1樓:法師兄法律諮詢
1、票據出票人在票據正面記載「不得轉讓」字樣的,票據不得轉讓;其直接後手再背書轉讓的,出票人對其直接後手的被背書人不承擔保證責任,對被背書人提示付款或委託收款的票據,銀行不予受理。票據背書人在票據背面背書人欄記載「不得轉讓」字樣的,其後手再背書轉讓的,記載「不得轉讓」字樣的背書人對其後手的被背書人不承擔保證責任。
2、背書不得附有條件。背書附有條件的,所附條件不具有票據上的效力。
3、依法背書轉讓的票據,任何單位和個人不得凍結票據款項。但是法律另有規定的除外。出票人在票據上的簽章不符合《票據法》、《票據管理實施辦法》和《支付結算辦法》規定的,票據無效;承兌人、保證人在票據上的簽章不符合《票據法》、《票據管理實施辦法》和《支付結算辦法》規定的,其簽章無效,但不影響其他符合規定簽章的效力;背書人在票據上的簽章不符合《票據法》、《票據管理實施辦法》和《支付結算辦法》規定的,其簽章無效,但不影響其前手符合規定簽章的效力。
票據法》第29條,背書由背書人簽章並記載背書日期。背書未記載日期的,視為在匯票到期日前背書。
2樓:煙雨飄香劍
背書應當記載在票據的背面或者粘單上,而不得記載在票據的正面。背書欄不敷背書的,可以使用統一格式的粘單,粘附於票據憑證上規定的粘接處。
一)被背書人名稱;
二)背書人簽章。
未記載上述事項之一的,背書無效。
背書時應當記載背書日期,未記載背書日期的,視為在匯票到期日前背書。
背書記載"委託收款"字樣,被背書人有權利代背書人行使被委託的匯票權利。但是,被背書人不得再以背書轉讓匯票權利。
匯票可以設定質押。質押時應當以背書記載"質押"字樣。被背書人依法實現其質權時,可以行使匯票權利。
票據出票人在票據正面記載"不得轉讓"字樣的,票據不得轉讓(喪失流通性)。其直接後手再背書轉讓的,出票人對其直接後手的被背書人不承擔保證責任,對被背書人提示付款或委託收款的票據,銀行不予以受理。
票據背書人在票據背書人欄記載"不得轉讓"字樣的,其後手再背書轉讓的,記載"不得轉讓"字樣的背書人對其後手的被背書人不承擔保證責任。
銀行本票僅限於在其票據交換區域內背書轉讓。
背書不得附有條件。背書時附有條件的,所附條件不具有票據上的效力。將匯票的一部分轉讓的背書或者將匯票金額分別轉讓給二人以上的背書背書無效。
匯票被拒絕付款或超過提示付款期限的,不得再背書轉讓,背書轉讓的,背書人應當承擔票據責任。
背書應當記載在票據的背面或者粘單上,而不得記載在票據的正面。背書欄不敷背書的,可以使用統一格式的粘單,粘附於票據憑證上規定的粘接處。粘單上的第一記載人,應當在票據和粘單貼上處簽章。
如果背書記載在票據的正面,背書無效。因為背書記載在票據正面,將無法確定背書人的簽章究竟是背書行為,還是承兌行為,還是保證行為,因而也不能確認該簽章的效力。
3樓:我賭十個饅頭
背書連續為首要、兩無票據方可收 背書審查首先要檢視粘單上背書人和被背書人加蓋印章是否連續、準確,其次粘單背書權利應無障礙,票據要正常流轉和受理,達到「兩無」即:無免責,指注有「不得轉讓」、「質押」、「委託收款」字樣的票據。
第一背書為收款、出票不可現背書 匯票背面左邊下方,即第乙個背書人簽章處必須是收款人的財務專用章及單位法人章。出票人即付款人是不能在背書人籤背書的,即不可在自已簽發的匯票上背書。
財務匯票專用章、不可出現託收章 匯票在轉讓過程中,如背書人為企業,則加蓋企業財務專用章,財務專用章的企業名稱必須與抬頭相符,不可有一字相差;如背書人為銀行,則加蓋匯票專用章即可。只有在託收過程中,才出現託收專用章。
4樓:五戒之印
背書就是背書,要心無旁騖,才能背的下、記得牢。
背書技巧是什麼?
5樓:xhj北極星以北
1、提要法。
在背誦一篇(段)文章時,我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什麼問題,文章的結構是怎樣的,並寫出文章的提要,記在腦子裡。在此基礎上,反覆朗讀文章,然後,以提要為線索,回憶文章內容,檢查記憶效果。提要法最大優點是條理清楚,避免了識記和回憶時的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更準確。
例如《周處》的結構分三層:第一層敘述周處為害鄉里,與蛟、虎併為「三害」;第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸,見百姓「更相慶」,「始知為人情所患」;第三層講到周處勇於改過,走訪名人,「遂改勵」。先有了提要,背誦起來就容易了。
2、分割法。
有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然後連段成篇。分段突破,反難為易,增強記憶的信心,就能輕鬆愉快地完成記憶任務。
例如背誦詩歌《天上的街市》,把全詩分四節來背誦,背熟一節再背一節,最後綜合全詩背誦,收效較好。
3、追蹤法。
在背誦遊記散文時,最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點的更換,追隨旅遊者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內容記準確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅遊路線:
由發現小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最後描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。
4、演讀法。
背誦故事、**等,可以分角色反覆演讀,此方法可以分組進行,也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣,有利於留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉》的最後四段,母親和巨集兒都睡著了,我躺著聽到什麼,想到什麼,想到希望時內心如何,朦朧中又想到對路的看法,可以對這一系列活動進行自我演讀。
5、抄寫法。
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候,不要看乙個字抄乙個字,而應該先讀幾句話,然後盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
6樓:網友
我是一名語文老師,背誦的技巧主要是要解決閱讀和記憶的問題,兩者缺一不可。
我是去年考上了北京大學,我學習《精英特快速閱讀》,我們學校有個速讀班,以我個人的經驗,學習快速閱讀不僅對背誦幫助很大,同時還能幫助我們提高學習成績和學習效率,希望對你有用。
1、速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提公升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練》系統。
3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的。
7樓:網友
將一段劃分為表示不同意思的各個層次,逐層背過,最後串起、
8樓:心意回憶
要理解含義,多讀,比較容易背。
睡前背,起床再背,容易記住。
9樓:網友
堅持大聲讀幾遍,也許會有效。
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