1樓：網友
講文明懂禮貌，見到老師主動問好，要做到理解、寬容，為人要厚道，學會謙讓、分享、助人。
在學校被評為文明中學生了，文明中學生有什麼用嗎
2樓：小朝說社保
說明您是乙個，在老師眼中是乙個，熱愛學校，熱愛班級。2，尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。3，誠實守信，團結友愛，樂於助人，有同情心和正義感。
4，勤學好問，拼搏進取。不遲到，不早退，不曠課，上課認真聽講，課後認真完成作業，考試不作弊，學習成績優異。5，積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛生習慣，不亂扔亂吐，認真值日，自覺維護整潔的校園環境和班級衛生。
的人呀，你要好好加油哦，爭取得到乙個三好學生哦，下面為您介紹如何成為一名參考學生思想品德好。即熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。
2、學習好。即為「四化」學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優良（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。
3樓：茫茫人海一亮星
在學校被評為文明中學生了，文明中學生有什麼用嗎？在學校被評為文明中學生的作用不大，文明中學生是屬於校級獎勵，是學校為了表彰遵守紀律，行為舉止表現好的學生，只能在個人獲得獎勵中填寫某年某月獲得學校文明中學生獎勵。中學生個人獎勵最有用的是參加國家奧林匹克競賽獲得的獎勵，如果獲得奧林匹克競賽金牌，銀牌或者銅牌，保送到名牌大學是沒有問題的，獲得金牌可以保送清華大學或者北京大學，獲得銀牌可以保送國內十大名牌大學，獲得銅牌可以保送211大學。
中學生獲得省級或者市級三好學生獎勵的作用也只是豐富個人履歷，其他沒有什麼用。這種證書沒什麼大用，只是一種榮譽而已，時刻警示自己嗎，奮發圖強。並且證書又分等級，在普通學校獲得的證書等級最低，一般分：
校級、縣級、市級、省級、國家級榮譽證書。高考加分專案取消了許多證書，並且高考加分專案有用證書需要是國家級。
4樓：網友
文明，中學生是指。像三好學生優秀學生一樣指的是乙個榮譽稱號。在學校被評為文明中學生這只是學校的榮譽對於你將來是沒有什麼幫助的。
5樓：網友
這是一種精神鼓勵。成績不是教育的目的，健全的人格才最重要。成功與成績無關。與人格有關。恭喜你。
怎樣做乙個文明的中學生？
6樓：哈o哈o哈o哈o哈
1、出勤準時，按時到校上課，不遲到，不早退，不曠課。
2、自覺遵守課堂紀律，不準頂撞老師。
3、按時認真完成老師佈置的每項作業，不得抄襲作業。
4、考試不允許作弊，為自己負責，如發現，一律嚴懲。
5、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話髒話，嚴格遵守七不規範。
6、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。
7、自 習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
8、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
9、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
10、認真完成兩操(早操，眼保健操）。
11. 每個星期必須按時來學校，有事有病必須先向班主任請假，違法者跑足球場2—5圈，並寫500字認識書。
12. 每節課上，都必須自覺遵守紀律，不做與課堂學習無關的事。不遵守紀律，經紀律委員提醒三次者，罰拖地一天，更加嚴重者，罰拖地一週。
13. 用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益，在教室內語言要文明，不能講粗口話，否則講一句粗口話，兩節課不許說話。
14. 放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和**科學性的電視節目。不去網咖和機室及其他娛樂場所。
15. 尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
16.教室裡的電腦如果沒經老師或負責人的同意，其他人不許碰電腦。 。
17. 見到老師，領導，客人要有禮貌並問好，做乙個講文明和禮貌的好學生。給班級樹立乙個好形象。。
18. 連續獲得5次以上流動紅旗的(包括5次),可以到校外活動一次， 連續獲得7次以上流動紅旗的(包括7次),可以全班進行一次郊遊。
19. 班幹部要帶頭認真遵守本班的班規，嚴格要求自己的一言一行，如有違反班規者，一律按要求處罰，不能有特權，要一視同仁。
文明學生的標準是什麼?
