1樓：網友
我在中國杭州某知名大學讀理工科研究生，我過頭來的體會就是，一定要選擇乙個自己會產生興趣的專業，而不要太過於在乎這個專業在社會上的地位以及給自己帶來的面子問題。很多人覺得男生就應該讀理工科或者女生就改讀商科文科。我覺得這是乙個誤區，專業沒有貴賤之分。
任何稱的上領域的學科裡面，要想做到好，都是難的。覺得理工科比人文社科優越的人，我只能說比較膚淺，以前我就是這麼乙個膚淺的人，現在回過頭想想，呵呵呵。
it行業相較於其他行業（我的專業就差不多是it），競爭激烈，然後有一種說法是，it中排第一的吃肉，排第二的喝湯，排第三的乾瞪眼。總的來說，就是得吃苦，這個真的跟智商沒有關係，智商決定的是學習的快慢，但是態度和毅力是永恆的。
學習階段的壓力不會太大，但是進入社會以後，壓力不會小，加班是常有的事情。總之，這個行業蠻有挑戰性的。
2樓：網友
大學的學習壓力都不大。電子科學與技術幾門標誌性課程 模電 數電 微控制器 比較有挑戰。學懂容易學精難，想要學好必須要下功夫，看你個a級難道你是廣東這邊的學校？
3樓：代天亦
這個專業的天書比較多，想要學好壓力會很大。
電子資訊科學與技術到底有多難?網上都是建議不要學這個，我該怎麼辦?
4樓：我愛學習
學習的科目難，大部分都是理論知識，概念模糊，專業性強。
基礎類課程。
一）學科與專業類基礎知識。
學科和專業類基礎知識須涵蓋電路與電子技術、計算機系統與應用、訊號與系統、電磁場與波等知識領域的核心內容。教學內容可參照教育部相關課程教學指導委員會制定的基本要求。在講授相應專業基本知識領域和專業知識時，應講授相關的專業發展歷史和現狀。
二）專業基礎知識。
電子資訊科學與技術專業應包括通訊原理、數碼訊號處理、通訊電路與系統資訊理論基礎、資訊網路、工程圖學中至少4個知識領域的核心內容。
專業類課程。
電子資訊科學與技術專業類課程包括電磁場與電磁波、天線與無線電波傳播、半導體物理、微波工程基礎及實驗、微波射頻器件與電路基礎、微波工程基礎及實驗、天線測量方法、微機原理與實驗、微波工程科創實踐等。
1、專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子資訊類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。
2、主要面向電子產品與裝置的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與裝置的裝配、除錯、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電裝置、通訊裝置及計算機控制等裝置的安全執行及維護管理工作。
5樓：阿肆聊科技
雖然電子科學與技術其它的電子資訊類專業非常相似，但在實際應用階段作用非常有限，並非是「同門師兄」微電子專業的萬用。
而另一方面，該專業也不是完全的研究型專業，如果報考的學校對於學生偏向於應用型培養，那麼同學既拿不到理學學士學位，也不利於在本專業繼續深造。
但實際上領域專精和型別多變也並非全是壞事。在目前流動互聯網風頭正盛的國內，儘管該專業專精於射頻電路相關領域，但仍然受到流動互聯網的影響，享受到其紅利。
另外，全球對於移動訊號技術的加速競爭，也使得這方面的研究人才被珍視，如果學生能獲得該專業的理學學士，則能夠乘上6g等技術研發的快車，為研究生涯加上砝碼。
電子科學與技術專業是工科中的乙個專業，屬於電子資訊類，依託於同名學科。該專業是以物理學和數學為基礎，學習發明和發展電子資訊材料、元器件、積體電路及系統。
具體以手機為例，電子科學與技術專業的崗位，主要負責手機中發出訊號用的射頻電路，因此要學習資訊電子學物理基礎、電磁場與電磁波、資訊與系統等課程。
在本科階段，電子科學與技術專業可以由學校授予工學或理學學士，因此該專業並不是直接屬於研究型或者應用型，主要還是看學校培養方向。
6樓：小耳朵愛聊車
電子資訊科學與技術不是很難。
電子資訊科學與技術專業為乙個寬口徑的專業，包括電子科學技術和資訊科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學、資訊科技、計算機三大知識板塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、影象傳輸與處理、資訊電子技術等。
