孩子是在普通高中當尖子生好還是在重點高中當普通生好?

2025-01-21 23:10:13 字數 5213 閱讀 1754

1樓:師者

每個情況都有成功的例子,也都有失敗的例子。

舉個成功的例子,我們縣重點高中曾經開除了乙個學生,這個學生在這所重點高中只是普通學生,具體犯的錯誤是啥呢,因為談戀愛了,高中不讓談戀愛的。然後他就轉入了一所普通高中。

這所普通高中是一所農村高中。這名少年是城裡人,每個月都需要乘坐城鄉公交去鄉下農村高中讀書(乙個月放假兩天)。再加上本身已經很優秀了,重點高中的中等學生,到了農村高中就是第一名,而且超了第二名一百多分。

越學越有自信,因為他就是學校的「大熊貓」。所有的老師都指望著這位學生放衛星呢,他就是全校的希望。最終,少年不負眾望,成為全校唯一考上985的學生,全校考上一本的學生一共只有9名。

如果這位少年,在重點高中不被開除,也許只能讀普通的大學,也可能是排名靠後的一本,到了農村學校反而考取了重點大學,農村高中的師資力量可是遠弱於縣城高中。

我乙個朋友的孩子沒有考上縣重點高中,當時花錢萬元成了這所重點高中的**生。幾年前,還允許收高費學生。如果這個孩子在普通高中也許就是優等生。

到了重點高中,只是乙個普通學生,壓力就更加大了。每次考試後的成績都是班裡的後幾名,而且老師講得又深,又難懂,講課速度也快。完全跟不上老師的思路,三年以後,竟然只考取了一所普通的專科,沒有完成逆襲。

學生應該根據自己的情況來選擇學校,高中是按照成績錄取學生的,好的高中錄取分較高,普通高中錄取分較低。重點高中考上好大學的比例雖然高,但也不是100%,普通高中雖然考上好大學的比例不高,但是也有一些學生能考上。

所以要根據自己學生的情況,如果自制力特別強,還是到重點高中當普通學生的好。可以一直努力。如果自制能力不太強,在普通高中當優等生也不錯,可以讓自己一直處於自信之中,但是不要盲目自信哦!

2樓:墨說古今

我覺得雖然在重點高中當普通生,也要比在普通高中當尖子生好,因為學習氛圍不同,接受的教育資源不同,身邊的人脈也不同。

3樓:半夢半醒

肯定是在重點高中當普通生比較好,畢竟好的教育環境是不一樣的,可以讓你的孩子更優秀。

4樓:雙魚明月

我覺得還是在重點高中比較好,因為整個學習氛圍都是不錯的。

你認為孩子是在乙個普通高中當尖子生好,還是在重點高中當個普通生好?

5樓:顧念說教育

我是高一學生的家長,我以我女兒的經歷告訴大家,一切都是最好的選擇!

我女兒中考的時候,成績恰恰就是在重點高中的實驗班重點班和平行班的雞頭和鳳尾之間。很不幸,她沒有考進實驗班,這個結果對孩子打擊不小。和她實力相當的三個同學都沒考上。

其中乙個同學找關係(必須相當的關係!)進了實驗班。我女兒和其他二名同學去了普通班。

他們三個自然的都和那個實驗班的同學較上了勁!一定要和他一比高下!第乙個學期結束的時候,她的每次成績都在班裡第一第二名,在級部裡的排名超過了很多實驗班重點班的同學,那個實驗班的同學考鋒蘆氏了45名,妥妥的班級倒一,成為真正的鳳尾,而他們譁殲三個的成績都在他之上。

說到這裡,您一定以為我的觀點是「寧做雞頭,不做鳳尾」了!可是,女兒比較幸運,在下學期選課的時候,實驗班裡的乙個組合報名的同學沒有滿班,我女兒幸運地被選中了!順利的進入了夢寐以求的實驗班!

接下來的日子,卻是女兒艱難的開始,「媽媽,我要回普通班,我一刻也不想在這個班了!」「這個班像地獄!」「我感覺我要崩潰了!

再待下去,我會得抑鬱症的!」看到女兒哭得稀里嘩啦!我漸漸摸清了事情主因。

她不再是普通班裡驕傲的「小學霸」了,而是實驗班裡排名18的普通生了!這讓一向優秀的女兒受不了!感覺「低人一等」我問她學霸是怎麼學的,「人家努力啊!

