1樓：亮爺說娛樂
不管是勞模式家長還是快樂教育式家長，誰都沒有對錯，只是教育方式不同罷了。給孩子自由未必會養廢孩子。
教育方式並沒有對錯，但要注意方式方法
勞模式的家長可能對於孩子的期望比較高，從小就會給孩子報各種興趣班和補習班，給孩子灌輸的思想就是好好學習，只有學習好，以後才能得到自己想要的一切。
而快樂教育式的家長可能更願意尊重孩子的意見，不會給予孩子過多的壓力，一切以孩子自己的意願為主，這類父母可能更希望孩子擁有乙個快樂的童年。
兩者的出發點都是為了孩子，前者可能更注重於孩子的教育，後者則著重於孩子的心理，不管是哪種方式，父母都希望自己的孩子好好的。
給孩子自由，並不會把孩子養廢
大部分父母可能覺得給孩子自由，會讓孩子變成乙個廢物，以後可能都養不活自己，因此，父母總喜歡干預孩子，逼著孩子去做一些他並不喜歡的事情。
其實給予孩子一定的自由是可以，但不能夠給予孩子完全的自由，在一些事情上，家長可以為孩子做出決定，而有些事情就讓孩子自己拿主意。
孩子好與壞，確實與父母的教育存在很大的關係，但是並沒有絕對性，任何事情都有好的一面，也有壞的一面。
對於大部分孩子來說，他們可能更喜歡快樂教育，本身學習的壓力就已經很大了，然後父母在孩子的休息時間上，給孩子報上不完的興趣班，這無形之中，又給孩子增加了壓力。
小小年紀，可能除了學習之外，就沒有別的事情了，如果是這樣的話，對於孩子的影響還是比較大的，我個人覺得，孩子該讀書的時候就認真讀書，該玩的時候還是得玩。
2樓：柒個與十一
我覺得一般都是勞模式家長的做法是比較對的，而且給孩子自由的話，其實有可能是真的會養廢他，有的時候也是會比較貪玩的。
3樓：愛生活的小靈通
教育孩子沒有誰對誰錯，一心都是為了孩子，只能說理念不一樣。不會啊，首先給自由的前提是他會自主地支配自由，這些都需要前期訓練的，養成好的品性、習慣。
4樓：小李美死了
我覺得沒有什麼對和錯，只有適合不適合。給孩子自由，但並不會讓他們自甘墮落。
5樓：叮噹必過
我覺得給孩子自由是不會養廢他們的，大多數的孩子給他們自由他們會飛的更高。
6樓：你到底敢不敢
其實感覺勞模式的環境更適合孩子們的生長，過多的娛樂確實會導致孩子沒有太多的自律，也不能有很好的未來。
國家對家庭教育越來越重視，家長也要重視起來，怎樣去管理和教育孩子呢？
7樓：情感導師素顏
首先在教育孩子的時候，一定要根據孩子的性格特點，孩子有孩子的想法來進行教育，同時也要多站在孩子的角度替孩子著想。
8樓：玄靈兒塔羅屋
首先家長要給孩子做個好的榜樣。讓孩子多閱讀，多帶孩子進行戶外活動。多和孩子交流，討論一下學習上的事情。
9樓：網友
引導教育孩子最重要的是以身作則，以身作則。孩子的學習能力很強，孩子的童年成長和學習環境對孩子的影響很大。就父母而言，如果他們想讓孩子接受正確的引導和教育，他們應該在日常生活和成長中做出榜樣，因為孩子會模仿父母，父母是他們的第一任老師。
勞模式家長和快樂教育式家長誰對誰錯？如果你是家長，你會怎麼教育孩子？
10樓：雜談鮮事
勞模式家長和快樂教育是家長，哪個更加合適自己，更傾向於快樂教育，是家長讓孩子快樂成長，讓我能夠快樂的生活，不至於因為孩子輔導作業雞飛狗跳，而且自己對孩子的要求並不高，所以就可以讓孩子快樂成長。<>
對孩子的要求不同決定了你教育孩子的方式不同，如果你非要讓自己的孩子拿到班級第一，甚至說整個群體裡面最優秀的這種程度，那你要做到最優秀的家長，也就是說你不光要在孩子教育這方面能夠給予相應的知識，在孩子需要的生活的各個方面，你都要儘可能地幫助孩子達到，不然你自己也都不是最優秀的家長，你怎麼能讓自己的孩子變得最優秀呢？那種情況下家長就要做乙個勞模，什麼事情都特別勤奮，只要是關乎到孩子成長的，關於學習的家長全都把孩子搞定族清。
自己對孩子的要求並不高，只要自己的孩子將來變得比自己優秀就可以了，這個要求自己覺得是完全可以達到的，因為只乙個家庭只有一代比一代人強，這個家庭才能發展的越來越好，如果說一代不如一代，那不是老太太過年一年不如一年嗎？那肯定是不行的呀，所以說自己只是要求自己的孩子。高考他能考到550分以上就可以了，這對於很多學霸來說是乙個很簡單的分數，也不指望他能考上什麼清華北大，能比我考得好就可以。
