1樓：有趣的教育
作為家長，很難接受孩子認真學習卻成績不好。為什麼呢？中國有句俗話，叫做：
莊稼看著別人的好，孩子看著自己的好。無論自己的孩子是聰明，還是智力一般，甚至特別笨拙。做父母的也總認為自己的孩子是人中龍鳳。
絕對不會認為自己的孩子在別人孩子之下的！面對自己的孩子，當父母的很難做到客觀公正看待孩子的智力水平的！
至於有些家長感覺孩子學習不行，成績不高。孩子已經努力了，盡力了。我們要面對孩子智力上的差異，這個現實是很難的。
我接觸的學生家長很多……有的學生家長就直接問我：他的孩子這麼努力，這麼認真，為什麼考試成績不行呢？我有時候就直接問他：
你在讀中學的時候，學習成績如何呢？家長會說：我那時候也不行，我給他說：
你這就知道答案了。
學習實際上是七分遺傳，三分努力。尤其是考入清華北大的這些高材生，天賦特別好的學生。基本上就靠遺傳的。
我們很多人再努力也不可能考入北大清華的，要靠智力。尤其是自己從事這麼多年的教育教學工作。感覺特別聰明的學生真的都是由遺傳因素決定的。
我們老家有很多孩子，他們出生在農村，父母也沒有多少文化。但是孩子學習特別優秀，有時候還能成為當地的狀元，這是為什麼呢？這就要看他的母親。
雖然他的母親沒有讀書，因為當時沒有讀書的條件，如果他母親讀書的話，他母親的學習成績也是非常優秀的！我們村兒有乙個在山大當教授的學生。他的母親就沒有讀過書，但是他的母親具備超強的記憶能力和計算能力。
在生產隊負責的時候。張口就能算出一畝地打多少糧食。在集市上購買東西的時候，張口就能拿錢結賬，十分準確。
當然，我說這句話並不否認後天的努力，也起一定的作用。
當然，作為家長，在萬般無奈的前提下，才會承認自己的孩子學習確實有問題。因為家長也想通過孩子學習來改變命運，用知識來改變命運。這條條路走不通的話，才去想其他方法。
正因為大家望子成龍，望女成鳳的心情迫切，才有現在的學區房，才有擇校生。才有了鄉村學校逐漸衰退，大家都往城區學校讀書了。所以選擇乙個好的環境也是為了激發孩子的內潛力，內驅力。
調動孩子的學習積極性，讓他周邊的環境適合他的學習。
當然，在環境相同的前提下，學習成績優異還是需要天賦。作為家長接受也好，不接受也好，我們面對就是現實。在此前提下。應當盡最大努力給孩子提供優良的學習環境。
2樓：柒個與十一
其實我覺得是可以接受的，因為過程其實是真的非常的辛苦，而且我們就是不能因為孩子學習不好就承認他沒有好好讀書，這都是不對的。
3樓：網友
能啊，為什麼不能。固然有很多家長都期望自家的孩子學習成績高一點，但是不乏有一些家長只是單純地希望孩子可以快樂，簡單地生活。
4樓：裂縫中溫暖的光
可以接受。孩子的健康成長才是最重要的。只要孩子認真學習，品行端正，三觀正確，學習成績不好可以慢慢提高。
5樓：inner情感
作為一位家長，通常是無法接受孩子認真學習卻成績不好的，這就像是在投資領域中，沒有人希望自己的投入一去不回，毫無回報，或者低於預期值。都是希望能得到同等價值的回報或者高於預期值的回報。家長應該幫助孩子找到其中的原因，解決付出努力卻沒有成果的問題。
6樓：樂見如李
作為一位家長，不能接受孩子認真學習卻成績不好。因為這樣感覺孩子會壓力很大，而應該去給他找為什麼認真學了卻成績不好，及時的找出原因，而去給他用更適合他的學習方法。那樣讓他的付出沒有白費。
孩子學習不好，家長究竟應該負多大責任？
7樓：阿吉觀社會
孩子學習成績不好，家長需要付一部分的責任，但並不是要負所有的責任。畢竟每個孩子都有自己的特長，也許孩子的特長並不在學習上而在其他方面上。這讓我想起原生家庭。
有罪論這個話題，很多人把孩子的失敗全部歸咎於父母身上。但是做家長的櫻圓只能夠引導孩子培養孩子養成乙個良好渣茄的性格，同時學會如何去解決問題，雖然說家長在孩子成長的過程中起著尤為重要的作用，但是並不代表家長要去承擔孩子所有的責任，包括學業上的責任。<>
並不能夠用學習成績的標準來衡量乙個孩子是否成才的唯一標準。同乙個家庭不同的孩子也有成績好、成績不好的，這並不能把所有的責任全部推到父母的身上，畢竟父母的精力有限，已經盡力教育孩子但是孩子的學習領悟能力不行，再怎麼教育學習成績都不行，這又能如何呢。有些家長不斷的雞娃。
為孩子的學習成績付出了一切，也不見得孩子的學習成績就一定好。<>
