1樓：國色天香
這個當然也是屬於教育的乙個方面呢，因為可以鍛鍊孩子的口語能力呀，還有就是背誦技能的呀。這個語言功是可以練出來的，記憶力也可以鍛煉出來的呀。我覺得這個母親做的很對。
2樓：網友
當然是了，因為孩子三歲左右正是語言學習的爆發期，在這個階段勤於學習一方面可以下場記憶，另一方面也可以加強學習，雖然說不強調灌輸或者是填鴨式的教育。但是這個階段有些人傻玩兒，其實多背一些東西也會受益終生的。
3樓：網友
一位母親教她三歲的女兒背《論語》是教育，但是不合適。脫離了兒童年齡段的實際。
4樓：網友
一位母親教三歲的女兒背論語，我認為這也是家庭教育，主要主要看對孩子的講解，孩子能否理解，只要的講解的哪個孩子能夠明白，就會有教育的效果。
5樓：匿名使用者
不是教育。因為這東西過時了，對以後毫無用處。
6樓：網友
盲目跟風的可能性大，很愛多小孩子六七歲之前背了很多國學，一上小學就基本忘記完了，沒有意義。主要是記憶與理解加應用於生活。
7樓：陌上花開聆聽者
是的。不過，難度有點大，孩子不理解。還是可以等大一些，再讀。現在可以讀三字經或者簡單的古詩。
8樓：網友
論語對三歲小孩太艱深了，訓練記憶力還勉強，最好選小孩能懂的背，可同時訓練記憶/理解力/文化修養等。
9樓：平安兔郭子龍
小孩的記憶力比較好，從小背書好，背像《三字經》、《論語》好。
10樓：紫柏真可
論語》是國學經典，作為國人，讀一讀，背誦幾篇，那是很應該的。
多少孩子背《論語》
11樓：駱藏
乙個家長讓不滿6歲的兒子背「論語」，並且這孩子清清楚楚理的順《紅樓夢》的人物關係。（以前接觸過一些讓孩子背「論語」的家長，其中不乏因車位問題當著孩子面罵保安「看門狗」的）。《論語》我一眼都沒看過，就如羊乳酪，直覺上是不吸引我的，我現在讀《盲眼鐘錶匠》《給未來**的物理課》《人體解剖》《植物圖鑑》《源氏物語》等，他們直覺上就很吸引我，我不會硬著頭皮去讀不吸引我的讀物。
題外話：很怕于丹的高亢調調，不寒而慄的感覺。
這位讓孩子背論語的家長開車不掛車牌。
還有一位背論語的孩子。7歲，有次說什麼也不想游泳，因她母親跟她一起報名就數落孩子說：你看媽媽為你做了多大犧牲，陪你一起學游泳。
這位職業媽媽並不很忙，快40歲的人還能夠學習是多麼美好的事啊，再說這種學習跟競技體育不沾邊兒，跟吃苦更是完全不搭界的事，本來挺好的事，想不明白如何就成了「犧牲」。把「學習」跟「犧牲」的聯絡上，人生之路走的會不會很難受？
下面這個例子是所謂「犧牲」說的聯想，孩子背論語沒有我不知道。母親陪孩子一起學鋼琴，母親後來跟我說，為了孩子學鋼琴她做的犧牲太大了，她的犧牲指的不是經濟上和時間上的的，母親不工作，一天2小時並無演出要求的練琴無論如何跟「犧牲」扯不上。（我反而覺得因為忙碌沒琴彈才是「犧牲」）這位學生家有大別墅n套房2個保姆，時間和經濟都不是問題。
母親說的犧牲特指「學鋼琴」這件事，後來為了孩子彈鋼琴的事，爸爸媽媽爺爺奶奶打羅圈兒架，糾結3年後終於停掉了。乙個把接觸**學習**看做是「犧牲」的家庭能彈出好聽的琴嗎？話說這種**學習跟走職業演奏家的道路挨不上邊兒，更跟「吃苦」挨不上邊兒。
我現在後知後覺的發現很多人只是覺得彈琴挺「帥」的，其實不愛**。很多人可以收入不錯，可以背誦些冠冕堂皇的話也可以起鬨湊熱鬧的做「愛心秀」但是沒有「心」的。
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