1樓：知問
創新與傳承的集大成者。創新是-乙個民族一 個企業的靈魂，大學生創業者不論是建立新企業，還是在原有企業中採用新戰略、開發新產品、開闢新市場、引進新技術或運用新資源，都是不同程度的創新活動，因而創業者首先是創新者。而這一切都是根據個人或企業的原有知識和條件進行的，具有一定的傳承性。
偏執的實踐者。創業是建立或運營經濟實體，固而具有實踐性。其生產的產品可以是有形的物質產品，也可以是無形的精神產品，但都應具有滿足社會和人某種需要的特性，否則，創業就是無價值的和無意義的，也就不能稱之為「創業」。
身體力行的管理者。創業者通常在企業中居於管理者的位置，從事企業的日常經營與戰略決策。但同時，創業者又是普通的創業團隊成員，具有普通勞動者的需要和特徵。
2樓：群眾利益
目前大學畢業生自主創業呈現四大特點：
第乙個特點是越是就業好的學校自主創業的學生越少。調查顯示，2009屆大學生自主創業佔畢業生總數的，對比2008屆的略有上公升，而與2007屆的基本持平。自主創業尚未成為應屆大學畢業生就業的主要選擇。
從學校型別來看，越是就業好的學校，自主創業的畢業生就越少。2009屆「211」院校畢業生自主創業者所佔比例為非「211」本科院校為高職高專院校則為。其中，從2007屆到2009屆，高職高專自主創業比例遠遠高於本科。
第二個特點是藝術設計、機電一體化技術類等專業成為自主創業的首選。「從專業來看，2009屆畢業生自主創業最多的本科專業是藝術設計，佔，高職高專則為機電一體化技術，佔。」麥可思公司副總裁張景岫指出，從職業來看，大學畢業生自主創業者所扮演的職業角色較為集中，例如2009屆本科和高職高專創業者均集中在銷售職業，擔任最多的則是企業管理工作，即職業為總經理和日常主管(小企業)。
而從行業來看，2009屆大學畢業生自主創業的行業技術成分不高，主要集中於個人服務和銷售行業。
第三個特點是創業者的月薪收入較高。大學生創業者是一批對收入有更高期待的人群。調查資料顯示，2009屆大學畢業生自主創業者收入期待底線為2429元/月，高於同屆受僱畢業生的2024元/月，約佔20%，而通過創業他們的收入達到3028元/月，確實高於受僱的同屆畢業生的2225元/月。
第四個特點是創業者掌握的各項基本工作能力高於受僱就業者。「有效的`口頭溝通、說服他人、判斷和決策、談判技能和積極學習等能力是創業者的五項基本能力。」麥可思公司副總裁張景岫指出，2009屆畢業生離校時五項能力水平排序為%；而受僱者的這五項能力離校時掌握水平依序為%。
由此可見，創業者掌握的能力明顯高於受僱就業者。不僅如此，在創業者離校時掌握的35項基本工作能力中，有30項都高於受僱就業者掌握的能力水平。
大學生創業特點是什莫
3樓：姜來
創業是就業的一種特殊形式，具有開創性、自主性、實踐性、風險性、求利性等基本特徵。而當代大學生創業必須具有以下特點。
(1)開創性。創業所創造的是新企業、新產品和新事物。對於任何創業者來說，他從事的是一項前所未有的事業，必須從頭做起，想別人不曾想到的問題，走別人沒有走過的路，做前人沒有做過的事。
也許這項事業別人已經嘗試過，雖然他可以借鑑、模仿別人的經驗和方法，但必須在別人的基礎上有所創新，這就意味著創新具有開拓性和創造性。(2)自主性。創業者是自己命運的主宰者，其所有的實踐活動完全靠自己的自覺、自願和自主行動來實現，這也是創業的最大好處。
在創業活動中，創業者綜合運用自己的資本、知識與技能，獨立自主地進行產品開發、生產或提供服務，創業的專案、計劃、人員、資金、場地等相關因素均由創業者自己決定。
(3)實踐性。創業不是紙上談兵，不能僅僅停留在研討和描述的層面，實踐性是創業活動的顯著特徵之一。只有將理論付諸實踐，在科學的理論指導下進行實踐操作，才能有效地創業。
創業的最終目標要通過實際的操作和實踐，經過社會風雨和商場競爭的洗禮來實現。(4)風險性。創業是乙個發現、創造和利用商業機會，組合生產要素並創造價值以獲得商業成功的過程。
雖然可以借鑑、模仿和學習前人的做法，但創業對於創業者來講仍然面臨很多的風險。創業者需要承擔財務、技術、市場、精神及社會環境等多方面的風險。(5)求利性。
