高中疑問事項,高中生的一些疑問。

2025-01-14 13:35:08 字數 2860 閱讀 2319

1樓:網友

1.語文版本較多大多是人教的(因地區各異)古詩詞很多 著名的很多 語文卷佔到150分(高考)平時是100分 分配上十個選擇題共20分(字音、字形、成語或熟語、病句、小短文閱讀3個題、古文3個題)古文翻譯(接選擇)6分(兩個)古詩詞鑑賞6分(兩小題)古詩詞積累5分(兩組各五任選一)一般來說閱讀15分四題 語言表達8分兩題 作文40分(一題或兩題任選一)作文一般是材料作文 然後是命題 半命題最少沒有提綱。

2.數學剛剛開始研究 一般感覺有難度 公式並不難 但相對量略大 計算量較小 側重對理論的研究(除概率) 一般採用人教課本 選擇講練結合的、難度不是太高的教輔比較好。

3.英語知識難度不大 但語法較重要 課文較長 一般是外語研究與出版社的教材 要求對語法應用有較強的敏感度和語感。

4.物理計算題要求能夠對題中客觀物理環境有較好的分析 並不是一味的套公式 會以初中的知識為基礎進行提高和深入的研究 理科生會進一步研究 教材中的實驗一般都會讓學生動手 採用人教版得較多。

5.化學是不會的 化學實驗很多 都有示範 錄影 或親手操作 同時要求學生在基礎知識的基礎上有很好的空間想象力 畢竟是在分子水平上研究 預習資料上多注意一些註釋或提醒和小的知識點 化學重在積累。

6.政史是不開卷的 全部閉卷 現在是兩科各100分 高考是與地理一起組成文綜 一共300分 這是大部分地區沿用的分值 政治一般是人教版的 歷史比較混亂 像我們是嶽麓書社的 也有人教版的 北師大版的 很多。

在這呢,作為剛上完高一的同學 我很榮幸能給你介紹高中的情況 同時也祝你學業順利 對於自己的理想能有很好的實現。

高中生的一些疑問。

2樓:孤鷹與仙人掌

1.政治背要點,否則到高三文綜合起來考時會很吃虧,再乙個政治大題答題時要注意聯絡材料。

2.語文要不定時的練習類似高考的套題,積累經驗,高中語文的重點在詩歌鑑賞與文言文,不要對語文的選擇題放鬆。

3.歷史多做題,否則到高三時你會發現許多隻是光會背是沒有用的,而且大題要聯絡概括材料,不過高一恐怕還是聯絡所學多一些。

4.其實人文地理就是套話比較多一些,你做多題就會發現,其實答案都是很相似的。

5.話說我英語也不大好,但是英語貴在積累與練習,如果你能堅持每天三篇英語閱讀。那麼到高三你一定要比沒有聯絡的強。

6.高一其實可以不用那麼緊張,上課認真聽講做好作業就好,到高二下學期差不多就應該拼了。不過前提是上課應定要跟住老師。

我今年高三,以上是我三年的一些經驗建議,希望有用。

3樓:私藏千硯堂

一些基礎的東西還是要背下來的。

4樓:網友

清楚自己的問題就要去克服。

關於高中的一些疑問

5樓:虛妄的死灰

第乙個問題。

是九科一起考 滿分確實是1050 至少我們學校是 因為我是重慶的呀 今年第一節新課改 我們沒學生物 但還是在其他科上給他湊成了1050...分了文理之後就和高考一樣了啊。

第二個問題。

這個課本上真的很簡單 我也是才進高中一年 感覺就是高中做題對於格式啊 思路啊這些的要求與初中比真的不一樣 反正就是不是你字越好看 排得越整齊就越好 就是要簡單但是明確的說清楚你的解答過程 有些不用像初中那麼詳細 但是一定要讓老師知道你是會的 就ok

第三個問題。

像你說的這幾點肯定是要的 但是你覺得做到這幾點很簡單麼?還有就是這些根本就是不夠的 你會發現做到了也不是最好的 不是什麼只聽 只單純的複習 死記硬背的什麼的就可以 也許你們老師會強調 要的是 系統的歸納 選擇性記憶 不是全部要去記 有時候也許重要的不是結論本身 而是推導的思路和過程 考試中可能是考察你這個的 就想重要的不一定是解題過程和答案 確實題目本身一樣的 一道好的題目看著就幾句話 但是你多做一些後會發現規律或者思路什麼的(全是我們班主任一天灌輸的 我都要背下來了)可能開始會覺得不容易 完全沒感覺 但是隻要真的去想 總比不想好。

第四個問題。

初中基礎不是每一點都重要 也許那好幾個知識點都是為了後來的乙個 而後來的乙個而又是為了再後來的乙個 反覆下去 就會發現 高中的知識點是後來後來那個 所以說只要把一些重要的基礎搞清楚 運用好了來解決高中的重點知識就可以了 這個就要靠你的經驗來分辨哪些重要了 還有就是當你在高中學習中發現 有以前的知識涉及並且你不會是 就一定要解決 我可是吃了好多虧 特別是你如果這個暑假耍得很好的話 多半都是有好多東西忘了 忘到你完全不知道忘了。

啊採納啊採納啊採納啊 我這麼辛苦。

提醒高中生需要注意的問題?

6樓:北大青鳥志遠科技

北大青鳥對於高中生就業需要注意的問題提醒,幫助高中生在高考錄取之後,高考補錄之後,高考落榜之後找到更多的出路,幫助高中生從自身技能充實入手,面提高自己的就業本領。差改。

如果你是乙個自學虛皮判能力強的人並且有著超人的研究能力的話,那麼,你便可以在大學中通過自學自身希望所學習的內容,並且用盡所有的課餘時間,讓自己在這個專業領域中有所突破,這樣你在大學畢業後,就非常有可能找到乙份與你自學所相關的職位。但是,如果你沒有太強的自學能力,或者說你的研究精神並非過人的話,那麼,我認為第二種選擇就非常的適合你。因為你可以在這些專業培訓機構的老師幫助下,順利的完成自身希望所學專業技能知識的部內容。

並且在就業老師的幫助一下順利的獲得乙份優質的就業機會。

其實,明眼人一眼便能看出這兩類人群的區分,對於類人群來說,幾乎逐漸的成為了社會中的小眾群體,因為真正能夠有自學能力和研究精神的學生已經越來越少了,不如此,在大學的歡樂時光生活中,真的已經很少有人能夠身心的把精力放在學習之中了。各種各樣的社會活動充斥著握虧他們的生活和學習。再加之隨著我國學習產業的逐漸成熟,越來越多的大學生已經開始對職業教育出現了新的認識,他們很多人已經開始願意接受職業教育的培訓學習,並且還可以積配合老師的教學工作,北大青鳥網路營銷認為可以快速的學習掌握所有的專業知識技能。

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