1樓：星夢格格巫
普通家庭的父母，由於環境、階層、個人能力或認知能力的原因，不甘於生活困頓，不甘於勞頓辛苦，不甘於子女重走自己的老路，也是為了子女有更好的未來，寧願自己苦一些、累一些，支援孩子讀書學習，把希望寄託在孩子身上，希望孩子能夠出人頭地，改變自己或者家族的命運。
特別是如今，衡量乙個人或者乙個家庭的標準，不是從能力、水平、修養、教養、素質來評判，而是更多地是看誰擁有更多的財富，看誰能夠獲取更多的資源，看誰能夠在財富的基礎上說話氣粗、有底氣，處於羸弱的底層人也是渴望改變自己的命運而已。
至少努力向上、不怕辛苦、積極爭取向上有乙個層級邁進的父母，只要方法得當，即使寄予、也是託舉孩子，把希望寄託在孩子身上，是無可厚非的。這種寄託主要體現在對孩子讀書的期望上。因為知識改變命運曾經確實是乙個鐵一樣的事實。
兒時，家庭不富裕，嫌棄自己沒有特長，於是砸鍋賣鐵也要供孩子搞美術、樂器。
上學時，自己不用功讀書，成年後埋冤自己為什麼不好好學習，於是把希望強加於孩子身上。
2樓：楓潛入葉
看孩子的個人能力吧，如果個人也一般那我感覺沒啥必要，畢竟以後工作崗位很多也不是靠個人能力競爭來的，原生家庭很重要。
為什麼不建議孩子去國際學校
3樓：
摘要。您好，很高興為您解答，不建議孩子去國際學校的原因如下：1、國際學校的亂象，導致你極有可能把孩子送進了一所校舍漂亮，但毫無教學水平的環境裡。
2、英語能力很差 如果你的孩子英語成績很差，並且討厭英語，那麼家長就無需過分要求學生必須去學好英語。這類孩子在國際學校因語言問題難以和同學溝通，外教講課也會變得很吃力，長久下去孩子會對學習失去信心，反而不利於學習。
您好，很高興為您解答，不建議孩子去國際學校的原因如下：1、國際學校的亂象，導致你極有可能把孩子送進了一所校舍漂亮，但毫無教學水平的環境裡。2、英語能力很差 如果你的孩子英語成績很差，並且討厭英語，那麼家長就無需過分要求學生必須去學好英語。
這類孩子在國際學校因語言問題難以和同學溝通，外教講課也會變得很吃力，長久下去孩子會對學習失去信心，反而不利於學習。
3、教師流動性很強。很多學生在國際學校學習時都會遇到這樣的問題。學校的教師流動性很強，教師也太不穩定。普通公立中學的教師基本上都在系統內工作。
寧波哪所國際學校學習氛圍比較好？
4、教師隊伍不好。前往國際學校**檢視教師簡介，並將國際學校的教師與普通公立學校的教師進行比較，一目瞭然。除了英語，國際學校還聘請了很多外教，這在語言方面具有天然優勢。
此外，其他地區的教師幾乎不如國內普通公立學校。
但孩子對現在的公立學校的內卷厲害跟不上。
相對等的教育資源。
普通人可以上國際學校嗎
4樓：可耐屁
普通人可以上國際學校，只要條件可以。
一，普通人如果代表正常人，上國際學校的都是普通人，沒有什麼特別，都是正常又普通！
二，如果說，普通人代表中低收入者，應該量力而行！盡力而為！一般國際學校，聽名字就比較高大上，針對的客戶群體就是有錢人的孩子，收費應該比較貴！
三，全世界會英語的太多了，幹什麼的都有，英語並不能代表什麼，反而孩子的品質、能力更重要！
國際學校：
在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。螞啟。
近年來又發展成同時可以為本國學生逗答提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校悶指如（英語：international school）是提供中等或以下程度的教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。
儘管中華人民共和國的教育法中並沒有出現「國際學校」一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。
孩子上國際學校和普通學校，對孩子有什麼影響？
5樓：
孩子上國際學校和普通學校，對孩子有什麼影響？
你好，孩子上國際學校的話，對孩子的影響呢，纖飢可能孩子能夠更好的增加見識，毀激返而且能夠在中英雙語上面呢，對於英語或者對於外國以及和孩子之間的人際關係有所拓展，學習的話也鉛悔會有所提公升，普通學校的話，對孩子的影響可能是隻有紀律，還有學習的。
為什麼家長們要花重金讓孩子就讀國際學校？
6樓：125國際教育
1、課外實踐多。
學校寒暑期要求學生參與社會實踐活動，可以去自己感興趣的地方實習，也可以去做志願者為社會獻愛心，這也是學分中重要考評的一塊。將道德層面的精神品質提上學習日程，讓學生感受和了解社會，時刻與社會緊密相連，而不是出了大學才踏入社會。
2、全面發展。
國際學校注重孩子的全面發展，除了在學習上要求高，還培養學生擁有強健的體魄、健康的心理、高尚的品德、創新、情緒自控等能力。在日常開設的課程和活動中都會體現這些，學校開設近50多種活動，體育學分也很重要；有心理課程，時刻關心孩子們的心理狀況。
3、就業前景好。
國際學校的學生大多數入讀國外名牌大學，在國外優良的教育下成長，也在國外公平的就業環境下築夢，相比與國內嚴峻的就業壓力，外國反之好很多；還有許多國際學校，在學生進入大學後，會回訪學生，關心他們的大學生活和就業發展情況，還幫助學生與企業搭建就業橋樑。
4、對未來成就好。
國際學校的學生很早就開始發展自己的事業，很多人在校期間就獲得知名公司的offer。而且能積累很多高素質、有能力的同學資源。家長也不必擔心孩子學壞，在整個高大上的校園環境和學習氣氛中，肯定是近朱者赤。
將來他們的孩子在語言環境上不用擔心，從小讓孩子接受雙語教育，一代傳一代，肯定是越過越好。
7樓：心理諮詢暖陽**
國際學校首先都是經濟條件好或者父母比較優秀有實力的家長把孩子送國際學校，同時代表學校裡的師資匹配都是相對優秀的，給孩子的起點高。
8樓：尕軋
那是因為在國際學校，學生受到的教育，以及各方面的待遇都會更好。
9樓：力邁國際學校
目前在國內開設的國際學校大致分為三種，一種是隻招收外籍學生的國際學校，另一種是中外籍都招的私立國際學校，還有就是以中國籍學生為主的公辦學校國際部；在這三者中，前兩者對學生的戶籍一般不作要求，但是公辦學校國際部往往是會考量學生戶籍的。
10樓：溜達遛彎
有些家長花重金讓孩子去就讀國際學校，主要是學習雙語教育，有讓孩子出國留學的打算。
11樓：抄北辰
國際學校相對來說環境會好一些，課餘活動也更加豐富。
12樓：我來也
為什麼家長要花重金讓孩子就讀國際學校那是胖而成龍胖女成風，每乙個家長都是這樣的。
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