1樓：0007使用者
我覺得首先是讓孩子去承擔丟三落四的後果，然後就是讓孩子自己的事情自己做，並且就是可以讓他做一些小事情，然後一件一件的去做。
2樓：昕昕學姐
我覺得應該要樹立乙個良好的觀念，同時也要做乙個更好的引導，而且也要培養孩子有乙個好的習慣，或者是經常督促孩子幫助他戒掉這個壞習慣。
3樓：惠華小知識
我認為家長要及時培養孩子，讓孩子養成自律性。這樣孩子才不會丟三落四。
4樓：嘉奕老媽
這個要看究竟是什麼原因導致他丟三落四的。如果孩子就是記性差，那可以讓他每次都將要準備的東西先寫在一張紙上，然後按照紙上所寫的內容去收拾書包。還有一種原因是孩子的獨立性偏差，家長經常幫忙，當他自己收拾時就會丟三落四，這就要培養孩子的獨立性，給他足夠的時間自己收拾好書包。
小孩寫完作業不收拾書包，總是丟三落四，怎麼教他自己收拾書包呢？
5樓：小隨美裝
經常可以聽到許多家長抱怨，我家孩子不願做家務，還總是丟三落四則橡、忘東忘西，對於這些問題，家長該如何引導和教育他們呢？
一、孩子不願做家務怎麼辦？
人通常都有惰性，但是，作為家長我們應該讓孩子們懂得，做點家務是每個家庭成員的義務。
孩子剛開始可能不願意幹，那就要做明確分工。比如：我們家是這樣的，早晨妻子洗碗；中午，兒子洗碗；晚上則是氏盯謹我洗碗。
並且還規定，如果誰吃得慢了，別的碗都已經洗好了；那麼，最後吃完飯的要自己洗。
從而，既避免了兒子吃飯太慢，也讓他懂得了家庭成員之間也要合作，也要有時間觀念。如果哪一次我不想洗碗了，我就給孩子乙個暗示，故意這樣說：「兒子，爸爸、媽媽要出去一下，你千萬不要偷著把碗給洗了。
兒子一定會說：「我才不會洗呢？」當我回到家時，碗筷都已經洗好了。
而如果你單純說：「孩子把碗洗了。」可能，他就會有一些不情願，甚至會說：
今天晚上，該你洗碗」。同時，一旦孩子把碗洗了，就應該在合適的時候對孩子的行為做出恰當的表揚，孩子會記住，爸爸感激他的行為。
二、孩子總是丟三落四怎麼辦？
答：教會孩子為自己負責。經常可以聽到許多家長抱怨，我的孩子經常丟三落四，常常忘記帶全東西，什麼作業本、鉛筆盒常忘帶。
其實解決的辦法很簡單，我採用的方法是，如果你忘帶了，那麼，你到學校就應該受老師的懲罰。我認為，孩子用一節課或者幾節課罰站的代價換乙個好的習慣非常值得。
如果當孩子忘了帶東西時，給家長打**，一打**你就送去，那麼，孩子永遠不會有乙個好習慣。另一方面，孩子的書包一定要讓他自己收拾，我殲基的孩子自從上了一年級就是自己收拾書包，我從來沒有過問過。
他每次寫完作業，第一件事就是把書包收拾好，然後再做其他的事情。如果，他沒收拾，那麼我也不會替他收拾。到第二天，該上學的時候我就走，讓他在後面著急，這樣一次、兩次就把他的好習慣培養起來了。
總之，要讓孩子明白，他必須對自己的行為負責，錯了就要受懲罰。只有根據實際需要辦事，才可以避免受到懲罰。
6樓：我是四瑤
對姿侍於這種情況，家長不要忙著幫他收拾，不然下次他還是會跡睜吵這樣大意馬虎。可以先教育他，如果有用的話再好不過，如果沒有用，就讓他自己收拾，不收拾就沒有的用，也不會有人幫他，早禪幾次後他就學會自己整理了。
7樓：落日山月
小孩總是銀螞不收拾書包，可攜搏簡以告訴孩子，如果認真的收拾好書包，可以獎勵孩子玩具。也可以幫助孩子收辯褲拾好書包，給孩子示範如何正確收拾書包，再讓孩子獨立收拾好書包。
8樓：韓諾諾
我認為可以採用獎勵的辦法，比如告訴他收拾好書包就能獲得獎勵，時間長了以後就能養成收拾書包的好習慣。
孩子拿完東西總是丟三落四的怎麼辦？如何教育？
9樓：劉沛雯
孩子丟三落四，主要是頭腦裡缺乏條理感和程式感，頭腦裡是亂糟糟的。
孩子缺乏條理感和程式感，僅靠家長批評，提醒，是沒有用的。家長要有意識地幫助孩子建立條理感和程式感。
比如每天寫作業，是先寫語文還是先寫數學？為什麼會這樣安排？是根據難易程度還是根據興趣，或者是根據作業量？
這就是程式感。還有，每天放學回家，是先看會兒書再寫作業還是先看會兒電視再寫作業？或者是先寫完數學作業再吃完飯，等等，這就是程式，程式就是講究先後順序，形成習慣後，程式就會形成程式感。
再比如讓孩子收拾房間，收拾床鋪，書桌，書包，書架，等等，先收拾什麼後收拾什麼，家長可以指導，但不要強行干預。每天寫完作業後，收拾書籍，本子，文具，鉛筆削好了沒有，鋼筆有沒有足夠的墨水，這些讓孩子自己想，自己做，形成條理，逐步形成條理感。
孩子讀一篇文章（記述性文章）後，家長和孩子一起討論，先寫的什麼，後寫的什麼，這樣做既可以提高孩子的閱讀理解能力，又可以培養孩子的條理感。