7樓：剛陽文化
不吸菸、不喝酒、不賭博、不鬥毆、不上網咖不玩火、不嫉妒別人、不說髒話、認真完成作業、不說謊、不詆譭同學、不在校外逗留、認真複習、尊敬師長、尊老愛幼、幫助同學、有自制力、不懶惰、字跡工整、多讀書、不跟壞孩子玩、用別人的東西要經過同意，用完後要還，並致謝。大概就是這吧。
標準？？世界上沒有壞學生 都是好學生 壞學生只是抒發自己內心不滿的乙個定位而已。
特困生」的標準是每個月的生活費支出在120元以下，貧困生」的標準是月生活費支出在。
你希望做乙個什麼樣的中學生？是瀟灑一點的還是乖一點的？ 瀟灑一點的：
全面發展自己，體育好，籃球打的帥，學習也好，要知道我上初2的時候每天在校隊訓練，還考了年級第5（共10個班，每班60人），另外還要有人格魅力，能讓人家不自覺的就被你的魅力征服 乖一點的：那就是拼命的學習唄，網咖也不去，遊戲少玩，多花時間學習，不談戀愛。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。 首先要以學會尊重他人為起點，講文明本身就是尊重人的外在表現形式，"文明禮儀"從話裡來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。
其次，學習"文明禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。 最後，要養成良好的文明習慣。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
麻煩，謝謝！
客觀的說，文明不是什麼，也沒標準。就像法制，是乙個永遠達不到的理想。當然了，社會主義也是。
對於文明出現的判定標準，主要是城市的出現，文字的產生，國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現，可以說城市是文明的發源地。現在一般認為，最早的文明大概是在西元前3500年左右美索不達公尺亞的蘇美爾人那裡出現的。
文化變遷對於文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變，勞動的分化，統治階級，也就是** **的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特徵。
文明一般是指有人居住，有一定的經濟文化的地區。它的含義有時與文化相同（但在考古學和人類學裡，文明和文化有截然不同的含義）。文明經常與城市有很密切的聯絡。
文明一詞本身就有「城市化」和「城市的形成」的含義。
禮貌：見到認識的人應該主動打招呼。
愛乾淨。說話不帶髒話。
常常微笑。行為得體。
文明學生的意義何在？
8樓：史蒂夫鋒
作為乙個大學生，我認為文明學生就是乙個標杆，是樹立正確的的榜樣的例子，同時也很有成就感。
首先，我們就要把文明時時刻刻牢記在心裡，千萬不要把文明習慣看作是一件小事。因為大事都是由小事做起來的。基本素質是：
尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學之間要團結友愛互相幫助。
其次，就是做到這些還是遠遠不夠的，需要下意識的去做這些事。例如當你乘坐地鐵或者公交車的時候，你看到了老人或者小孩沒有位置的時候，這個時候就應該下意識去讓座給他們。當然這些事看起來是小事，但做起來確實大事，因為你會感染旁邊的人的，一傳十，十傳百，大家都因為你的行為而改變。
最後，無論在生活中還是在學習中，文明都應該是首位，做好文明學生是最好的哪一步。
9樓：帳號已登出
講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。
同時講文明禮貌也是我們每乙個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
學生在學校十不準,中學生文明規範十要十不準
您好以下是您的答案 校園十不準 1 不準追逐打罵 大喊大叫，說髒話。2 不準亂抹 亂畫，汙染校園環境。3 不準攀爬欄杆 籃球架等公共設施。4 不準擺弄電燈開關 插座 線路等有電設施。5 不準在校園內騎自行車。6 不準隨便進出別的班級，擾亂他人。7 不準亂吃零食，亂丟果皮紙屑等雜物。8 不準在樓梯間 ...
家長對中學生在學校周邊流動攤販賣食品的看法和意見
我感覺不好,現在放學的時候本來就擁擠,再加上這些攤販就更影響交通了,而且他們的東西大部分都不衛生是三無產品,對學生的身體健康造成威脅,應該取締.但話說回來,那些人靠這個也能養活一家人,現在競爭激烈了,工作難找了.家長對學校的食品安全工作有何建議 搞好學校的食堂食品安全管理是關鍵。鄉村小學餐廳食品安全...
中學生眼鏡丟學校了怎麼辦,學生的眼鏡在學校丟失
這有什麼關係呢，你明天去上學的時候拿回來不就行了。能把眼鏡丟了說明你的近視程度還是不深，一個晚上不會有太大的影響。學生的眼鏡在學校丟失 5 確實沒有 你可以讓學生向老師尋求幫助，找到小偷，但很有可能是學生自己搞丟或被人欺負後弄丟，因為每人需要的眼鏡不一樣，除非是去買 我想這應該是你一時衝動地問題吧 ...