昨日新增28例。此前，河南省教育廳也提出境外輸入病例影響開學時間的擔憂大可不必，由此反映了境外輸入病例對我國疫情的影響較小。
並且從各省份紛紛公佈開學也可以看出，目前而言，對於境外輸入病例的防控措施相當到位，理論上學校開學絕對安全。
為何著急開學？
開學工作說著急也是著急，因為全國的疫情還沒有最終結束，各省份就紛紛公佈了開學時間，目前只有北京、湖北沒有公佈開學時間。學校著急開學的主要原因在於，畢業年級實在「等不起」。研究生畢業年級有大量的試驗還需要完成，並且**需要盲審，也需要進行畢業答辯、春季招聘，這些工作都已經耽誤了，儘早開學能儘可能完善這些工作。
本科畢業生還處於做畢業設計、寫畢業**的階段，而沒有在學校的指導老師進行指導，要獨立完成畢業**或者設計，基本上面臨著要二次答辯，因此著急開學。而高。
三、初三年級都面臨著人生中比較重要的一次大考，考試的成績好壞也將直接影響著他們今後的生活，所以他們也著急開學。
總的來說，學校著急開學主要出於降低疫情對學生的影響，並且在理論絕對安全的環境中尋找比較合適的開學機會，這是學校著急開學的初衷。
開學是什麼樣的？
4樓：網友
開學日，對於學生們來說，是非常重要的一天。……而對於已經畢業、步入職場的人來說，回憶起開學日，心中會有很多感慨。……在自己求學期間，最值得紀念的，就是自己公升入大一以後，第一次踏入校園的那個開學日。
回想起當時的情形，自己的心情久久不能平靜。
在那一天裡，自己所經扒轎歷的一切，都給自己就下了深刻的印象。
1，對於新校園，自己感到非常好奇和興奮。
當自己公升入大一以後，來到新的校園，心情格外不同。
與小學和中學相比，自己公升入大一以後，校園環境有了非常大的不同……學校更大了，環境更美了，學習氛圍更濃了，業餘生活更豐富了，這一切都令自己感到非常興奮，對於即將開始的學習和生活春嫌肆充滿了好奇。
這種心情，者殲絕大多數剛剛公升入大一的同學們都會擁有。
2，對於新結識的同學和室友，自己感到非常親切。
當自己公升入大一以後，會結識新同學。
在這些同學當中，還會有幾個人成為自己的室友，今後幾年，自己將與他們共同學習和生活。……對於這些新同學、新室友，自己會感到非常親切，與他們在一起感到非常開心。
3，想家，是自己記憶最深刻的感受之一。
當自己公升入大一以後，就要開始住校生活。
對於絕大多數人來說，在小學和中學，是不住校的，放學以後就回家。……當自己公升入大一以後，離開家來到學校住宿、生活，在最初的一段時間，會非常想家的……
對於大多數公升入大一的同學來說，這種想家的心情會給自己留下深刻印象。
4，對住校生活的不適應，讓自己煩惱了好幾天。
對於住校生活經驗的同學來說，對這種生活會非常不適應。
因此，在自己關於公升入大一的那個開學日的記憶當中，對住校生活的不適應，以及由此帶來的煩惱，印象是非常深刻的。……當然了，在隨後的幾天，隨著自己逐步適應住校生活，這種感覺會逐漸消失，自己也不會那麼想家了。
以上就是自己記憶中關於公升入大一的那個開學日的心情……那時候的自己風華正茂，正是大好年華，每一天都感覺陽光燦爛。……那種心情，現在回想起來依舊難以忘記。
什麼情況下開學？
5樓：收拾文章水流傳
疫情下滿足以下條件可以開學：
1、第1個條件是當地的疫情要得到基本的控制。這個基本控制不是說自己就能確定，而是由國家來判定。
2、第2個條件是開學當地的家長普遍認為或者是絕大多數同意，開學是安全的情況下才可以考慮。
3、第3個條件是開學之後必要的防控物資和條件都必須到位，否則也不會考慮開學。
具備這三個條件以後，再來考慮什麼時候開學。
高校的疫情防控主要在乙個「盯」字上，盯住人。第乙個「盯」人包括寒假在校、沒有回家的學生，以及各種原因提前回來的學生。對這些學生要嚴格落實隔離、消毒等各方面的管理，每天要測體溫並報告等。
第二個「盯」人，是針對回鄉的學生，要了解他們所在地的疫情情況，要求他們居家隔離，不要參加聚集性活動，每天要檢測體溫。所有高校都要動員班主任、輔導員、院系以及校領導，建立「人盯人」的制度，把底數摸清。
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