1樓：膨脹闊樂醬
a目標的五個特性s具體性m能衡量a能達到r合理性t時限性。
b將目標一定寫下來，並建立夢想檔案和夢想板，每天想象你成功後的樣子，每天去看、去觸控、去感覺你想得到的東西，想像你已經擁有它，每天至少早晚兩次，你會很有動力，很有興奮度。
c制定短、中、長期目標，並定期檢查進度。
d目標必須平衡，包括家庭、財產、事業、健康、精神、社會責任。
e制定目標一定要諮詢專家，並徵得家人的支援。
f實現目標，必須制定行動計劃，並把「行動計劃」納入「時間管理」系統，建立效率手冊，提高工作效率。
2樓：網友
做為規劃書 特別是長期的 過於 簡短 但是小事 過於繁瑣 並沒有體現大場景中的巨集觀調空 應對變數的能力 比較弱。
建議先制定10年內大的方向。
然後 在各個階段 根據實際情況 制定詳細計劃。
最後 付與實行。
3樓：網友
一點經驗都沒有～老實說。
10年規劃，規劃的是方向和成果。
3年規劃，對時間的規劃要重新定義，定義好你的目標。
只有在做短期目標分解時才會規劃到很詳細。
4樓：儒家三少
可行性不高。
10年的時間太長。
其中變數很多。
你的規劃書作為10年的來看過於詳細。
沒有考慮到變數。
如果作為短期的規劃書 又過於簡略。
建議慢慢來。
先規劃未來三年。
規劃今後的十年應該理性嗎？
5樓：網友
1、是不是跑題了。
2、如果你是大學生，應該是做**或者課題之類的。這個十年規劃，你確定是以**或者旁觀者自述課題的方式來寫的嘛？（如果你當個人日記和管家婆那樣記流水賬的話，當我沒說）
3、實在費解的話，可以借鑑一下，對比一下，你和「有些」同學的質量如何。
另外，凡事不要太情緒化。學會多從自己身上找問題，才能提高自己。不要以什麼 有些同學，什麼關於青春，什麼不太懂這個老師 這樣的字眼。
如果以上3點你都能保證對自己準確無誤，你可以開始考慮自己到底想要什麼？是老師的評價和分數，還是自己對課題的興趣，因人而異。
急求一篇未來十年規劃
6樓：信必鑫服務平臺
《未來十年規劃》開頭闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫的簡明扼要。主體闡述「做什麼」、「做到什麼程度」和「怎樣做」三項內飢謹容，要全面周到，有條不紊。結尾要突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召。
正文
對於每個人，未來都是最重要的。未來十年後的我們，有人會開跑車，而有人會在街邊乞討。
曾看過一篇文章，中國學生是世界陸念學生中最勤奮的，也是同齡學生中學習成績最高的；而美國學生自以為是，認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。
在美國著名的「哈佛大學」中，會發現凌晨4點，學生們還在圖書館內讀書。中午，在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在「哈佛大學」你會感到濃郁的學習氛圍。
我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考爛悉基上理想的大學；不確定自己的未來是否輝煌。後天不努力的人，因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來，認為自己以後會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。
我學過一篇《十三歲的際遇》，一開始認為僅僅是作者比較幸運，再後來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優異，才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？
我們同在校求學，成績卻有差異。成績不理想的學生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學生身上，讓好學生變得更加優異。
在校，老師們總喜歡用成績來判別學生是否「聰明」。但老師們有沒有想過，自己口中的「笨學生」會因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學習。
到這裡，不得不提起一位著名人士：達爾文。在他童年時期，整天沉迷於花草之中，不顧學業，所有的長輩和老師都認為他與「聰明」是沾不上邊的，但最後，他卻成為世界聞名的生物學家，發表了《演化論》。
誰也不知道自己的未來會是什麼樣。未來會有許多巧合和給機遇，抓住這些機遇向上爬，就會看到希望；如果一而再，再而三的錯過，你的一生便會淪落到低谷。如果你只有兩塊錢，你是會選擇買張車票回家，還是會買張應聘表去應聘？
有些機遇是有自己創造的。
在走投無路時，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因為你不知道，拼過、搏過之後，會有怎樣的輝煌在等待著你。自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現在能做的便是：
做好現在，計劃未來！
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