1樓：網友
校園好人好事描述。
學雷鋒做好事，從身邊的角落出發。當你發現身邊有人需要你幫助的時候，相信你都會樂意地去幫助他人，沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神，相信許多同學都聽過，也用過、學過。
比如六年級那位同學，她是六年級裡最大力的女生馮麗婷同學，她在這次樂於助人的方面讓我覺得提一提，她在班裡見到六年級的一些同學沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班裡時時刻刻都樂於助人的精神，便使我們永遠學習她的那種精神。在學校學到的東西都很有用處到以後，而且出來工作的時候也用得著。
現在面對的種種事情，在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發覺到需要做的，不要別人跟手的事情。校園裡發覺現在有很多同學都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴重，總之好事就不會拒絕。例如：
我們學校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會群眾有了問題，還是校內師生有了困難，凡是需要幫助的，學校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。一方有困八方助，一人有難大家幫，可以說是我們的覺悟和愛心的體現。從給貧困山區的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。
還有我們很多不知道的發生在師生中的感人事蹟。我想，通過這個地方，以後把自己知道的屬於我們學校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：
五年級的小雷鋒是鍾靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時間，為同學倒垃圾，什麼也不說。而且，只要發現地上有一張小紙、乙個塑膠袋、哪怕是乙個吸管，她都彎下腰去撿。這是多麼不容易做到啊！
所以我們大家一定要向她學習啊！
還很多像雷鋒做好事的人：鍾家珍、鍾詩婷、鍾家琪、鍾翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內，倒掉並經常打掃教室衛生； 在公交車裡，鍾麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鍾志鋒同學見教室人手不夠，主動留下幫助老師、同學搞衛生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
2樓：匿名使用者
個人建議：如果自己沒有寫作的經驗還不如找家新聞傳播機構代筆，就像「 文芳閣傳媒 」這樣的網路公關公司，是按字數收費的，500字50元、1000字100元，寫好後還可以付點費用讓他們把你的軟文廣告發布在各大**上呢。
校園校外的好人好事,還有在做好事時的感人事蹟 急啊!大哥大姐幫幫忙.一定要是每篇450個字以上哦.幫幫忙!!
3樓：梓之王
記上海巴士一汽五分公司好人好事。
春節期間拾金不昧的好人好事，123路駕駛員徐濱，拾到西門子手機乙隻，交還給乘客，受到乘客的表揚。乘客鄒巨集來信說，乘123路時不慎把包忘在了車上，過了半小時才想起此事，這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊，競出乎意料地該包被乘務員發現交給了車隊，該包安然無恙地在排程室內由排程員保管著，失主說：「此時的心情很激動，雖然包內錢不多，但有許多單橋絕位的資料，如果遺失會造成很大的損失，但是我很幸運，因為碰上了屠元隆，胡敏奮二位好心的司售人員」，並感慨的說：
鎮巖誰說現在社會上好人少了，我要說世上還是好人多」，這是為上海的司售人員樹立敏旅姿了好形象，好榜樣。
幫我寫一篇校內新聞
4樓：網友
校園新聞作文： 們班有乙個幽默大師，他長著乙個小腦袋，黑黑的頭髮，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他「開心果」.雖然他的成績很不理想，但他也有他的長處，比如：
喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當。 他總把老師的話當成耳邊風似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.
有一次，他在上課的時候，英語老師在a的時候，他順便插了一句「剎那間，教室裡一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過。可他就慘了。 說實話，假日雖然只有兩天，我好象已經很長時間沒有見到他了，心裡怪想念他的。
不過，並不是所有的同學都喜歡他，尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人。因為他們總是欺負弱小，幫助一些強者。 這不，前幾天在《意林》上投了稿子，獲得了100元錢。
趙老師還表揚了他。我覺得投稿會給大家帶來無窮樂趣，也會使大家的寫作水平逐漸得提高。我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！
我認為他投稿並不是為了獲得錢財之物，而是為了為班級爭光，他的品質是我們應該學習的，如果每個人都像他這樣，我們班級每次都可以成為「文明班級」，可是隻有少數的人像他這樣。我們要發揚這種品質。
校園的好人好事
5樓：網友
校園的好人好事] 秋風悄悄地吹進校園，校園裡湧現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。
那天，我們班的將於凡，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，蔣瑜帆沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：
蔣瑜帆，你怎麼了？不舒服嗎？」蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。
正在這時，鄰桌的朱文琦站了起來說：「蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用」 ，蔣瑜帆說：\"謝謝你，朱文。
琪。」朱文琪說：\"沒關係，誰叫我們是好朋友呢。
將於凡說：「你真好！」下了課，將於凡主動跑到朱文琪位上去幫朱文琪幹些事情。
我說：你們倆真像一對好姐妹。」他倆異口同聲地說：
我們本來就就是一對好姐妹。」我說：「恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼，小學生作文《校園的好人好事》。
望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼並譽察淚，當初我為什麼不去幫住將於凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進行一次數學考試，就在緊急時刻，朱雯琪一看，呀！忘帶尺子了。就在這時將於凡開啟鉛筆盒一看，鉛筆盒裡只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺上說：
咱們班誰有剩餘的尺子嗎。」同學們有剩餘的尺子嗎？」同學們異口同聲的說：
沒有，只有一把尺子。」將於凡急的在跳，我說：「要不然咱們到別的班去借的吧。
蔣瑜帆說：「好吧，那趕緊去吧。」別的班都不肯接。
就在這時，將於凡毫不猶豫的跑到自己的位上開啟鉛筆盒虛譽，把尺子「咔」的一聲掰開了，將於凡立刻跑到朱雯琪的位上說：「我給你找到了。」朱雯琪說：
謝謝你，幫我找到尺子。」將於凡微笑的說；「不客氣。」
叮鈴鈴，叮鈴鈴。」同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱文琪微微的一笑，這一幕真感動。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己， 是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。 〔校園的好人好事〕隨文贈言：
失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成絕茄功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
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