創業是乙個創造、積累財富的過程。儘管創業者會有各種不同的創業動1.但他們甘冒風險去創業，最原始、最直接的動力就是追求鉅額財富。
無論創業者採取什、手段或方式創業，其目的只有乙個——利潤的最大化。
4樓：乙雅苼
要麼有足夠的錢！要麼有足夠的本事！得大老闆賞識並給你投資。
5樓：網友
我覺得不容易，關鍵還要看自己的決心啊。
一般來說在校生的創業流程是
6樓：盛夏
一般來說，在校生的創業流程是：發現商機、組建團隊、市場調研、制訂計劃、尋找支援、專案運營、資訊反饋。
創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。它是一種需要創業者組織經營管理、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。《科學投資》調查研究表明，國內創業者可分為生存型創業者、賺錢型創業者等。
生存型創業者大多為下崗工人，失去土地或因為種種原因不願困守鄉村的農民，以及剛剛畢業找不到工作的大學生。這是中國數量最大的創業人群。清華大學的調查報告說，這一型別的創業者佔中國創業者總數的90%。
其中許多人是被逼上梁山，為了謀生混口飯吃。
創業的基本階段：
一、第一階段。
生存階段，以產品和技術來佔領市場，只要有想法（點子）會搞關係（銷售）就可以。
二、第二階段。
公司化階段，規範管理來增加企業效益，這是需要創業者的思維從想法提公升到思考的高度，散咐森而原先的搞關係就轉變成乙個個渠道的建設，公司的銷售是依靠渠道來完成，團隊也初步形成。
三、第三階段。
集團化階段。這時依靠的是簡迅硬實力（產業化的核心競爭力），整個集團和子公司形成了系統平臺，依靠的是乙個個團隊通過系統平臺來完成管理，（人治變成了公司治理），銷售變成了營銷，區域性渠道轉變成乙個個地衝畝區性的網路。從而形成了系統。
思維從平面到三維。這時你就可以退休了，創業者就有了現金流系統（賺錢機器），它是24小時為你工作的，這就是許多創業者夢想達到的理想狀態。
四、第四階段。
這是創業者的最高境界，集團總部階段，是一種無國界的經營，也就是俗稱跨國公司。集團總部的系統平臺和各子集團的運營系統形成的是一種體系。
集團總部依靠的是一種可跨越行業邊界的無邊界核心競爭力（軟實力）子集團形成的是行業核心競爭力（硬實力）這樣將使集團的各行各業取得它們在單兵作戰的情況下所無法取得業績水平和速度。思維已從三維到多維，這才是企業發展所能追求和達到的最高境界。
創業有以下哪些特點
7樓：
親親，很高興為您解答哦：創業有的特點是(1)目的性：目標明確，動機強烈， 滿足生存和發展的需求，實現人生價值和個人理想(2)主動性：
創業者選擇自己合適的行業和專案進行創業，也可以選擇適合的時間和合夥人進行創業。創業者最大限度的做自己喜歡做的事宴塵辯情，同時創業時一一 份自主性很強兄攔的工作。(3)風險性：
投資有風險，創業需謹慎(4)廣闊性：創業的主體廣泛，型別多樣晌缺，行業多遠。
什麼是大學生自主創業？適合大學生自主創業
結合自己說學的專業和自己所掌握的技能，在對市場有一定認識的情況上，去開拓賺錢的方式。大學生自主創業是一種以在校大學生和畢業大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。隨著近期我國不斷走向轉型化程序以及社會就業壓力的不斷加劇，創業逐漸成為在校大學生和畢業大學生的一種職業選擇方式。優點 1 有利於緩解大學生就...
大學生創業需要具備什麼條件，大學生創業需要什麼條件？
請點選輸入 描述 事實上，條件具備太多的人反而並不適合與創業，只適合打工。自身條件太好的人，也許不能夠享受創業過程中的風險和艱辛。在國際上發達國家的大學生創業人群佔到了三分之一左右，而我們國家卻是不到1 大學生創業並不是衝動太多，而是衝動太少。事實上，創業只需要具備幾個條件就可以了。首先是膽魄，敢於...
投資大學生創業平臺,支援投資大學生創業的企業有哪些
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