專業旨在培養具有堅實的數理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統掌握電子資訊科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子技術、現代通訊技術、計算機技術及網路技術，能適應電子資訊科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力。
專業的持續改進機制。
各高校應建立持續改進機制，針對教學質量存在的問題和薄弱環節，定期開展由用人單位、教師、學生共同參與對電子資訊科學與技術專業的教學質量內部評估，採取有效的糾正與預防措施，使質量監控結果、畢業生跟蹤反饋結果及時用於人才培養工作的改進。
每年對人才培養質量取得的成效和進一步改進措施進行分析、評價和總結，形成該專業的本科教學質量報告，進行持續改進，不斷提公升教學質量。
電子資訊科學與技術專業是不是很難學？
7樓：哎喲帶你看娛樂
不是的，其為乙個寬口徑的專業。
電子資訊科學與技術專業為乙個寬口徑的專業，包括電子科學技術和資訊科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學、資訊科技、計算機三大知識板塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、影象傳輸與處理、資訊電子技術等。
專業旨在培養具有堅實的數理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統掌握電子資訊科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子技術、現代通訊技術、計算機技術及網路技術，能適應電子資訊科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力。
8樓：xd三石
大四電子資訊類學生來答一波。
電子資訊科學與技術主要是研究電子技術，計算機技術以及訊號處理技術的交叉型專業。比較符合目前的發展需要。就學科複雜性來說，主要課程涉及面比較廣，理解起來可能難度略大。
主要課程包括高等數學，大學物理，電路基礎，訊號系統，概率論，線性代數，數電模電，微機原理，數碼訊號處理，乃至後續進階課程電磁場與微波技術，天線原理，雷達原理之類
就大一來說，主要是數理基礎知識的學習，難點在於高等數學，大學物理以及線性代數課程，對數理方面的要求比較高。
就大二而言，主要涉及專業基礎課程的學習，包括電路基礎，訊號系統，數電模電，概率論，複變函式等，這些課程的要求就能比較高了，再加上相應的實驗課程，對動手能力也有較大的要求。
就大三而言，主要是進階課程學習，包括微機原理，數碼訊號處理，乃至電磁場與微波技術以及天線原理，雷達原理等，是對以前基礎課程的進階，相對來說，課程難度較大，要想深入理解課程內涵，比較不容易。
就大四而言，主要是課程設計以及畢業設計等綜合性設計課程，是對以往三年知識的大整合，對以往知識的瞭解就提出了要求，並對個人的動手能力提出較高的要求。
總之，這個專業的涉及面比較廣，沒有沒麼容易上手，但就目前發展情況來看，還是比較容易上手的。
9樓：膨脹的西瓜
本人華中科技大學本科2018級電子資訊專業在讀。
在當初報考志願的時候，以為自己天資聰穎學啥會啥，就隨便報了乙個聽上去蠻酷的電子資訊專業。雖然到現在為止只上了一年的課程，甚至連專業課都只學了一門，但是我已經深刻的感悟到，自己還是太天真了，我為啥非得跟自己過不去選了這麼個難到頭皮發麻的專業。
下面，我將為你講述在華科的電子資訊專業的第一年你將要學習哪些課程
大一里呢，最基本的微積分，線性代數，大學物理，c語言程式設計這些就不細說了。可怕的來了：資料結構和電路理論
作為軟硬體交叉的一門學科，課程的編排上必然是程式設計和硬體設計兩手抓。資料結構這門課怎麼說呢，就是上課看書感覺整的明明白白的，一做題，真的是一臉懵，理論與實際的運用上真的感覺差了好遠，於是只能靠刷一刷題來對付一下考試。但是，資料結構又是特別重要的一門課，直接影響你程式設計的思維和整體的架構，所以要是想以後走程式設計這條路，還是要多下些功夫在這門課上的。
另外乙個，電路理論，知識點極其繁雜，雖然說可能比以後的數電模電要好一些，但真的也頂不太住。通常是做著做著就忘記了前面的知識點，但是隻要你肯下功夫，學好這門課還是不太難的。
