1樓：星夢格格巫
1）根據鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和燃煤加工成蜂窩煤使燃燒更充分，可以想到燃燒與氧氣的濃度和與氧氣的接觸面積有關；
2）如選擇「①氧氣的濃度」進行**，可用在空氣中的燃燒物再放到純氧中，並觀察其變化，寫出現象與結論；如選擇「②可燃物與氧氣的接觸面積」進行**，可用增加燃燒物與氧氣的接觸面積與普通情況下對比，並觀察其變化，寫出現象與結論；
3）根據（2）小題的試驗可知，要使燃料得到充分的燃燒，就要增加氧氣的濃度或增大與氧氣的接觸面積．可據此寫出使燃料得到充分利用的方法．
解答 解：（1）細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒．說明氧氣的濃度大小影響燃燒的程度；家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣就增加了與空氣的接觸面積，這樣會燃燒得更充分．說明物質與氧氣的接觸面積大小影響燃燒．故答案為：①氧氣的濃度；②可燃物與氧氣的接觸面積．
2）若選①氧氣的濃度．可進行如下實驗操作：
實驗操作：在空氣中燃燒紅熱的木炭放在盛有氧氣的集氣瓶中；
實驗現象：發出白光；
實驗結論：增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒．
若選擇②可燃物與氧氣的接觸面積．可進行如下實驗操作：
實驗操作：把在空氣中燃燒不太旺盛的木炭截成小段；
實驗現象：木炭燃燒更旺；
實驗結論：增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒．
故答案為：①；
實驗操作 實驗現象 實驗結論。
在空氣中燃燒紅熱的木炭放在盛有氧氣的集氣瓶中 發出白光 增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒。
或②；實驗操作 實驗現象 實驗結論。
把在空氣中燃燒不太旺盛的木炭截成小段 木炭燃燒更旺 增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒。
3）在生活中為使燃料燃燒充分，可通過增大與可燃物與氧氣的接觸面積或增大與氧氣的接觸面積．如將煤或其他燃料加工成粉末狀（或燃料燃燒時不斷鼓入空氣）故答案為：將煤或其他燃料加工成粉末狀．
2樓：網友
鐵在空氣中燃燒，鐵在氧氣中燃燒。
可燃物燃燒需要氧氣實驗對比現象
3樓：勇楓充英發
銅片上的紅磷。
和白磷所處環境一樣，只能說明是溫度達不到的原因，即說明紅磷的著火點。
高；實驗2中溫度並沒有變化，只是提供氧氣，即能燃燒，說明是與讓塵沒氧氣有關，同樣如果撤了氧氣，白磷坦納就不能燃燒；由此可以得出燃兄跡燒的條件是：可燃物、與氧氣接觸、達到著火點．故選c
根據實驗活動「燃燒的條件」：
4樓：弭寅翠聽蓮
答案】（1）證明桌球碎片和濾紙瞎尺伏片都是可燃物。
2）燃燒的條件之一是溫度達困昌到可燃物的著火點。
答案解析】試題分析：（1）分別用坩堝鉗夾住桌球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是證明桌球碎片和濾紙片都是可燃物；（2）取同樣大小的桌球碎磨攜片和濾紙碎片，把它們分開放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，根據實驗現象可得出的結論是燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點。
考點：燃燒條件的**。
促進可燃物燃燒的方法有多種，請你舉出生活或生產中二個例子（原理須是兩種不同型別，且不能列舉前面已有
5樓：時光
促進可燃物燃燒有兩種方法：
方法一：增大氧氣的濃度，因為增大氧氣的濃度時，單位體積內可燃物與氧分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．故填：增大氧氣的濃度；增大氧氣的濃度時，單位體積內可燃物與氧分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．
