1樓：我愛學習
寫作思路：說一說自己的優點，自己當班長能給班級帶來哪些好處。
尊敬的老師，親愛的同學們：
我的名字。叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙。
有句名言：「不想當將軍的士兵不是好士兵。」我認為班長不只是乙個高尚的職位，還是乙個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的「長」字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是乙個橫跨在老師和同學之間的橋樑，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。
你問我：「你有什麼優點？」我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等，我成績也很優秀。
有了這些優點，我相信我可以。
是花，我就要開放；是樹，我就長成棟樑；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊！
2樓：手機使用者
老師，我想要當班長，不是為了虛榮，我想要抓住人生當中任何乙個可以鍛鍊自己的機會，我曾經當過幾年班長，有豐富的管理經驗，我知道，如果我當上班長，不可能把任何一件事做到完美，但我會盡自己最大的能力，在失敗和成功中總結經驗。自強方能服人，律己方能帶人，老師，我相信我可以管理好班級，最大程度的給你減輕負擔。謝謝老師。
3樓：匿名使用者
老師，我想當班長，您不同意我也可以當副班長，反正就是要有班長這兩個字，如果你同意，你一生的開銷我都包了。
4樓：
老師，我想當班長。理由是，我爸爸是教育局局長，我會從他那裡學到管理經驗的。
5樓：網友
首先可以提出自己的要求，然後指出自己的優勢，談談自己在班級管理上的計劃，最後再次懇請老師同意。具體如：
老師，我想向您提出乙個請求，那就是希望您能同意明年讓我當班長。當班長就是為同學們和老師服務，帶領同學們建設積極向上的班集體。在這方面，我有以下優勢：
我有服務大眾的熱情，我有服務大眾的能力，我學習成績優秀我願意和大家分享學習心得帶動大家共同進步。請老師考慮考慮，讓我當班長吧，我會盡心盡力，帶領大家一起向未來！
6樓：匿名使用者
老師，我給你一百萬，你讓我當班長，你知道我的身份，我希望你不要不識抬舉。
7樓：匿名使用者
明年你讓我當班長，你就省老心了，看誰還搗亂！個頂個的好好學習，就等著拿獎金吧您吶！
8樓：匿名使用者
這班長我當定了 耶穌來了也不好使。
9樓：匿名使用者
老師你是不是同意我明年當班長了。
10樓：網友
好好表現，不會讓老師失望。
11樓：帳號已登出
說一說自己的優點，自己當班長能給班級帶來哪些好處。
12樓：泉雨心在路上
老師您好！我想當班長，如果當上，爸爸給學校捐1000000000000000萬。
13樓：匿名使用者
老師你覺得作為校董兒子的我來當明年的班長合適嗎？
老師讓我當班長，我該怎麼回答？
14樓：畫堂晨起
班長要負責的事情也不算很多，既然性格內向，就更應該要鍛鍊鍛鍊。
我覺得老師讓你做班長，肯定是相信你有這個能力我覺得是乙個不錯的機會，做班長最重要要起帶頭作用，有了這份責任，更能促進自己努力學習，提公升成績，你可以嘗試乙個學期看看，如果覺得實在做不來，再提出辭職不遲。
當然，你也可以綜合你自己的情況考慮，拒絕，那就和老師實話實說，說明自己的擔憂，看老師的態度，應該沒問題，關鍵還是自己做出選擇。
班長職責
1.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。
2.抓好班委自身建設。加強團結、協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真落實班級工作計劃。
3.嚴以律己，模範帶頭。嚴守職責、積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。
4.倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
5.認真組織各種活動，豐富課餘生活。積極動腦筋、想辦法，為班級提出創造性建議。
6.搞好自身學習，提高能力素質。堅持紮實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質的鍛鍊。
7.及時向班主任及各任課老師彙報反饋班級學生在班級管理方面和學習方面的建議意見。
15樓：席瑤己詩
應該沒問題，更能促進自己努力學習，提公升成績，你可以嘗試乙個學期看看，如果覺得實在做不來，拒絕，那就和老師實話實說，說明自己的擔憂，看老師的態度，再提出辭職不遲。當然，你也可以綜合你自己的情況考慮你還在上初中吧？班長要負責的事情也不算很多，既然性格內向，就更應該要鍛鍊鍛鍊，我覺得老師讓你做班長，肯定是相信你有這個能力我覺得是乙個不錯的機會，做班長最重要要起帶頭作用，有了這份責任。
16樓：咖哩