當然這只是這門博大精深的學科的最開始，後面你要學習彷彿天書一般的數電模電，訊號原理，作業系統原理等等一系列課程。
當然啦，我相信只要你在大學裡肯下功夫，少打點遊戲，學好這些專業課程並不是乙個不可能完成的任務，最後的最後，關山口男子技術學校（華科的愛稱）歡迎你
10樓：蕭李哥
我是一名西安電子科技大學電子資訊工程專業的就讀學生，關於電子資訊科學與技術，我就簡單說說我自己的看法吧，拋磚引玉。
我覺得大學的課程比較簡單，能學懂得不多。但是考試成績你通過努力可以考的很高，如果想把大學課程學精通那就太困難了。尤其是電子資訊方面的課程，你必須學一些基礎課程，例如數電、模電，電磁場，訊號等等，把你能學自閉。
電子資訊科學與技術屬於電子資訊類，其所學的東西和電子資訊工程大同小異。其主要課程有高等數學，物理學。這倆們課程入手比較容易，也是本學科的入手課程，只有把這倆門學好了，以後遇見專業課程才不會頭大。
本專業的專業課程難學的課程主要有：電磁理論，數位電路，演算法與資料結構，訊號與系統分析，類比電路，高頻電路，通訊原理。這大概是所有學習通訊，電信同學頭大的課程，許多人學完之後不知道幹了啥，理論嚴重脫離實踐。
這也是現在社會硬體工作人員稀缺的原因之一。
個人感覺學硬體都比較難入行，怎麼說呢，學計算機，軟體的主修程式設計，對程式設計能力要求比較高，對一些基礎課程懂原理皮毛就行。但是電子資訊科學與技術就不一樣了，他既要求你要有一定的程式設計能力，更重要的是你要對硬體知識瞭解的比較熟悉。搞得自己最後要幹啥都不知道。
學這個專業的學生還有專業實驗：一般有電子線路實驗、數位電路實驗，訊號與系統實驗。關於實驗課程，我覺得完全是老師讓幹啥學生就幹啥，其他的都不會，因為理論知識與實際嚴重脫節，沒有了老師手把手的教學，學生幾乎都不會自己獨立完成實驗，更不要說設計、應用了。
本次分享結束。
11樓：子佩
電信專業大四在讀生一枚。
電子資訊工程主要研究資訊的獲取與處理，電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。
電子資訊工程專業是集現代電子技術、資訊科技、通訊技術於一體的專業。本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法。
電子資訊專業的專業課主要有量子力學，熱力學統計，光電子學，半導體物理學，電磁場，數位電路、類比電路，微機原理，微波導論以及天線原理等課程，該專業對於數學以及物理等基礎學科有較高的要求，因此對於數學和物理等基礎理論學科基礎欠佳的同學來說，電子資訊專業是有一定的難度的，量子力學以及熱力學統計等課程有很高的學科難度，需要較強的理解力以及想象力。而數電模電等課程對於應用的要求比較高，思維難度較大。半導體物理等課程內容比較多，有些類似於文科科目，需要背記的知識點比較繁雜。
總的來說，電子資訊與科學專業學習起來有一定的難度，對於記憶，分析，理解等能力都有較高的要求，但也不用太過緊張，只要得其法門，學習起來也會有事半功倍的效果。
電子資訊科學與技術就業前景，電子資訊科學與技術專業就業前景怎麼樣？
學的好，技術精，就是研發技術人員，一般般的話就是修理工。專業跟就業不一定有聯絡，很多大學生畢業都是做跟自己專業不相干的工作。電子資訊科學與技術就業方向 電子資訊與技術專業就業方向 電子資訊科學與技術這個專業女生真的好就業麼？你好，當今互bai聯網時代，du學歷和能力同樣重zhi要，最好兩者都dao有...
電子資訊科學與技術專業與電子資訊工程哪個更適合女生學
電子資訊科學與技術側重電子資訊和通訊，而電子資訊工程專業側重於應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理，兩者有相似之處，並且都屬於工科。女生學哪個專業都可以。電子資訊科學與技術 該專業培養具備電子資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子資訊科學與...
關於電子資訊科學與技術專業的問題
我深刻懷疑我們有可能是校友。不過我是學的光資訊科學與技術。你們信科的另一專業也是這個吧？說實話，我真不覺得這個專業有什麼好，無論是光還是電。我也大三了，不過我準備考研，而且我們兩個班除了那些學習特別沒指望的基本都是要考研的。這基本上是最好的出路了 當然是考相關專業的工科啦，理科？別指望找專業對口的工...