快樂教育是即使讓孩子快樂成長，也是讓家長快樂教育，因為自己對孩子沒有那麼高的期待，所以並不希望自己的孩子每天除了學習就是學習，他完全可以有自己的學生愛好，有自己喜歡的東西，平常作業寫完了跟小夥伴一塊出去玩玩也是完全可以的，因為自己又是個普通人，自己就覺得自己孩子做個普通人也挺好的，要做到優秀，甚至說做到卓越，那是要付出很大的代價的，自己都做不尺態到的事情就不要要求孩子能做到。<>
在教育方面自己能幫助孩子的就會幫兆困前助他自己不在能力範圍之內的，比如說為乙個更好的學校的名額，花幾百萬上千萬給她買個房子，自己不會去做，不要說自己沒有那麼強大的經濟能力，就算有自己覺得這也是乙個沒有必要的事情，而且很多事情是看孩子自己不是看家長孩子共同努力的情況下，他不會比別人差多少，孩子不努力家長怎麼努力也沒有用。
11樓：生活達人阿苓
我會選擇這種快樂的教育的模式，這樣會讓正凳孩子活在非常輕鬆的環境中，讓孩簡蘆子變得很優秀攔清帶，以後讓孩子的內心變得非常的輕鬆，長大之後也會非常陽光。
12樓：青青鸚鵡洲
沒有誰對誰錯，各有各的優缺點。如果我是家長，我會將這兩者進行相結合來教育孩子。因為我覺得勞模式家長其實就是把孩子燃洞的學習看得太重，一味地督促孩子學習的家長，而快樂教育式通俗來說就是放養孩子，讓他自由發展。
慎笑我覺得取兩者的優點進行結合教育，效果應該比較好，因為很多孩皮孝枯子自制能力比較差，不能任由他自己來，得給他施加一定的壓力，這樣會讓孩子往好的方向發展，所謂勞逸要結合嘛！
13樓：三四么洞洞么
我覺得快樂教育是家長非常合適，因為快樂教育會讓孩蔽培慎子快樂成長，熱愛學習。如果中爛是我的話，我會選巨集敬擇快樂教育。
14樓：情感大師**
我認為沒有族陪對錯都是為了孩清穗斗子好，但是我在日常生活中教育孩子的時候，還是不會答磨太注重孩子的學習，只要孩子學會做人並且能夠開心就好。
15樓：你到底敢不敢
其實都沒有對錯，只是他們選擇了不同的模式，不過如果是自己也會選擇將這兩種模式進行一定的結合。
16樓：白珍全全全
我覺得沒有對錯。各自有各自的教育型激理團租爛念。不過如果我是家長，我一定會讓孩子非常的快樂塌漏。因為我就是乙個比較樂觀的人。
勞模式家長vs快樂教育式家長，你認為誰對誰錯？
17樓：紫丁平飄來
現在有一些勞模式的家長總是要告訴孩子怎麼樣都是需要付出自己的努力，還有一些快樂教育的家長，認為孩子在成長的過程當中，只要能夠快樂就可以了。其實我認為孩子快樂成長真的是一件非常重要的事情，現在有很多的孩子學習壓力都是很大的，有一些孩子為了學習失去了自己的快樂。
孩子也是需要被尊重的而在這個時候，我並不認為還是隻要取得了一些成功，就是很好的一些事情。在孩子該玩的時候，就應該要讓孩子痛痛快快的去玩耍，在孩子該學習的時候，就要世衡喚讓孩子去認真的學習。只有這樣的話才不會讓孩子覺得非常的不公平，因為孩子在年齡還小的時候總是非常的喜歡玩耍。
在這個時候，如果我們剝奪了孩子玩耍的權利，那麼我們也確實是不對的，而且真正的做到勞逸結合才是一件非常正確的事情。
注意跟孩子的溝通我認為沒有一位家長是錯的，因為從他們的出發點來說都是對孩子很好的。但在這個時候，我們應該要其實的跟孩子進行溝通，問問孩子喜不喜歡自己的教育方法。如果孩子不喜歡自己的教育方法的話，那麼我們應該根據攔答孩子所說的去改正。
每乙個家長都希望孩子能夠變得更加的搜凱優秀，也希望孩子能夠做到勞逸結合。但是在這個時候，我們也應該要告訴孩子，自己確實是為了孩子好。
沒有一位家長是錯的，溝通方法很重要可我們也要注重跟孩子的溝通，如果說孩子在跟我們說一些事情的時候，我們不應該隨隨便便的就去答應孩子，最後又做不到。在孩子說一些事情的時候，我們就應該認真的去聽，只有這樣的話才能夠讓孩子真正的覺得自己是受到了尊重。
18樓：愛小樹苗
我認為快樂教育方式衝譽前更對一些，因為這虛粗樣會使孩散清子能夠有乙個快樂的童年，也能讓他們在成長過程中體驗到非常豐富多彩的事情。
19樓：你到底敢不敢
沒有對錯之分，這只是大家選擇了不一樣的生活方式而已，不同的家庭適合不同的模式。
