1樓：網友
秋天的景色，需要你自己的觀察。秋天的樹林？還是秋天的田野？
秋天的校園？還是秋天的湖泊？你要有乙個自己的主張。
從空間上來也可以這麼寫：秋天的天空——藍天白雲，秋天的風，秋天的山，秋天的水，秋天的樹，還有秋天的田野，當然最後寫秋天的人們。寫作，需要自己的想象力，當然，更需要從生活中觀察，才能寫出與眾不同又讓人心動的東西。
秋天豐收的畫中還有什麼仿照文中劃線的句子寫一句怎麼寫?
2樓：紹輝聊遊戲
秋天豐收的畫中還有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫色的葡萄、金燦燦的稻穀，還有農民伯伯燦爛的笑臉。
秋風吹拂著大地，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，似乎笑彎了腰，啊，不是稻田，是**的大海。
秋天，是一把鑰匙。它那涼爽有風，把我們吹到了秋的門前，趁我們沒留意，把豐收的大門開啟了。秋天，也是一盒擁有五彩繽紛的顏料，描繪著一幅幅豐收的畫。
秋天豐收的景象：
秋天是收穫的季節，秋天豐收的畫，到處都是豐收的景象，有的在收割玉公尺，還有的在摘蘋果，還有的在拔蘿蔔，一望無際的稻田像鋪了一地的金子。乙個個稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。
還有很多人用車把收穫的莊稼拉回家裡，還有黃橙橙的玉公尺，花生，白菜，還有好多，喜人的秋天真是一派繁忙豐收的景象。
二年級寫看圖寫話秋天的景色**上有蘋果大雁白雲稻田人家高粱怎樣寫？
3樓：網友
秋天，乙個景色優美的季節。
湛藍的天空顯得格外的高遠。
潔白的雲彩像蓬鬆的棉絮漂浮在空中，一群大雁排著人字形的隊伍，一邊鳴叫，一邊振動著翅膀，向南飛去。
飄香的果園裡，成熟的蘋果掛滿枝頭，又大又圓的紅蘋果。
就像胖娃娃紅撲撲的小臉蛋。柿子樹上，乙個個小柿子你挨著我，我挨著你，宛如節日裡串串紅色的小燈籠，讓你感到滿目的喜慶，心中湧起無比的快樂。葡萄如同一串串紫珍珠掛在架上，紅棗好似一粒粒寶石，在葉子間躲藏……
無邊的稻田，湧動著金色的稻浪，好像起伏的海面。一棵棵火紅的高粱，彷彿一位位精神抖擻的小士兵。
挺立在稻田裡，守衛著珍貴的糧食。一朵朵潔白的棉花，給美麗的田野，增添了一抹清新的色彩。勤勞的人們，把自己辛勤汗水灑滿田野，望著豐收的果實，露出幸福的微笑。
潔白的雲彩，南飛的大雁，飄香的果園，豐收的田野，勤勞的人們……秋天的景色，美不勝收！
4樓：豫謙居士
秋天到了，又紅又大的蘋果和又黃又大的梨成熟了，樹上結滿了厚厚的果實；金黃的稻田一望無際，好像田野翻金浪。大雁排成「人」字形，向南方飛去，這真是讓人感覺天高氣爽。好一派生機盎然的景象。
秋天的雨這篇課文。是哪三個方面來寫具體寫秋天豐收的景象？
5樓：匿名使用者
《秋天的雨》一文以秋雨為行文線索，作者巧妙地把秋天的雨比喻為生活中常見的東西和事物，課文按總—分—總的結構寫作，每段都是先總寫，後分說 ，從秋雨是一把鑰匙、秋雨的色彩、氣味、吹起小喇叭四個方面寫的秋雨。名為寫秋雨，實際在寫秋天。展現了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。
秋天的雨》是三年級上冊11課的課文，作者從秋天的顏色，秋天的氣味，還有秋天小動物們和植物如何準備過冬這三個方面來描寫的。
這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。
秋天是什麼樣的，秋天是什麼樣子的？
小朋友說 秋天是五彩繽紛的。不信，你到果園看看，葡萄紫瑩瑩的，橘子金 黃的，柿子紅彤彤的，蘋果圓溜溜的。農民說 秋天是五穀豐登的，不信！你到田野裡瞧瞧，稻子笑彎了腰，大豆粒粒飽，我們收割了一片片稻穀，收回了一擔擔大豆。秋天是一首豐收的歌。大雁說 秋天是涼爽的，不信！你到效外走走。秋天習習，涼意陣陣，...
秋天的景色是什麼，秋天到了，秋天的景色是什麼樣子
秋天景色是什麼樣子的呢 又是我們是在幹嘛呀呀！好 秋天到了，秋天的景色是什麼樣子 一片金黃，地裡都是忙著收割糧食的農民，到處都洋溢著豐收的喜悅 秋天到了,田野裡的稻子金 黃的,像一片金色的海洋。它們垂下頭來,在秋風中默默地等待農民.金秋十月，樹上來那稀源稀拉拉的葉子，幹得像旱菸葉一樣。大地媽媽敞開寬...
秋天的柿子樹是什麼樣子,描寫秋天柿子的語句
一般都是碩果累累，葉子已經掉落了很多！我知道，應為我家以前種過柿子樹，柿子樹的葉子是很厚的，大大的綠色的 秋天的柿樹有碩果累累，葉子已經掉落了很多，這些變化。我不會插入 你來這裡 版看權吧.描寫秋天柿子的語句 秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心裡產生無限欣慰和暖意。春天，柿子樹...