概述西方行政管理理論發展的歷史階段

2025-01-10 02:10:17 字數 3190 閱讀 6186

科學管理時期行政學理論的主要特點有哪些

1樓:旅遊小幫手一齊

1、實踐性

泰勒。認為管理實踐先於管理理論,是管理理論產生的源泉。作為乙個實幹家,他重視實踐,希望從實際出發來改革企業管理,建立管理理論。

他的科學管理思想就是20多年的工廠管理實踐經驗的結晶。

2、科學性

泰勒把科學引入管理實踐,用科學研究和方法代替純粹的個人經驗,把傳統管理中的感性上公升為理性。管理學就是要發現組織活動中協調規律,利用這些規律,合理地安排業務活動和利用經濟資源,最終實現組織的目標。

3、規範性

泰勒認為最佳的管理是一門實在的科學,基礎建立在明確規定的紀律、條例和原則上。他的管理實際上是一種規範化、標準化的管理。用培訓來教給工人完成任務的技能,用科學研究來制定標準和規章制度。

並據此規定和下達任務,用獎懲等激勵機制。

來保證任務的完成。

4、協調性

泰勒認為科學管理的常規特徵是協調而不是不和。在科學管理的眾多要素中,最重要的是勞資雙方的密切合作。用和平代替鬥爭,用全心全意兄弟般的合作代替爭吵和衝突,用向同一方向的努力代替背道而馳,用相互信任代替相互猜疑,雙方成為朋友而不是對頭。

5、效率性

提高生產效率是泰勒科學管理思想的出發點和歸宿。科學管理的目的就是要培訓和發掘企業中每個工人的才幹,使每個工人盡他天賦之所能,幹出最高檔的工作———以最快的速度達到最高的效率。泰勒認為,生產效率的巨大增長是文明國家與不文明國家的區別,是人類社會巨大進步的標誌。

2樓:天風孤木

是泰勒工廠那一段嗎?只能說是翻教科書了。

簡述西方行政學的發展階段、特徵及趨勢

3樓:青檸姑娘

自從產生國家以來,就有了行政管理但是直到19世紀末才開始形成為一門學科。它經歷了以下三個發展時期:

1.傳統管理時期。

從19世紀末至20世紀20年代。德國學者施泰因首先提出「行政學」一詞。1887年美國學者威爾遜發表了行政學的研究一文。

1900年美國行政學家古德諾提出政治與行政分離的主張。1926年美國學者懷特對行政悉肢閉學研究的主要飢碧內容作了系統的論述,開始形成行政學的體系。

早期行政學以研究**行政效率和節省開支為目標,其內容包括:主張政治與行政分離,實現組織睜裂系統化,工作方法程式化、機關事務計劃化、工作要求標準化等,以達到權責分明,追求實效。

2.科學管理時期。

20~50年代由於科學管理和行為科學等理論和方法的不斷引進,行政管理學的內容不斷更新。許多行政學家根據泰勒的科學管理理論,採用把目標分解成若干層次的小目標,併為實現每個目標建立合理的組織機構。採用科學的辦事程式和工作方法,使各項行政工作也能象工業生產流水作業一樣,有計劃有步驟地進行。

行為科學的興起促使行政管理學轉向從社會學、心理學、人類學的角度對人的行為和心理因素以及人與周圍環境關係的研究,並注意激發人的積極因素。

3.系統管理時期。

從50年代起,行政管理有許多新的發展。許多行政管理學家把40年代以來出現的資訊理論、控制論、運籌學等理論和方法用來研究行政管理同時由於行政管理涉及面愈來愈廣,需要考慮的因素愈來愈多,需要把行政管理作為乙個系統來研究。

行政管理的幾個理論

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1、把在乙個組織中為了實現目標所需的全部活動都劃分為各種基本作業,作為鉛世任務分配給組織中的成員;

2、各種職務和職位按職權的等級原則組織起來,形成乙個指揮體系或階層體系,每乙個下級接受他的上級的控制和監督;

3、組織中人的任用,完全根據職務的要求,通過正式考試或教育訓練來實現;

4、除了某些按規定必須通過選舉產生的公職外,管理人員是委任的;

5、這些管理人員並不是他們所管理的單位的所有者,只是其中的工作人員;

6、組織中人員之間的關係是一種不受個人感情影響的關係,完全以理性準則為指導;

7、管理人員是專職的,領取固定的薪金,有明文規定的公升遷凳激櫻制度,按照年資、工作成績或兩者的綜合考慮公升遷。管理人員是否公升遷完全由上級決定;

8、管理人員必須嚴格遵守組織中規定的規則和紀律,這一點將不受個人情感影響,在任何情況下都是棗叢適用的。

如何理解西方行政學的發展軌跡

5樓:毛毛

西方行政學經歷了三個發展時期,即傳統管理時期、科學管理時期、系統管理時期。

1、傳統管理時期。

從19世紀末至20世紀20年代、德國學者施泰因首先提出「行政學」一詞,1887年美國學者威爾遜發表了行政學的研究一文,1900年美國行政學家古德諾提出政治與行政分離的主張。1926年美國學者耐襪懷特對行政學昌神激研究的主要內容作了系統的論述。

開始形成行政學的體系、早期行政學以研究**行政效率和節省開支為目標,其內容包括:主張政治與行政分離,實現組織系統化,工作方法程式化、機關事務計劃化、工作要求標準化等,以達到權責分明,追求實效。

2、科學管理時期。

20~50年代由於科學管理和行為科學等理論和方法的不斷引進,行政管理學的內容不斷更新、許多行政學家根據泰勒的科學管理理論,採用把目標分解成若干層次的小目標,併為實現每個目標建立合理的組織機構、採用科學的辦事程式和工作方法。

使各項瞎緩行政工作也能像工業生產流水作業一樣,有計劃有步驟地進行、行為科學的興起促使行政管理學轉向從社會學、心理學、人類學的角度對人的行為和心理因素以及人與周圍環境關係的研究,並注意激發人的積極因素。

3、系統管理時期。

從50年代起,行政管理有許多新的發展、許多行政管理學家把40年代以來出現的資訊理論、控制論、運籌學等理論和方法用來研究行政管理同時由於行政管理涉及面愈來愈廣,需要考慮的因素愈來愈多,需要把行政管理作為乙個系統來研究。

什麼在西方行政學的發展

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西兆塵方行政學的提出與創立時期1887---191831年代表人物:威爾遜:因發表行政學開山之作》並主張政治與行政相分離,建立一門獨立則者的行政學科而被譽為行政學創始人古德諾:

美國行政學家,對政治與行政的分離理論做了進一步發揮,泰勒:族盯禪倡導科學管理運動,將**行政與管理的科學化聯絡在一起。

威爾達夫斯基在西方行政學的發展歷史上率先深刻揭示了預算的政治本質。

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