1樓：夫子之岡
老師：您好！您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。
本想用**向您快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這裡我要用簡訊向您道一聲老師，您好！
你是平凡的，你是特別的，只願平凡與特別伴隨於你！平凡+特別=幸福，快樂！
曾經老師很認真的教導，我沒有珍惜。如果能讓我從來一次，我會再做您的學生！
千言萬語，道不盡那年哪月那日；萬水千山，隔不斷縷縷師恩情！
有了你，我的一生才精彩！！謝謝你！我的老師！
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裡，我都要祝福你，我的老師。
小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成為像你一樣的人！
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。
哺育學子慈祥心師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚溼眼眸。
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是您：老師的愛和情！
老師，燈光又亮了一夜，今天是您的節日，您不記得了嗎？我在千里他鄉獻上我最誠摯的敬意：老師，一生謝您！
延續了你的工作後，才明白當日的你。明瞭這一切後，我會做得更好，只因為你是我的老師。
祝老師快樂，永遠愛你的人！
敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
導師，謝謝您」，您啟迪了我的智慧之心，教會了我做人的道理，借簡訊傳情送上這聲衷心的祝福。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰」。當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
2樓：網友
在這個一切都向前看的社會，不少老師的價值觀與對學生的態度正悄悄地變化。我是10屆武漢畢業生，我以我的經歷來談談我對老師的看法。07年我以優異的成績考取了當地某重點中學，我發現高中生活實與往日生活不同，唯一相同的是老師無盡的嘮叨與做不完的作業。
高中生處在人生的乙個很關鍵的階段，正在漸漸走向獨立，這是孤獨的我們需要的是他人的關愛，而老師無疑是影響我們最大的人。老師的一言一行決定著乙個人的發展。我把老師分為這麼幾類1把教育當事業的，把學生當機器的，中國人多是事實，讀書無疑是大多數人的出路，但這並不意味著老師們可以將學生當做提公升自己價值得商品，可惜無奈2真真切切與學生為友，以教書為樂的，這樣的人多半成回憶了3將教書當工作的，任務完成了事，不管完成的好壞與否，與學生沒什麼感情。
也許這就是形勢，我們改變不了只得適應，走自己的路吧，老師也是為我們服務的，這叫交易。
3樓：匿名使用者
評價如下：次老師長相難看 不能調動起學生的胃口 所以沒有積極性 希望換個好看的 這樣對學生和學校都是貢獻。
4樓：
現在的老師基本和上班族沒什麼區別了。
當讓還是有敬業的，真正做到他們當初選著這個職業的承諾。但讓現實有時候很殘酷的，現在老的評定標準大多都是，先關係然後有人欣賞你，還有你的學生理解你不，爭氣等原因。
老師怎麼樣評價？
5樓：天府
誇獎老師負責任的評語：
1、老師對待教李洞學認真負責，語遊此言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
2、xx老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明神擾迅。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
3、最開始，老師授課速度有些快，但是，後來學生提建議給老師，老師欣然接受並調整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
4、xx老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善於舉例，讓同學理論聯絡實際，學習起來十分輕鬆，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
5、xx老師年輕漂亮，善於調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
給老師的評價
6樓：內蒙古恆學教育
歌聲美妙曲飛揚，頌讚園丁寓意長；教室平臺三尺短，師勤桃李綻芳香。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，乙個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的「老粗埋師好」，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，「老師，我能行」，更是對老師的感恩。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
我尊敬的老師，我的成功是您給予的支援，千言萬語一聲"謝謝"您是我永遠的老師，永遠的朋友巖慎螞！
為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血牽腸掛肚，為了培孝肆育棟樑，他們廢寢忘食執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂，乘風破浪泛舟知識海洋。
對任課老師的評價怎麼寫，對老師的評價怎樣寫
首先對老師的評價要全面 客觀 實事求是，比如從 一 老師的整體 品德方面 衣著 言談，大方得體，舉止文明 具備教師的良好形象。為人正直，說話算數，我和同學都非常信賴。尊重我們每一個學生，處理每一件事情，不偏不倚我及同學心服口服。認真對待每一節課，上課時精神飽滿 能夠讓我有所收穫。二 敬業熱業方面 1...
急求對老師的評價要優點和建議高懸賞
該老師上課善於調動學生的參與程度，依據個人不同學習狀態進行鼓勵式教學。課堂效率高。建議 教學能夠貼近生活，多一些現實案例到課堂中。你沒有講是哪一階段的老師，不好設定人物特點。望採納。校園生活秦文君閱讀答案 分別的時候 參 1.分別時 送我到樓下，隨後慌不擇路跑到家裡目送我離去。分別後提前回來 不敢相...
如何評價跟誰學的老師，跟誰學的老師水平怎麼樣？
看你自己學的怎麼樣吧，有句俗話說得好師傅領進門修行看個人哇的，怎麼去評價其實都是沒多大意義的事情的哦不如去好好學習的哦 我在跟誰學做過一年時間的輔導老師，在工作上和他們接觸最多，現在市場壓力大，老師的壓力也大，一方面要準備課程，另外還有業績的壓力。跟誰學的老師首先最基礎的持證上崗，名校畢業的很多。另...