1樓：飄飄說教育
學生在教室裡面頂撞老師，那麼對老師在教室的威信有一定的影響，你最好直接給老師道歉，如果道歉了，還不接受，那麼你可以進行第二次道歉，讓學生在全班同學的面前給老師道歉，主動承認自己的錯誤。
2樓：塑模及社會生活***
主要看你是否能夠消除對老師的影響，建議家長帶著孩子一起向老師道歉，並讓孩子寫一封檢討在班級學生面前向老師誠懇認錯，問題應該解決。
3樓：包子包老師
你好，看學校的通報。
看是勸退還是留校察看。
麻煩發文字。
還有頂撞老師不會被通報批評，除非犯了錯誤。
提問。請問您學生頂撞老師，跟老師道歉老師不接受咋辦。
如果學生誠心道歉，那肯定是會原諒的，應該沒有那種刻意去刁難同學的老師吧。
提問。現在我就遇到這事。
這個可以和學校反應的，老師沒有權利不讓你去學校的。
提問。我帶孩子以經道歉四次了。
那去學校找學校領導。
然後換班吧。
提問。找過校長換班是的現在不能上學要等到明年開學現在要玩二十多天。
那這個是最好解決方法。
你孩子就算回學校，在這個老師班上可能會被針對。
如果照你這樣說的話。
提問。那孩子不上學到外面出現為法行為咋辦。
那你就去學校找校長處理唄。
這邊已經給你建議了，希望你自己好好考慮吧。
4樓：常騫北
回家好好反省，等老師消氣了，給老師誠懇道歉。回家別忘學習，否則上學跟課會困難。
5樓：勞海之
你還這樣老師是不對的既然道歉了就不該還讓孩子回家，你可以找到校長處理。
6樓：網友
家長應該和老師好好溝通。
高三學生頂撞老師後讓在家反省學生不道歉怎麼辦
7樓：善凡桃
對於這類愛直接反駁的學生來說，最好應採取以下對策：首先，教師應動之以情，曉之以理，樹之以行，讓他們明白老師的良苦用心；其次，做為教師，本人也要加強語猜桐言修養，批評學生的措辭要使學生體會到老師的批評是一種善意的關懷和愛護。 例如，以上老師的批評語言若改為：
你不比別人笨，學習對你來說並不難，其實你多下一點功夫不就行了嗎？ 」這樣的批評方式，相信會好得多；另外，遇到學生直言反駁「頂撞」時，老師自己應該冷靜，千萬不要認為老師的尊嚴受到損害而大動肝火，否則，將會事與願違，反而損害了老師的形象。 二、針鋒相對 這種方式表現為學生把老渣逗師當成對立的矛盾主體，老師也把學生當成破壞教學秩序的矛盾焦點，師生間的教學矛盾表現為高度的情緒化。
老師批評學生多采取指責警告形式，而學生則以質問、宣告、對罵等粗野的言語針鋒相對，使師生間的矛盾激化，造成矛盾的惡性迴圈。 如某學生多次遲到，有的老師則當著全班同學的面說：「你又遲到了，真是死不如兆賣悔改，給我在門口站著。
這時，學生偏偏不買老師的帳說：「我就是不站」,接著就若無其事地進了教室。 這種情況的發生，給當事人造成極大的精神和心理壓力。
出現學生針鋒相對地「頂撞」老師，其直接的原因有兩種：其一，「頂撞」老師的學生，由於受社會的各種不良因素的影響，欠缺尊師重教的行為修養，在特定的情況下，只要老師措辭不得體，其必會對老師不敬。
8樓：苦悟舟
學生在校頂撞老師，老師可以批評教育，但是無權讓學生回家反省，這樣影響學生上課，搏敗侵害了學生的基模顫受教育權，是違法的行為，建碼羨議與校方積極溝通，回去上課吧。
高中學生與老師頂撞班上學生起鬨,老師說教不下去了,要家長去德育處會怎麼處
9樓：
摘要。這種情況來說一般老師說的是氣話，只有和老師溝通一下這件事就基本過去了。
高中學生與老師頂撞班上學生起鬨，老師說教不下去了，要家長去德育處會怎麼處。
這種情況來說一般老師說的是氣話，只有和老師溝通一下這件事就基本過去了。
那要家長去德育處，小孩早已道過歉了。
所以可以和老師溝通一下。
也可以通過校方協調處理。
和班主任溝通了沒有效果會不會停學。
