1樓：魯迅崇拜
確定乙個目標很重要，這樣就會把精力放到目標上來了。其實這個年齡段有這樣的想法很正常，你的經歷和我以前差不多，但是，後來我去別的學校看了看，又去省裡的幾個大學轉了轉，發現自己原來真的在虛度光陰，有壓力才有動力。建議你找個比較好的家教，大學生就行，他們要的錢也不高，即便學不到東西，就當心理諮詢了。
然後就是學一門你感興趣的特長，這樣多少能收斂一下逛街的心，我學的是美術，後來考這個特長最終考到我現在的大學。
2樓：網友
因為小時候你是由家人管的。改善就應該有良好的生活習性。不知道你有沒有。
如果有。能堅持多久。這也是個問題。
還有要讓大腦保持清醒的狀態。好的睡眠是讓大腦得到充足的休息。還有就是注意力問題。
當你分心的時候你可以想。那樣是不好的。
你自己歸納說是自控力。分出來管好自己就行。別想著要一次效能改完。從一點一滴開始。從生活開始。
3樓：最愛王子敖犬
沒關係的，有這個想法說明你還有救。
不過初二很關鍵，你們應該就塊考試了吧，調整好心理情緒也很重要。
平時的小測驗別吧分數看太重，主要是要理解。
重要的只有幾次大考而已。
4樓：ml玲
你只是還沒有找到自己的目標。其實，有了乙個目標，就自然有動力，目標，不一定是什麼上大學，考上好的學校，也可以是其他你想要的東西。
5樓：網友
有錢什麼也不要怕。
初二學生如何提高自控力？
6樓：帳號已登出
如何提高自賣歲春控力。
一、 持久的監督力。
好的習慣、壞的習慣都是在不斷重複中慢慢形成的。所以超強的自控能力的形成需要持久的監督力。
一）自我監督力。
二）小組監督力。
三）老師監督力。
二、 向上的引導力。
每個孩子心裡都埋藏著一顆向上的種子，作為老師和家長要引導孩子自我激發心中向上、向美的力量。
一）故事引雀旦導。
二）名言激勵。
三）班會助陣。
三、 奇妙的暗示力。
積極的暗示，會讓孩子們心情變好，會讓他們充滿鬥志，會讓他們不斷增加信心。
一）自我暗示。
二）他人暗示。
三）遊戲助陣。
自律使人學會戰勝自己，高自制力的孩子更有耐心和毅力，高自制力的孩子善於控制自己的衝動情緒，所以提高孩子的自制力，讓孩子們的自律成為一種習慣，一種生活方式，那麼他們的人格和智慧將會中耐變得更完美。
初三學生應該怎麼樣提高學習自控能力呢？
7樓：學予明天
乙個初三的學生反映說，即將就要中考了，父母都盼望他能考上重點中學，可是自己無論如何都緊張不起來。心中一直讓自己好好複習，但是拿起書來又看不進去；明明發誓說再也玩網路遊戲了，但是看到電腦後卻又控制不住自己；寫作業一碰到稍微難一些的題目就不想去思考，或者乾脆不動筆去寫，學習成績總是提不上去？
這樣的問題很多學生都會碰到，應該怎麼辦呢？需要制定切實可行的行動目標和計劃，提高學習自控能力。
一、目標要明確。
我們初三學生要確定自己希望達到的目標。是中考時努力達到達到重點中學的分數線，還是根據自己的實際水平考乙個普通高中就可以了。目標的確定要符合自己的實際，如果目標定得太高，就會打擊自己的學習信心；如果把目標定得太低，學生就不會取得理想的成績，也不會有較大的進步。
既然確定目標，就要下決心堅決貫徹執行。
二、計劃要可行。
我們學生都會為自己制定滿滿當當的計劃，但實際上又沒有可行性。我們需要給自己制定乙個切實可行的作息時間表以及中考科目的複習時間計劃。計劃應該是靈活的。
但是由於一些意想不到的事情發生了，不能及時完成計劃。就需要安排靈活時間來調整進度，以便能夠完成計劃。並把完成計劃與快樂鏈結起來，把完不成計劃與難受鏈結起來，持之以恆後就會養成堅持行動的習慣。
我們要把自己的計劃用寫在書桌前，並把自己的學習計劃告訴同學、老師和家長，讓大家監督自己，促使自己順利地完成計劃。
三、及時反省。
要求自己在每天休息前檢查自己計劃完成情況。如果已經完成了當天的學習計劃，就給予自己表揚，增加喜悅的情感體驗，同時提高學習信心。相反，則進行反思，找出未完成學習計劃的具體原因。
當自己順利完成當天的作業時，可以肯定自己的學習效率，完成了那麼多作業，又學到了很多知識。
四、學會心理調整。