值得注意的是，外培養孩子條理感和程式感和過程中，要讓孩子每天堅持，如果孩子忘記了，家長可以及時提醒，到不可代替，也不可三天打魚兩天曬網。每天做每天做，堅持五六個星期，就會看到效果。
培養孩子的生活習慣是養成良好學習習慣的重要基礎。乙個孩子學習習慣好不好是和生活習慣密切相關的。我們有些家長不重視生活習慣的培養，把生活習慣和學習習慣剝離開來，其實兩者是相通的。
比如乙個孩子如果從小養成了整理玩具的好習慣，那麼他到了學校裡就很容易養成整理書包的好習慣；如果乙個孩子在家裡生活很有規律，那麼這個孩子在學校裡就會適應的比較快。
如果孩子習慣丟三落四，或者拖拖拉拉，或者作息時間不規律，家長可能就需要從自己身上找找原因，看看是不是家長的生活習慣需要改改了。
10樓：後生談情感
孩子拿完東西就丟三落四，那是應該教育一下他，最好是使用口頭教育和獎勵的教育，因為如果是打罵的話，孩子可能會叛逆。
11樓：數到三倒著走
讓孩子獨立收拾東西，或者是準備自己的學習材料，父母不要插手。
12樓：鑫鑫很愛車
可以列清單提醒孩子，在孩子經常可以看到的地方，給孩子貼乙個清晰明瞭的清單，在清單上面寫明每天要用的東西，也可以在家門口貼乙個清單，讓孩子出門之前思考一下，是不是把所有東西都帶齊了。給物品固定位置，把東西分門別類的放好，把同一種物品放入相同的位置整理好，也可以購買一些有標籤的盒子來放東西，按照標籤的說明放入對應的東西。
媽媽經常給孩子整理書包，會讓孩子越來越丟三落四嗎？
13樓：譚談社會
很有可能，因為孩子沒有自己整理過書包，他可能不知道要準備些什麼，或者是自己準備的時候手忙腳亂，丟三落四。
14樓：追逐的拾光
我覺得媽媽經常幫孩子收拾書包，會讓他形成習慣，覺得不用操心就有人為他準備好一切，沒有獨立自主的能力和責任感，會更容易丟三落四。
15樓：真小熊兄弟
會，因為這樣的孩子一般自理能力都比較差，父母的干涉有點過多了。
孩子總是丟東西，家長如何改變孩子丟三落四的習慣？
16樓：e時光再燃
首先，家長要告訴孩子這種行為是錯誤的。然後給孩子示範正確的做法，這樣才能夠讓孩子改變這種習慣。
17樓：禾不予說影視
家長在每次出門的時候都提醒孩子帶上所需要的東西，最好給他編個口訣，或者在前一天就讓孩子把要帶的東西都收拾好。
18樓：小學教育匯
要讓孩子養成好的生活規律，每天有計劃要進行做什麼，可以列一張表，時刻提醒自己養成規律。
家長只需要哪幾個方法，就能幫孩子改掉丟三落四的壞習慣？
19樓：lingpao林
自己的事情自己做。對於日常生活上的細節，家長能不提醒孩子就不要提醒，能不幫孩子代勞的就不要幫，讓孩子自己去面對。像收拾書包、檢查作業等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中不僅可以培養孩子的獨立能力，同時也建立了孩子自我負責的意識，慢慢的就能減少丟三落四的情況。
20樓：慕斯球球
幫助孩子改掉丟三落四的壞習慣，家長需要以身作則，給孩子樹立乙個好榜樣，儘量在家中整理出一小塊地方擺放孩子的專有物品，引導、督促孩子有序地擺放物品，並定期進行打掃、整理。
21樓：行樂樂樂
在孩子丟三落四的時候不要提醒，讓他體驗丟三落四帶來的後果，這樣他在下回就不會犯同樣的錯誤。
「收拾」的讀音有哪些,收拾有幾種讀音
收拾 的讀音 sh u shi 釋義 整理 佈置 整頓 懲治殺死 收攏 收攬 消滅整治 近義詞版 照料權 辦理 料理 打點 拾掇 造句 爸爸收拾行李準備明天去上海。我軍把這股匪徒全部收拾掉了。我這輛車老出毛病,請你幫我收拾一下。局面還沒有到不可收拾的地步。姐姐很勤快,總是把房間收拾得一塵不染。收拾有...
怎麼收拾鮁魚
材料 鮁魚 工具 菜刀 菜板 操作步驟 1 準備好要處理的鮁魚專 2 切下鮁魚頭，屬將魚身切成均勻的斜刀塊。3 鮁魚塊側邊的位置可以看到魚的內臟。4 將所有帶有內臟的魚塊挑出，去除內臟。5 收拾好的魚塊用清水洗淨，裝盤備用即可。鮁魚收拾不好抄，做出bai來會很腥，關鍵在清洗du上 1.先把頭 部的魚...
怎麼收拾鮁魚
用剪刀從魚腹的 向上剪開，一直到剪到口，把紅色的腮連同內臟一起拽出，魚鰓去掉，內臟想吃就洗洗跟魚一起下鍋 再把魚腹腔內部靠近魚脊的魚血去掉，用清水清洗乾淨即可。補充 鮁魚也叫藍點馬鮫 學名 硬骨魚綱，鱸形目，鮁科。種類很多，常見的有 中華馬鮫 scomberomorussinensis，斑點馬鮫，康...