這是不會的。
你可以和校長溝通。
或者去教務處協調。
寫個保證書差不多完事了。
一般不是去德育處就會被停學嗎。
學校沒那權利。
協調好了就行了。
老師也是生氣說的氣話。
高中也一樣嗎。
一樣的。停學畢竟會毀了孩子。
協調好了就行了。
問一問自定義訊息】
高三學生犯錯了,家長向班主任道歉,班主該怎麼辦任記不收禮,又不吃飯？
10樓：
摘要。一、 要尊重老師，才有效果。
1、端正對老師總體的看法：不論你對老師怎麼看，而是要考慮你的目的是教育孩子。
2、發自內心尊重老師：概念化的老師 ——所有教我們知識的人，指的是群體。老師的素質未必都能到你的要求，尊重老師實質是尊重自己。
高三學生犯錯了，家長向班主任道歉，班主該怎麼辦任記不收禮，又不吃飯？
一、 要尊重老師，才有效果1、端正對老師總體的看法：不論你對老師怎麼看，而是要考慮你的目的是教育孩子。2、發自內心尊重老師：
概念化的碼笑老師 ——所有教我們知識的人，指的是群陸慎體。老師的素質未必都能到你的要求，尊重老師實質遲悉含是尊重自己。
班主任和學校一點小小事就叫家長接回家一週，他們這樣做有錯嗎。
具體是什麼小事呢，可能是這個老師他比較嚴格，您可以向校長反映一下看能不能換個處理方法。
家長一再認錯，他們不接受，該怎麼辦。
嘗試一下找年段長，校長溝通一下，看能不能換乙個處理方式，讓孩子回去接著讀書，然後還保證不能再犯。
孩子是無知的，頂了嘴，我們大教育孩子，他們就一直記在心，時時抓他把柄，要保證一點點洞燃不犯，哪有實全實美，對於高三學子，打磕納姿虛睡很正常的，為什麼別人犯不抓，一一訂冊肆主他呢，家長應該怎麼辦。
那這樣老培行師是的確有點不敬派講道理了，要不就讓孩子直接去學校上課，不管他說什麼就一直呆在那邊聽課就好了，不要管他們。配稿譁。
班主任說開出，有道理嗎。
這是沒有道理的班主任是沒有權利，開除任何乙個學生的。
現在不讓孩子進校，叫家長接走。
讓孩子當面找老師道個歉保證自己，下次不會再這樣了，看能不能行。
一直向家長說，讓他走分類，他們這種說法對嗎。
這不對的，老師不能這樣的呀。
老師錯怪學生後應該道歉嗎
11樓：
親親您好，很高興為您服務，老師錯怪學生後當然是需要道歉的，對學生錯怪是不對的，因為學生也有自己的疏忽，老師也有自己的過失。在教育中，老師和學生之間應當具有相互尊重、平等溝通的原則。因此，如果老師出現了錯誤，應當向學生一些歉意，這樣才能更好地保持師生之間和諧的關係。
希望我的答案對您有幫助。
高中生屢次犯錯離校後怎樣向老師求情返校
12樓：
摘要。屢次犯錯如果想再回到學校，至少學生要真心有悔過之心，老師才有可能同意學生返校。學生和家長應該讓老師看到孩子改正錯誤的決心，拿出誠懇的態度，跟校長和老師好好溝通，老師才有可能讓學生返校。
屢次犯橡中中錯如果想再回到學校培搏，至少學生要真心有悔過之心，老師才有可能同意學生返校。學生和家長應該讓老師看到孩子改正錯誤的決心，拿出誠懇的態度，跟校長和老師好好溝通，老師才有可梁山能讓學生返校。
如果學生不知悔改，那麼老師憑什麼讓他返校？高中又不是義務教育。
兒子讀高二了,在學校犯了錯不服老師的教悔,我該咋辦
13樓：網友
像你這樣的家長比較多，從你的問題上就可以看出你在大方向上存在問題：孩子不要我們的管教，而是要我們的引導！請看看我對乙個家長的回覆。
知道孩子為什麼會叛逆嗎？因為你對待孩子跟對待身邊的其他人不一樣，對其他人的時候，你是乙個普通人，有對，也有錯，你只能解決自己的問題，別人的問題他們也自己解決。面對孩子時，你似乎變了乙個人，與孩子相比，你是乙個完人，他什麼都不如你，他的問題你全部扛上肩，你對他充滿著權力和權威。
