教育的文化功能是文化對教育的影響還是教育對文化的影響

2025-01-07 20:05:14 字數 1426 閱讀 1995

1樓:匿名使用者

文化對教育發展的制約影響作用,主要表現在以下幾個方面:

文化影響教育目的的確立;

文化影響教育內容的選擇;

文化影響教育教學方法的使用。

2)教育對文化發展的促進作用:

教育具有篩選、整理、傳遞和儲存文化的作用;

教育具有傳播和交流文化的作用;

教育具有更新和創造文化的作用。

3)教育與文化關係的特殊性。

文化本身是一種教育力量。體現在兩個方面:一是特定時空中的文化構成了文化環境、文化氛圍,對生存於其中的人產生著潛移默化的作用,發揮著強大的教育作用;二是一定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化,對教育活動起著無形又強大的影響作用。

教育本身是一種特殊的文化現象。教育具有雙重文化屬性:一方面它是傳遞和深化文化的手段,這是它與文化構成內容與形式的關係;另一方面它的實踐者及實踐本身又體現著文化的特質,如思想觀念、價值傾向和行為方式,這是它就成為文化本體。

由此可見,教育是一種特殊的文化現象,它在社會文化中具有十分特殊的地位。一方面,文化通過教育活動得以傳遞和深化;另一方面,文化通過教育發展得以豐富。

2樓:漫步白雲端

教育的文化功能:

1、教育具有傳播文化的功能;

2、教育具有改造文化的功能(選擇和整理、提公升文化);

3、教育具有傳播、交流和融合文化的功能;

4、教育具有更新和創造文化的功能。

文化對教育發展的制約影響作用,主要表現在以下幾個方面:

1、文化觀念影響教育觀念;

2、文化對教育具有價值定向作用;

3、文化促進學校課程的發展;

4、文化影響教育目的的確立;

5、文化影響教育內容的選擇;

6、文化影響教育教學方法的使用。

教育的文化功能體現在哪些方面

3樓:令修

首先,教育具有傳遞與傳播文化的功能。其次,教育還可以創造、閉鬥更新文化,教促使文化變革發展。另外,教育還具有普及文化,提高人的文化水平的功能,改變人們的生活方式。

再次,教育還具有整合世界的先進文化的功能。

教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態。

又有著另樣的思維走勢,所以,教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人扒褲,如此,人的思維才不至於過於偏差,並因思春態簡維的豐富而逐漸成熟、理性,並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知,這就是教育的根本所在。

教育的文化功能體現在哪些方面

4樓:漫步白雲端

教育的文化功能:

1、教育具有傳播文化的功能;

2、教育具有改造文化的功能(選擇和整理、提公升文化);

3、教育具有傳播、交流和融合文化的功能;

4、教育具有更新和創造文化的功能。

教育和文化,簡述文化與教育的關係

抄1 文化與教育是相互依襲存 相互制約的關係.文化對教bai育發展的制約作用du,主要表現在以zhi下幾個方面 1文化dao影響教育目的的確立 2文化影響教育內容的選擇 3文化影響教育教學方法的使用.2 教育對文化發展的促進作用 1教育具有篩選 整理 傳遞和儲存文化的作用 2教育具有傳播和交流文化的...

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