方法二：增大可燃物與氧氣的接觸面積，因為增大可燃物與氧氣的接觸面積時，單位質量的可燃物與氧氣分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時燃燒劇烈．故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大可燃物與氧氣的接觸面積時，單位質量的可燃物與氧氣分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時燃燒劇烈．
促進可燃物燃燒的方法有多種，請你舉出生活或生產中二個例子（原理須是兩種不同型別，且不能列舉前面已有
6樓：徐請
促進可燃物燃燒有兩種方法：
方法一：增大氧氣的濃度，因為增大氧氣的濃度時，單位體積內可燃物與氧分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．故填：增大氧氣的濃度；增大氧氣的濃度時，單位體積內可燃物與氧分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．
方法二：增大可燃物與氧氣的接觸面積，因為增大可燃物與氧氣的接觸面積時，單位質量的可燃物與氧氣分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時燃燒劇烈．故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大可燃物與氧氣的接觸面積時，單位質量的可燃物與氧氣分子的碰撞機會增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時燃燒劇烈．
下列做法能否促進可燃物的燃燒，如果能，請寫出促進可燃物燃燒的方法：（1）工廠燒鍋爐用的煤通常要加工
7樓：素顏控
1）工廠燒鍋爐用的煤通常要加工派段成粉末狀，增大了可燃物與氧氣的接觸面積，能促進燃燒，故填：能，增大了可燃物與氧氣的接觸面積；
2）化油器將汽油噴成霧狀，進入內燃機汽缸，能增大可燃物於氧氣的接觸面積，可以促進燃燒，故填：能，增大了可燃物與氧氣的接觸面枝指積；
3）用煤炭燒鍋爐時，要用鼓風機不斷往鍋爐中吹入空氣，增大了單位體積內氧氣的含量，能促進燃燒，故填：能，增大了單位體積猛羨配內氧氣的含量；
4）鐵絲在空氣中不能燃燒，換用氧氣，增大了氧氣的濃度，可以促進燃燒，故填：能，增大了氧氣的濃度．
日常生活中，燃燒現象屢見不鮮．小明設計瞭如下實驗方案**燃燒的條件：設計並進行實驗（如圖）（1）用
8樓：手機使用者
（1）小木條是可燃物，在與氧氣接觸，達到著火點後，就可燃燒；而小石子不是可燃物，就是燃燒的其他條件都具備了，它也不能燃燒．故結論為：可燃物才能燃燒．
2）棉花團是可燃物，但沒蘸水的棉花團容易達到著火點，而蘸水的棉花團不易達到著火點．所以只有沒蘸水的棉花團燃燒．結論為：可燃物的溫度達到著火點才可燃燒．
3）玻璃杯內外燃著的蠟燭對比，是想說明玻璃杯內蠟燭熄滅是因為杯內的氧氣耗盡．設題意圖是：燃燒與氧氣的關係；結論為：可燃物與氧氣接觸才可燃燒．故試驗報告為：
實驗步驟。設計意圖。
實驗現象。實驗結論。
燃燒與物質的關係。
木條燃燒，石子不燃燒。
可燃物才能燃燒。
燃燒與溫度的關係。
沒蘸水的小棉團燃燒。
蘸水的小棉團不燃燒。
可燃物的溫度達到著火點才可燃燒。
燃燒與氧氣的關係。
玻璃杯內蠟燭熄滅了。
玻璃杯外蠟燭仍燃燒。
可燃物與氧氣接觸才可燃燒。
結論為：①物質具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③達到可燃物的著火點。
燃燒實驗的基本現象
9樓：匿名使用者
鐵在氧輪巨集氣中燃燒：3fe + 2o2 =點燃= fe3o4
現象：（1）劇烈臘旦冊燃燒，火星四射（2）放遲簡出熱量（3）生成一種黑色固體。
注意：瓶底要放少量水或細沙，防止生成的固體物質濺落下來，炸裂瓶底。
10樓：匿名使用者
基本都是發光放熱，由於物質不同光的顏色有所不同，此外某些外活潑物質還會劇烈燃燒，有濃煙等等。
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