這說明老師看重你，你也可以借這次機會練練手，可能對你以後社會上的發展也有好處，當然學習也很重要，這就要看你自己能不能兩者處理得當了，時間就像海綿裡的水擠一擠總是有的，功課也要好好學！讓那些看輕你的人對你肅然起敬！
17樓：匿名使用者
你還在上初中吧？班長要負責的事情也不算很多，既然性格內向，就更應該要鍛鍊鍛鍊，我覺得老師讓你做班長，肯定是相信你有這個能力我覺得是乙個不錯的機會，做班長最重要要起帶頭作用，有了這份責任，更能促進自己努力學習，提公升成績，你可以嘗試乙個學期看看，如果覺得實在做不來，再提出辭職不遲。當然，你也可以綜合你自己的情況考慮，拒絕，那就和老師實話實說，說明自己的擔憂，看老師的態度，應該沒問題。
關鍵還是自己做出選擇。
18樓：世間無太多美麗
我也是班長，其實學習成績和當班長的關係不太大，反而會促進學習。而且還可以帶動班裡的學習氣氛。
馬上分班了寫給老師的話？
19樓：pink吹風機
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裡，依然閃爍著您當年點燃的火花！
平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您教師節愉快。
20樓：網友
感謝老師一直以來的關心照顧和教導，希望我們在未來可以再遇見。
21樓：網友
老師，再見，再見，我要去別的班了，可是我好想你呀，我希望以後能見到你是最幸福的夜晚。
我想當班長怎麼跟老師說
22樓：
摘要。要想當班長首先向老師表決心，說明我要好好學習，用自己的成績贏得了全班的信服，在同學中樹立了表率；養成良好的品德，願意為班級做出貢獻，能夠為學生解決困難，熱心幫助同，作為一名品學兼優的好學生，不僅要自己學習好，還要帶領全班同學提高學習成績，做老師的好助手。
我想當班長怎麼跟老師說。
要想當班長首先向老師表決心，說明我要好好學習，用自己的成績贏得了全班的信服，在同學中樹立了表率；養成良好的品德，願意為班級做出貢獻，能夠為學生解決困難，熱心幫助同，作為一名品學兼優的好學生，不僅要自己學習好，還要帶領全班同學提高學習成績，做老師的好助手。
你可以對老師說，我當上班長之後一定協助老師管好班級，讓老師省心，放心你可以對老師說，我當上班長之後一定協助老師管好班級，讓老師省心，放心。
想當班長怎麼說。
你可以對老師說，：我當上班長之後一定協助老師管好班級，讓老師省心，放心你可以對老師說，我當上班長之後一定協助老師管好班級，讓老師省心，放心。
想當班幹部。
老師，我想當班幹部，我當上班幹部之後一定協助老師管好班級，讓老師省心。
孩子剛當了班長，我想和班主任說什麼話？
23樓：繽紛且飽滿的小雀
孩子當了班長，你想跟班主任說什麼？你先感謝班老師，給孩子當班長的機會，讓孩子得到鍛鍊，希望老師多多幫助孩子共同管好班級。
24樓：霞光萬島
孩子剛當上的班長，你可以跟班主任交流一下，對他的學習情況有所瞭解。
我想當班長怎麼跟老師說
25樓：
親！您好，關於您的問題位您整理了兩個方案。1、不用婉轉說，直接說。
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做乙個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，建立文明、和諧、積極向上的的活動。2、先寫一封自薦信，內容如下：
我知道，作為班長要好好學習，用自己的成績贏得了全班的信服，在同學中樹立了表率；作為班長要有良好的品德，願意為班級做出貢獻，總是為學生解決困難，是學生的保護。希望我的對您有所幫助哦
我想當班長，應該怎麼和老師說？
26樓：手機使用者
老師 一直以來我都覺得班長是個非常能鍛鍊能力的職務！ 我很想讓自己在各方面都得到提公升 希望老師能給我乙個機會 我將會以行動來回報。
27樓：手機使用者
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步乙個腳印的去做。」於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。
正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。
在星期。六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但「人非聖賢，孰能無過」，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為乙個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己乙個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了乙份自信，因 為我是乙個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
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