我說「你已經很努力了!」「不,人家更努力!」

慢慢地適應了實驗班的快節奏以後,女兒的狀態越來越好,她暗暗的和她的同桌學霸較起了勁,同桌學到銀散幾點她就學到幾點,儘量不打擾學霸,不會的題也是思考好久實在不行再請教人家。期中考試的時候,破天荒地考了實驗班第六名!

無論是普通班還是實驗班,都要努力的拼一拼!然後順其自然,一切都是最好的選擇!

6樓:邂逅浪漫

我感覺在重點的高中當個普通生會更好,因改首為在重點高中裡面所接觸的人群都是非常優秀的身邊有更好更優秀的同叢鉛學作為競爭的物件,而滲殲好且老師的資源也是非常有教學經驗,而且對考點熱點的掌握程度也會比較好,學校也會特別注重孩子的教育。

7樓:職場小璇姐姐

我認為孩子在乙個普通高中尖子談數班比較好,尖子拿侍侍班消吵老師配置都非常好,而且學習氛圍好,孩子在這樣的環境下學習才會更好。

孩子在初中是尖子生,高中想成為中等生都特別難,這是為什麼呢?

8樓:紅紅的虹靜

孩子到了高中以後連中等生都混不上,說明強中更有強中手,不能看以前班級的排名,要看現在的排名。孩子到了高中以後沒有認真學,孩子來到新的學校,面對著新的老師和同學,有厭學情緒。

很多家長喜歡用孩子在初中時的排名去和在高中時的排名比較,這樣的做法是錯誤的。初中代表著過去,並不代表著現在。所有的中學裡拔尖的學生考到了重點高中,或許之前在初中時的排名很靠前,到了高中以後就不行了,這是因為強中更有強中手。

如果付出全部的努力,就會有乙個很好的收穫。孩子沒有認真對待,孩子沒有好好學,所以才導致連高中的中等生都混不上。即使沒有那些重點中學出緩猜來的人優秀,也不至於連中等生都混不上,只能說明孩子沒有好好利用時間認真學。

如果孩子的適應能力不強,來到新學校不能適應新環境。孩子不喜歡新老師,不喜歡新同學,可能就會讓孩子產生厭學情緒。高中階段的壓力很大,孩子無法適應新環境,孩子可能內心充滿了委屈,就會排斥上學,就會產生厭學情緒。

孩子的成績自然而然的就會退步,家長著急也沒有用,要想辦法幫孩子分析原因。只有幫孩子找到成績差的原因,才能真正的幫孩子提高成績。

家長真的瞭解孩子嗎?家長心目中的孩子是中學裡的優等生,不能只憑著幾次考試的成績就遲哪此給孩子貼上優秀學生的標籤。孩子的成績是否真實?

家長也不清楚。家長平時要和孩子多談心,不要只看分數,要看孩子的努力過程。高中是乙個特殊的階段,因為每個人都要面臨高考,所以要和孩子多交流,瞭解孩子的內心真實想法,才能真正幫助孩子提高成績。

9樓:譚談社會

因為高中的學習壓力畝渣更重,難度也提高很多,如果你的橘裂孩子不是那麼聰明,他的知識迅伍悄框架不是那麼牢固,那麼很容易被打擊。

10樓:情感導師素顏

第一是因為孩子對於高虧掘此中的環境不太適應,而且對於老師的教學方法也是不太適應。第二就散衡是沒有找到比較適合的學習銷迅方法。

11樓:帳號已登出

我覺得確實是這樣的,因為高中的學的跟初中的話是不一樣的,而且高中的是比較難的。

孩子初中畢業讀重點高中好還是典型高中好

12樓:

摘要。孩子成績可以當然還是重點好,首先,重點高中裡面的學生之所以能進去,說明本身的成績和能力都是特別優秀的,所以自己的孩子能夠進重點高中為什麼不進呢,沒必要進普通高中,其次就是進了重點高中可以幫助孩子更好地提高成績,因為裡面都是一些優秀的孩子,本身素質品德都還是不錯的,在這種競爭的氛圍下面,孩子也會變得更加勤奮和努力,相互之間會不斷地促進彼此,讓彼此成為動力,普通高中裡面水平都是差不多,但是也有很多參差不齊的學生,所以能進重點高中一定不要進普通高中。