當自己情緒不好，我們就試著找一些自己有興趣參與的事情，比如進行體育運動、找親戚朋友聊聊天等，然後再為自己制訂要求不高的小計劃，用自己的毅力爭取把它完成。我們學生也可以選擇看一些關於自制力的書籍。更加了解自我控制，提高自我控制的科學學習能力。
我們要在學習的過程中培養學習興趣，讓自己不是為了學習而學習，激發自己在知識的海洋裡探索的興趣。
8樓：小明視角
提高自控能力，需要養成良好的自控習慣。課堂上時刻提醒自己認真聽講，課後多練習時刻提醒自己要認真。當心情浮躁的時候，學會自我調節心情變好之後，迅速投入到學習當中。
9樓：我給你寫信
首先是最好不要帶手機回學校，如果實在住宿要聯絡的話，可以帶一臺非智慧型手機回學校，方便跟自己的家人聯絡，還有就是要給自己制定小任務，要求自己必須完成了才可以去做其他的事情。
10樓：網友
找個學習好的物件吧，真的初三的孩子在叛逆期，你越逼他可能越不想學，這個時候孩子天真，和物件一起考個好高中也許比自己要上重點高中督促學習有用的多。我初三在重點班，學習好的情侶真的天天互相督促學習，好幾對都上了重點高中。
11樓：曾經的任性
說的再多，無非就是毅力和信心。這是提高自控能力的根本。
初中生如何提高自我控制力,養成好的學習習慣？
12樓：秉燭求學
1、鍛鍊專注的能力。
注意力是做好任何事情的先決條件，如果做事的時候不能專注於要做的事情上，那麼這件事一定是做不好的，無論是完成速度，還是完成質量。人在注意著什麼的時候，就在感知著什麼，記憶著什麼，思考著什麼或想象著什麼。所以要想提高學習能力，首先要鍛鍊自己的注意力（專注力）。
2、鍛鍊記憶力。
在記憶學習中，靈活運用一些記憶技巧，建立記憶線索，可以起到事半功倍的效果。比如我們常用的諧音法、影象法、聯想法、位置法、結構法等等。像「精英特速讀記憶訓練軟體」中的：
編碼定位記憶」就用到了諧音/意義/形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶、影象記憶，就是把你要記憶的東西和一系列位置（比如我們熟悉的身體、家居傢俱）聯絡起來，建立記憶線索。②而其中的「思維導圖記憶」就用到了影象記憶、結構記憶、索引記憶等。
3、管理時間。
制定確實可行的作息表，張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天，都無法依照預定時間作息，應找出原因並做調整。制定作息表的關鍵在於：
結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。
4、自我檢視與評價。
基本的是檢視學習成果，其次是總結經驗和教訓。定期做記錄並檢視，寫下問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：「我學會了哪些知識？
掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？
將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。
怎樣使自己控制能力更強？目前初三
13樓：愛漂漂淼淼
怎樣使自己控制能力更強？
(1)掌握自己的思想。沒有意識作用先導，人就不可能有具體的行為。控制思想，就要明白 自己想要什麼，不能要什麼，這是認識問題。
然後再弄清楚，怎樣拒絕不能做的事，強制自己專做該做的事，這是方法的問題。最後再掂量一下，自己做了會如何，不做又會如何， 這是建立毅力的前提，是由控制思想向控制行為的過渡。
2)控制目標。目標是思想的核心，更是行動的指南。
控制好目標是取得成功的一種重要方法。控制目標，就要制訂目標。目標有長期的、中期的 ，也要有短期的。中長期目標與短期目標並舉，做起來就心中有數，忙而不亂了。
3)控制時間。人生活在空間和時間中，空間容納人，時間改變人。很多人事情做不好，就是沒利用好時間。
