1樓：靜觀娛樂
正好我家二寶剛剛上幼兒園，對於這種現象也是見怪不怪了，而且這種交友困難在初入幼兒園的孩子當中是非常普遍的。
首先，多帶孩子和小朋友一起玩兒。
我們發現孩子初到幼兒園就交友困難，這個時候我們可以想一些適當的方法來緩解這種現象。那首先我們可以多帶著孩子和小朋友一起，我們可以看看和自己住的比較近的孩子，然後在週末的時候可以聯絡家長，讓兩家或者是幾家的孩子在一起玩。這樣就會促進孩子之間的瞭解與交，這對於他們的交友困難是能夠得到一定的緩解的。
其次，鼓勵孩子交到自己的好朋友。
另外，在孩子放學回到家的時候，在和自己的父母溝通的時候，我們一定要鼓勵孩子交到自己的好朋友。我們可以問問孩子在學校裡面的表現，試探性的問問他有沒有自己的好朋友。這個時候他們可能會在自己的心目中，有自己所認為的好朋友。
這個時候我們就要在家庭家裡面鼓勵孩子多和小朋友去交流，找到自己和自己興趣相投的小朋友，要告訴孩子大膽的去表達自己，然後大膽的去表達自己對於小朋友的喜歡。
再次，多關心孩子幼兒園的生活。
另外我們還要多多關心孩子在幼兒園裡面的生活，可以和老師進行交流溝通，看看自己的孩子在幼兒園裡面的表現。這樣就有利於我們瞭解孩子的內心感受，也有助於我們的正確引導。如果孩子交友困難，得不到一時的緩解， 那作為家長來說，我們也不要焦慮，因為這是乙個需要耐心陪伴的過程。
所以，當孩子初入幼兒園交友困難的時候，我們家長也不要焦慮。我們首先要接納孩子的這種現象，然後我們可以多想一些方法，讓孩子在校園之外組織起來一起去交流，一起在一起玩。我們一定要給予孩子大大的鼓勵，讓孩子勇於去表達自己，然後去交到自己喜歡的小朋友。
2樓：千奇百怪
多給孩子講一講，有朋友是一件開心的事，有人陪你玩耍，多好。還是要多讓孩子出去玩耍，多接觸別人，慢慢膽子變大，這樣才能開朗起來，交到朋友。
3樓：墨說古今
孩子出入幼兒園，肯定會感覺很陌生，家長不要太焦慮，平時可以鼓勵孩子，多帶他與其他小朋友接觸，這種問題很快就可以解決。
孩子不想去幼兒園，說是交不到朋友，怎麼辦？
4樓：皙寶看娛樂
上了幼兒園，由於這個時分的孩子關於新的環境感到十分的獵奇，所以會經過本人的探索和嘗試去取得好朋友，但是並非每乙個孩子都是外向開朗的，有些家長會發現本人的孩子很難和其他小朋友玩到一塊去，總是被冷落在教室裡，看起來孤孤獨單的。
孩子在家的時分，做父母的能否會太過多的寵溺孩子，孩子本人自身能做的事情，父母也都代勞包辦了，所以孩子的自理才能比擬差？普通在幼兒園自理才能比擬差的孩子，在幼兒園會比擬有挫敗感。當同班的小朋友都會本人吃飯、穿衣，而只要他需求教師幫助的時分，他就會容易變得自卑、少話，不愛和小朋友交流。
有可能孩子自身性格比擬內向，平常說話比擬少，不是太合群。
有些孩子可能由於脾氣會比擬大，一下不合他們的意，他們就開端發脾氣，摔東西，會嚇到其他的小朋友，所以很多小朋友都會懼怕他，不和他玩，生怕他會傷害本人。普通來說，這種寶寶的父母對孩子過於溺愛，寶寶過於以自我為中心，所以很難和小同伴們分享本人的東西，所以脾氣會相對較大，這個時分，父母需求教育孩子學會本人的心情控制，還有學會分享，這樣才幹讓大家也樂意和他遊玩。
有些小朋友太過內向，很膽怯，很懼怕和別的小朋友溝通，也很少和其他小朋友遊玩，所以在幼兒園呆了很長的一段時間，也沒有交到朋友。溝通交際關於孩子的生長是至關重要的，太過內向對孩子的心理生長也不是什麼好事，這樣的孩子很難以後再社會上立足。所以這個時分的家長需求引導小朋友去主動找人溝通遊玩，這樣才幹給做朋友提供一種可能。