您好親,一般來說,重點高中更適合孩子初中畢業讀,因為重點高中的教學質量更高,教師更有經驗,學校的兆逗設施也更完善,學生的學習水平也更高。此外族野賣,重點高中的學習氛圍也更好,學生之間的競爭更激烈,可以更好地激發學生的學習熱情,脊旅提高學習效率。

好的。希望你說的對,要不然就是耽誤孩子一生喔。

親,咱家孩子學習成績如何呢。

成績還算可以。

一般考試都有六百多分。

孩子成績可以當然還是重點好,首先,重點高中裡面的學生之所以能進去,說攜轎明本身的成績和能力慎歲都是特別優秀的,所以自己的孩子能夠進重點高中為什麼不進呢,沒必要進普通高中,其次就是進了重點高中可以幫助孩子更好地提高成績,因為裡面寬隱睜都是一些優秀的孩子,本身素質品德都還是不錯的,在這種競爭的氛圍下面,孩子也會變得更加勤奮和努力,相互之間會不斷地促進彼此,讓彼此成為動力,普通高中裡面水平都是差不多,但是也有很多參差不齊的學生,所以能進重點高中一定不要進普通高中。

重點高中的老師水平肯定更好,人往高咐亂處走,誰不想讓自己孩子變得更加優秀,在教師水平很高的情況下,學生也會變得更加愛學習握尺,即使在班上水平不是那麼高,也會有緊迫感,因為孩子一旦落後,他自己能夠居安思危,知道自己段簡高不能夠比別人差,不然真的會非常地丟臉。所以孩子進入重點高中不是那麼容易,進去了肯定更好。

不是說普通高中,說的是典型高中畢業能不能當老師。

這取決於孩子的興趣和能力。如果孩子有較強的學習能力,喜歡學習,建議他選擇重點高中,這樣頃帶可以更好地發揮自己的潛力,為將鬧埋來的發展打下堅實的基礎雀彎蘆。如果孩子學習能力一般,建議他選擇典型高中,這樣可以更好地掌握基礎知識,為將來的發展打下堅實的基礎。

典型高中畢業後可以當老師,但是要滿足一定的條件,比如有相關的教師資格證書,有一定的教學經驗,等等。

初中是尖子生,高中想成為中等生都難,這是為何?

13樓:天天看娛

因為高中有很多同樣優秀的同學,即便自己初中是尖子生,但別人又何嘗不是呢?畢竟大家都是在中考裡通過成績生生地考到這所高中的,所以在實際水平上根本差不了太多。但高中是一趟新的學習旅程,有些人能持續優秀,有些人則顯得「水土不服」,因此這其中差別就慢慢顯現了出來。

以前的尖子生到現在仍然有可能成為尖子生,當然也有些人可能連中等生的水平都達不到了,所以題目中的結論其實並不準確,只能算是個例。但有一點可以肯定,任何地方都存在比自己爛襲更加優秀的人,所以在別人襯托之配歷芹下自己顯然就沒那麼突出了。

同學優秀只是一方面原因,更重要的其實還是自己成績落後了。有些人在進入高中以後因為換了老師開始不習慣,以前對方總逼自己學習,把每節課都講得很透,將每個知識點都分析得格外清楚,就差鑽進學生腦子裡灌輸知識。可現在老師好像不怎麼管自己了,更多地還是靠學生自主學習,有問題要去問他,不然他永遠不會操心你掌握得好不好。

因為教學方式改變,很多以前的尖子生成績一落千丈。

當然導致成績下降還有可能是因為環境發生改變。高中的學習內容更復雜,任務更艱鉅,時間更緊迫,每個學生一開始就感受到了很大壓力。他們適應不了這種快節奏的學習方式,於是整個人慢慢鬆懈了。

這時加上家培畢長給孩子都配了手機,他們很容易沉迷一些娛樂方式,所以成績下滑在所難免。

還有些初中尖子生因為無法調整心態導致在進入高中後排名一再落後。以前同學討好自己,老師重視自己,現在沒了這種優待心裡無法接受,這種狀態影響到學習最終導致自己淪落為了中等生。

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