很多時候我們會用學習成績去衡量乙個孩子，孩子並不是一臺機器，每個孩子的成長道路並不是能夠由家長進行設計的。教育孩子最重要的是培養孩子保持乙個積極樂觀的生活態度。在生活上遇到的困難，能夠積極的去尋找辦法，而不是依靠父母。
能夠勇敢的面對，不會退縮，這才會有堅強的意志。<>
同時給孩子提供良好的教育環境，教育環境不一定要靠金錢堆積，很多時候是在精神層面給予孩子多支援，多和孩子多交流。家長能做的就是起到乙個以身作則的作用，做好乙個榜樣，給孩子提供乙個良好的教育環境，潛移默化的影響脊樑塌孩子當孩子培養乙個好的生活習慣。
8樓：今天退休了嗎
家長應該承擔90%的責任，父母是孩子的第一任老師蘆轎，父母平時和孩子朝夕陪戚肆相仔滲處，所以一舉一動都會影響到孩子。
9樓：曉丹學姐
家長拍亮大概有50%的責任，作為家長沒有起仿中到監督的職責和義務，沒有幫助孩子找到正確的學習方法，有可能是家庭環境出現了問備賀山題。
10樓：生活達人徐胖妞
孩子學習不好，家長會負一定的責任，但並不是全部責任，這是多方面因素影響的結果。
家長都期望孩子學習認真成績優異，孩子學習態度不好家長該怎麼辦？
11樓：葭允
學習態度可以有效調節學生的行為，可以影響學生的學習效果。還會影響學生的耐受力挑戰。學習態度是值得引起十分大的重視的，在實際生活中學習不好的同學主要失敗於態度。
良好的學習態度是乙個學生始終堅持的品質，有了良好的學習態度，才能夠在低谷時勇攀高峰。無論是學有所成的老者，還是茅塞頓開的初學者，都應該具有良好的學習態度，只有這樣才能在學習中大展拳腳。
人無論做什麼事情，都需要乙個風向標，根據自己的實際能力，制定乙個目標，制定乙個學習計劃， 按照目標和計劃去努力。將時間進行合理的分配，還有利於培養自身的自制力。還可以設定一項獎勵，在執行完成後便可以得到，這樣可以體驗成功的喜悅，從而樹立自信。
學生的身上肩負著祖國的未來，是祖國未來的花朵，是祖國未來的棟樑。要明白學習就是作為學生的責任，要做乙個勇敢擔當責任的人。要有堅持不懈的精神和勇於擔當的決心，學習並不是一件容易的事情，但是隻要端正學習態度，有一顆恆心，我們一定可以越過高山去看最美的日出，一步一步在山路上留下我們的腳印，但是我們曾經努力過的證明。
從某個角度來說，作業是我們自己獨立完成的藝術品，我們要為我們的作業負責任。養成規範書寫的習慣，讓作業成為一種賞心悅目的藝術品。這樣既是對自己的負責，也是對老師的尊重，把自己的學業當成一件藝術品，用心去雕琢，用心去思考，給自己的學習生涯交上乙份滿意的答卷。
12樓：巨蟹阿斯頓
孩子學習態度不好的時候，家長不要急著給孩子貼上壞孩子的標籤，應該冷靜下來和孩子好好聊一聊，詢問一下孩子內心中的真實想法，正確引導孩子正確學習，還要接納孩子的負面情緒，表揚孩子的努力多，肯定孩子，為孩子制定乙個學習方案。
13樓：蕊曦學姐
和孩子好好溝通，引導孩子擺正學習態度。告訴孩子，學習是一輩子的事情。瞭解學校的老師是否有體罰教育不當的行為。導致孩子產生厭學的心理。
14樓：某西某西
可以慢慢去疏導孩子心理，告訴孩子現在好好學習，以後才會有好的社會地位，並且可以獲得好的工作，如果不好好學習的話，那麼以後可能會特別累。
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這個有什麼好擔心的，他以後有問題你給他看病就是了，除非你不想負責任，如果你是一個有擔當的人就不要擔心，有事就去看病，當然沒事更好，有百分之九十以上的擔心都是不可能實現的，都是自己的瞎擔心，所以你就放寬心，該幹嘛幹嘛就行了。沒事的，過幾天你可以再跟她問候一下，看看他是不是已經把你忘了，不管怎麼樣人既然...
一位家長的心裡話 我為什麼不給孩子報補習
一 共情 在孩子學習壓力特別大的情況下，好多家長都遇到了你現在遇到的這個問題，孩子認為是在幫父母學，這讓人很焦慮，我非常理解。二 具體化 在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢？你可以具體講講嗎？三 原因，並具體分析 a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下，是從什麼時候開始，孩子不喜歡學習了，找到發...