孩子的叛逆，就是叛你的權力和權威。如果你放下了權力和權威，他就不會叛逆了。對於這樣的孩子，你有擔心他不聽話，朝壞的方向發展變化。
別怕，你可以通過積極傾聽的方法瞭解他的真實想法，再用「我——資訊」把自己的影響施加在他的身上，在你們相互尊重的前提，共同尋找衝突的解決方案，孩子就會平穩地度過所謂的叛逆期。
不能讓孩子全部聽你的，更不能全部聽孩子的，通過上面的方法，孩子會學到如何自己解決問題的能力。
家長需要學習，需要訓練，只有這樣，才能讓家庭充滿和諧與幸福！
積極傾聽」就是通過引導，讓孩子說出自己心裡的真實想法，這樣你才能找到孩子的根本問題是什麼，我們稱為「你要這麼聽，孩子才願意說」。
我——資訊」就是要去影響孩子，但絕對不是命令孩子要求孩子。你必須向孩子表達出你的真實想法，說話時不要說「你應該。。你必須。。。
你怎麼搞的」等等，而是說「我覺得。。。我擔心。。。我想把我的想法告訴你」等等，把他看作乙個能理解你的人去傾訴，這是我們成為「你要這麼說，孩子才願意聽」
瞭解了孩子的想法，同時孩子也知道了你的想法，之後要做的事情就是你們共同商量衝突的解決辦法。你要堅持自己的原則——建立在理解了孩子的真實想法以後，他也會堅持他的原則，讓他提出解決辦法，提高他解決問題的能力，你再進行修改，多往返幾次，相信你們之間可以達成共識。
這樣教育出來的孩子沒有叛逆，會充分相信你，遇到問題自己能夠主動去思考解決辦法，遇到難題會主動找你幫忙。這才是我們想要的孩子，我們都會為有這樣的孩子而驕傲，但前提是，你真的懂了嗎？
14樓：淺喜歡淡釋懷
我兒子高二也是這樣，頂撞老師跟老師吵架，現在老師不要他讓轉班，他也不去賠禮道歉，怎麼辦啊？說什麼都不聽，難道就不上了？
老師跟高中生吵起來了,該怎麼收場
15樓：我愛學生和真理
1.你是老師還是學生呢？
2.如果你是學生的話，與老師吵架是不應該的。估計你還是為犯了錯誤吧！再不然老是對你有成見？
3.學生犯了錯誤，應該主動找老師去承認錯誤。老師也是理解你的，並且會寬容你。如果你還堅持自己的錯誤，老師以後可能就會放鬆對你的管教。這樣受傷害的還是你。
4.如果你是乙個老師的話，你怎麼可能與學生吵架呢？說明你這個老師一定要注意自己的教學方法，加強自己的素養。
16樓：一毛錢吧
私下道歉，給他個臺階下。
17樓：帶你飛滿天
晾他兩天，再找機會給他談話。
是不是老師和學生髮生衝突了學生不道歉就不讓上學去
在學校，在教室偶爾老師跟學生間發生衝突或矛盾。有時候學生是在不像話讓人活活氣死。這樣的學生每個班有一兩個。有時候有些老師一氣之下給那個學生兩巴掌或者罵學生。這樣不僅丟了自己的顏面，還影響以後的教育生活。這樣的時候不論是新教師還是舊教師都應該放下自己的生氣，千萬不要亂發脾氣。我們是教育行業的，我們的任...
本人高二學生黨馬上就情人節了送什麼禮物給女朋友好啊女友在異地得寄過去幫幫忙想想辦法
太晚了吧，今天都十八號了，寄過去趕情人節能到嗎？手錶吧。其實主要是看你女友喜歡什麼和需要什麼。送東西最好是送點實用性強的東西。首先，你女朋友對你bai送禮物沒有拒絕du，雖然說zhi不知道，其實就是dao內心已經有譜了，內就等你撞心口容了。我和男朋友也是異地戀，他給我寄過生活上用的物品，有寄過熊之類...
高二了數學好差怎麼辦，高二的學生，數學不好，怎麼辦？
個人感覺，數學學習是欲速則不達的 你需要不斷地付出，不斷努力！我是一名大二學生哦，經歷過了高考，而且多次當高中學生的家教，所以對於數學我有深刻的感受哈，總結如下 1.數學的學習重在思考，數學的最高境界是舉一反三。要達到這種境界自然不會容易，我的方法是把運用到同種方法的不同的題對比，總結出它們的異同點...