你應該把你計劃要做的事，結合你的個人情況，做乙個統籌的安排。 這可不是一件輕鬆的事，人們往往不但不明白自己要做哪些事，而且還不明白在什麼時候， 用多長時間來做某件事。如果把很多事和有限的時間充分地融合在一起，事 情做好了，時間也沒白白浪費，你就可選擇時間來工作、遊戲、休息。
當我們能控制時間時 ，就能改變自己的一切。
在日 常生活中，時時提醒自己要自律，有意識地培養自律精神。比如，針對你自身性格上的某一缺點或不良習慣，限定乙個時間期限，集中糾正，效果會比較好。
千萬不要縱容自己，給自己找藉口。對自己嚴格一點兒，時間長了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，你的人格和智慧也因此變得更完美。
14樓：網友
一、 積極主動。
不要把意志力與自我否定相混淆，當它應用於積極向上的目標時，將會變成一種巨大的力量。
美國東海岸的一位商人知道自己喝酒太多，然而他從事的是一種很煩人的工作，而在進餐前喝幾杯葡萄酒似乎能讓人緊張的心情得到放鬆。可酒和累人的活又使得他昏昏欲睡，因此常常一喝完酒便呼呼大睡。有一天，這位經理意識到自己是在借酒消愁，浪費時光。
於是他決定不再貪杯，而是把更多的時間用於兒女身上。剛開始時很不容易，常常想起那香氣四溢的葡萄酒，但他告誡自己現在所做的事將有所得而不是有所失。後來的事實證明，他越是關心家庭和子女，工作起來的幹勁也就越大。
主動的意志力能讓你克服惰性，把注意力集中於未來。在遇到阻力時，想像自己在克服它之後的快樂；積極投身於實現自己目標的具體實踐中，你就能堅持到底。
二、 下定決心。
美國羅得艾蘭大學心理學教授詹姆斯·普羅斯把實現某種轉變分為四步：
抵制--不願意轉變；
考慮--權衡轉變的得失；
行動--培養意志力來實現轉變；
堅持--用意志力來保持轉變。
有的人屬於「慢性決策者「，他們知道自己應該減少喝酒量，但決策時卻優柔寡斷，結果無法付諸行動。
為了下定決心，可以為自己的目標規定期限。瑪吉·柯林斯是加州的一位教師，對如何使自己臃腫的身材瘦下來十分關心。後來她被選為乙個市民組織的主席，便決定**6公斤。
為此她購買了比自己的身材小兩號的服裝，要在3個月之後的年會上穿起來。由於堅持不懈，柯林斯終於如願以償。
三、 目標明確。
普羅斯教授曾經研究過一組打算從元旦起改變自己行為的實驗物件，結果發現最成功的是那些目標最具體、明確的人。其中一名男子決心每天做到對妻子和顏悅色、平等相待。後來，他果真辦到了。
而另乙個人只是籠統地表示要對家裡的人更好一些，結果沒幾天又是老樣子，照樣吵架。
不要說諸如此類空空洞洞的話：「我打算多進行一些體育鍛煉「，或「我計劃多讀一點書「。而應該具體、明確地表示--「我打算每天早晨步行45分鐘「，或「我計劃一週中。
一、三、五的晚上讀乙個小時的書「。
初二英語作文《如何包粽子》，初二英語作文《如何包粽子》步驟
從小到大最喜歡吃的食物就是粽子。前幾天，我看見爺爺買了一百六十一張的粽葉，還有買了三十五塊錢的糯米。我覺得奇怪為什麼要買這麼多的粽葉和糯米呀？原來是因為奶奶要給我們包粽子吃，我聽了很高興。開始要包粽子了，奶奶把粽葉浸在水裡，然後在一張張的擦乾淨。接著把糯米倒進臉盆裡用水泡一會兒，再把水倒出來。最後奶...
如何給學生布置初二語文作業，怎樣給學生布置語文作業
生字一般是加拼音三遍 解詞是兩遍。文言文抄寫註解和默寫文言文或者翻譯。另外留一些學校的練習冊 一天一課或者一頁 指定讓學生買也可以。買課外閱讀 一天一篇 每個星期檢查一次。或者讓學生自己製作每課的自學導案。內容是 作者作品 背景 字詞 結構 問答之類的。都是比較實用的 希望可以幫助到你啊 可以佈置類...
初二政治及法律問題，初二政治,法律是如何保護未成年人健康成長的
發簡訊屬於個人私事，是公民的隱私 隱私包括個人私事 私人領域 私人資訊 父母偷看孩子的簡訊是侵犯了孩子的隱私權，當然是違法的。如果孩子未滿10週歲，他的隱私權由其監護人代為管理。也就是說父母可以拆看未滿10週歲孩子的信件或簡訊。至於你說的具體事例，父母有撫養 教育子女的義務，出於這種目的也可以，當然...