20樓：白珍全全全
我覺得是勞模式家長錯誤。因為我的教育理念就是讓孩子健康樂觀的成長。那樣的成長方式會讓孩子很累。
21樓：劉心安兒
我磨飢覺得沒仔鏈有對錯，是因為每乙個家長都想給孩子創造乙個特別好的學習環境和學習條件，所以就唸遊孫會運用到不同的方法。
22樓：依依很美的
我認為快樂教育是家長是正確的，這樣會給孩子營造一種快樂的氛圍。而且孩子也會變得更加積極向上一些。
23樓：愛貓咪的葉子
我認為是快樂是教育家長比較對，因為這樣的話，孩子就會減少氏脊虛很多壓野孫力，覺得爸爸媽媽並不是為了自己而活，他們就會我覺得每一天都特別的輕鬆，我認為這樣的家長教出來的殲燃孩子是特別的好的。
24樓：大樹苗
我覺得快樂教育是家長是正確的，因為快樂教育能夠讓孩子養成良好的品格，有利於孩子的生長發育。
勞模式家長惹爭議，給孩子自由真的是錯嗎？
25樓：洛嶼島
現在很多家長對於孩子們的教育問題都非常的上心，但是到底是要過分的管教孩子，還是要給孩子完全的自由，這樣的問題到現在為止都沒有人能夠給出乙個答案。
因為現在的很多人都有不同的性格，所以要根據他們的性格來制定教育計劃，所以自由的管教孩子也不是乙個非常錯誤的方式。
如果就這個小朋友自己自控能力非常的好，也能夠做好到自己穿衣吃飯，並且可以做到自己去上學的話，那麼可以在一定範圍內給小朋友們自由的發揮空間。他們這一些自由的空間裡面，他們甚至可以做到比家長安排的教育更好的地方，讓他們自己有**書籍的時間不去打擾他們，可以在自我意識思維裡面遨遊，也有助於發揮他們的智力。當然也不能完全的給予他們自由，這樣放任孩子們的話，很可能讓他們在成長的道路上容易走上歪路。
所以家長給孩子們一定自由時間的時候也要適當的去對他們進行管束，以便於他們能夠順利地茁壯成長。<>
給孩子們有自由的空間，這並不是一定的錯誤，但是錯誤的是完全給予孩子們自由的空間。
很多家長能在聽聞自由教育孩子能夠發揮孩子們的從那之後，就完全都不管教孩子。但其實這並不是一項正確的判斷，因為很多的孩子們都沒有一定的自控能力，所以他們在很有非常多空閒時間的時候，就會去做自己想做的事情，但是物極必反如果家長們不能夠在第一時間控制住孩子的興趣愛好的話，就可能會造成過分的溺愛孩子，讓孩子們走向更加偏激的方向。這樣的話，他們的自由時間過於多和廣泛，他們也就沒有太多的心思能夠做到好好學習，因為大部分的人都不是很喜歡學習，所以就需要一定的約束。
因此，對於家長來說，更應該要做的是合理的規範，孩子們能自由空間，讓他們既能夠做好學習的準備，也能夠有小朋友們自己的娛樂時間，讓他們能夠在一邊學習，一邊玩耍中得到自己的私人空間。所以對於完全給予孩子自由空間這樣的說法是不太認同的，他們如果完全自由的話，就可能會放飛自我，在走偏軌道的道路上一去不復回。所以家長們也應該要合理的規劃好孩子的時間分配。
網友討論快樂教育和壓力教育哪個更好，分別有什麼好處？
快樂教育的好處 孩子不會感到壓力，不管是學習還是生活都是快樂的。壓力教育的好處 孩子學習效率可能會比較高，畢竟他們肯定不會有心情放縱自己玩樂或幹別的。但其實這兩種教育方式應該結合起來，單純的快樂教育很可能會讓自律性低的孩子荒廢時間浪費時間，單純的壓力教育可能會讓孩子產生心理損傷，比如抑鬱症。因為乙個...
英國教育模式是怎樣的，英國教育和中國教育有什麼區別
英國bai實行5 16歲義務教育制度。du1998 1999財政年度教育經費zhi 佔國內dao生產總值的4.9 公內立學校學生免交學費。私立容學校師資條件與教學裝置都較好，但收費高，學生多為富家子弟。英國是世界上高等教育發達的國家，擁有世界較好的高等教育水平，是近現代高等教育體制的發源地。英國有世...
家長寫關於和老師共同教育孩子的作文
說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。好的學習習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發鍛鍊他的識字能力，為他今後的學習打下了非常好的基礎。孩子大一...