5樓：殷琬
這種情況下，首先家長應該與他進行溝通，並且瞭解他的內心真實想法，而且也應該與幼兒園的老師說明，這種情況在幼兒園中幫助孩子進行交朋友，以及鍛鍊孩子的獨立性，主動去結交好友。
6樓：毅毅談教育
這個時候家長要引導孩子如何去交朋友，讓孩子不要因為沒有朋友而焦慮。提高孩子的智商，再瞭解孩子交不到朋友的原因，對他進行教育。
7樓：生活老師小慧慧
可以告訴孩子一些分享的快樂，也會讓孩子感覺到其中的樂趣，並且會讓孩子找到適合自己的朋友，會讓孩子的性格特別活潑，特別開朗。
孩子在幼兒園沒有朋友怎麼辦？如何培養幼兒的交往能力？
8樓：帳號已登出
第1點，如輪轎果沒有朋友的話，應畢桐沒該讓孩子多和朋友們接觸，第2點就是讓孩子們多去手納獨立，這樣慢慢的孩子就會有朋友了，第3年讓孩子能夠學會溝通，這樣就會有小朋友了。
9樓：夾竹桃
最好的辦法就是多帶孩子參加一些社交活動，這樣就能讓他鍛鍊交往能力。
10樓：花椒愛旅遊
讓孩子學會分享；幫助孩子分析問題；不要讓孩子挑朋友。
怎樣解決孩子入幼兒園難的問題
11樓：網友
如何解決入園難問題。
1、提高公辦幼兒的比例 大力發展公辦幼兒園。提高公辦幼兒園在學前教育結構中的比例，逐步完善「**主導、社會參與、公辦民辦並舉」的辦園體制。同時，根據我市經濟的運**況，出臺相關政策，加大財政投入，建立公共財政對學前教育經費投入的保障機制，逐年提高學前教育生均公用經費，學生的經費要同小學等義務教育階段同等待遇，為學前教育健康持續發展保駕護航。
2、通過政策支援民辦幼兒園發展 加強引導，通過**購買，對按等級收費的普惠性民辦幼兒園，實行生均公用經費補助及增長政策，提高**對學前教育的公共服務能力。可以採取 「民辦公助」的形式和途徑，**給予政策和資金扶持，減輕辦園負擔，進一步提高辦園質量。同時，採用發放「教育券」的形式，讓所有的公民為孩子自由選擇不同層次、性質的幼兒園，以「教育券」抵扣入園費，超出部分由其自身承擔。
3、加強配套幼兒園建設 新建居住小區配套幼兒園要與居住小區同步規劃、同步建設，未按規定安排配套幼兒園建設的居住小區規劃不予審批。建設單位必須按照規劃條件和有關規範標準要求建設幼兒園，並應與住宅工程同時竣工驗收、同步交付使用。城鎮小區配套幼兒園作為公共教育資源由當地**統籌安排，舉辦公辦幼兒園或委託辦成普惠性民辦幼兒園。
任何單位和個人不得改變小區配套幼兒園的性質和用途。
擔心寶寶在幼兒園裡交不到朋友，家長要怎麼做
12樓：112333束脩
1 帶幼兒去小區或者孩子多的地方。
2 引導孩子進行同齡社交，譬如鼓勵孩子和其他孩子玩，分享玩具、分享零食、圖書。
3 告訴孩子正確交友的方式，「我們可以一起玩嗎？」「我們來玩捉迷藏吧」
備註：2-4歲幼兒有個平行遊戲的階段。在家長看來，孩子之間沒有互動，但是對孩子而言，明明是在乙個空間玩啊。這是兒童發育的正常現象，孩子心理發育到一定階段，才會進行合作遊戲。
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回答孩子在幼兒園把其他小朋友抓傷，家長應該及時的去和老師溝通，瞭解孩子被抓傷的情況，看老師是否知情。如果孩子傷得不重，作為家長和孩子也道歉了，對方家長也要有包容之心。如果孩子傷的比較重，雙方家長先帶孩子去看病，稍後該賠償賠償，該道歉就道歉。另外家長要告訴孩子，不要與小朋友發生衝突，自己不能去欺負別人...