1樓:逄淑蘭罕亥
前提:你要是隻打算走競賽,這條路是有風險的,而且很大。競賽會佔用你大量的時間,如果不能報送,就還要參加高考,可是競賽的知識高考是用不到的。
一切從基礎開始,借來學長的高中理科書(你不能否認,即使是初中競賽,和高中的普通課本還是有一定差距的),依照你自己的能力,每天看一些,三科一起看,數理化互相會用得上。
數學:高中數學的基本知識並不複雜,你假期可以看的差不多,建議你看到二項式分佈,這部分比較拗口,需要老師詳細講解。
物理:既然你學競賽,高中比初中的一大變化就是力學受力是平面分佈的,不像初中只是一條直線上。把力學吃透,後面的電學之類的,僅僅是受力形式不同,但是受力分析還是跟力學一樣的,所以:
力學吃透,熟練掌握。
化學:化學的知識非常瑣碎,建議你通篇看完,雖然有4-5本書,但大致瀏覽一下,別細究,老師會講到。
參加競賽就專門買書,而且一般情況下,你上完高一就能參加競賽了。
個人看法,希望對你有幫助。
2樓:守慧
我們有個大學的教師說過文革時他試教過一群說是沒多久,不到一年吧。
3樓:網友
初中一年,高中兩年。
4樓:斬天塹
這個應該根據個人能力來定的吧!但個人覺著還是聽老師講的好,要不然還要老師幹嘛呢。
5樓:芹媒維
那要看你怎樣自學了 ..
初中到高中自學要多久?
6樓:君哥爰生活
這御猜個因人而異,差距也是很大的。
舉個實際例子來說這個問題吧。
我的乙個遠方親屬家孩子,由於媽媽殘疾,爸爸又出車禍很嚴重住院,這個孩子初二剛唸完,不得不休學。住院期間都是這個孩子護理他爸爸,光住院就住了將近半年,後來他爸爸回家進行****,也不能自理,全靠這個孩子來照料和護理,總共加起來有4年多的時間。
前三年由於護理照顧他父親,時刻不能離人,他沒有時間學習,三年之後他父親才逐步的能夠脫離了他人的護理。
這個孩子真是積極上進,他智商也非常高,他僅用半年多的時間就將初三的課和整個高中三年的課全部自學學完。
他付出多大的代價,大家可想而知。
在高考時,他也順利通過了高考分數線。
進入了大學的校園。
話又說回來,碰到智商差的或者說學習不努力的。初三加高中三年共4年的課,我認為5年也學不下來。因為鎮蠢型沒有老師輔導,全靠自學,難度之大。
所以說初中到高中自學要多久,這個沒有統一的答案,全靠智商。檔雀。
高中生學習一年需要多少時間?
7樓:帳號已登出
985名校一直是好學生奮鬥的目標,但是這樣的高校錄取分數線都很高,學生要想成功上岸十分不容易,根據調查發現,能考上985院校的學生,錄取幾率只有,211高校就容易一些,錄取幾率亮歲巖在,但是作為高考大省的學生們,他們更是艱難,錄取幾率都不到1%。
從這些學生身上調查發現,他們在高中階段學習就一共花費了9905個小時,他們在高一階段,對自己還是很放鬆,敬御還能度過乙個良好的休息日以及假期時光,一年就學習個185天就差不多了,一點都沒有感受到學習的壓力。
等到了高二階段,學生們就不得不努雀檔力了,他們開始注重學習了,知道學習的重要性,開始努力了,一年能學個272天,要是以12個小時為學習基礎的話,那麼學生一共就花費了3264個小時,高二的學生們一週能有一天好好休息就不錯了,而且他們把大部分時間都用在了上輔導班,不斷地提公升自己的成績上。
學生們到了高三後,就迎來了翻天覆地的變化,到了最後階段,那就是學習氣氛變得更加緊張了,學生們恨不得將時間掰成兩半過,學生們從早到晚一直在學習,一上就是14小時,那麼一算下來,一年大約能學329天, 一共花費了將近4606個小時,這就說明了高三的學生就不要想休息,每天都沉浸在知識的海洋中,能有時間讓自己放鬆大腦,透透氣就不錯了。
自學高中理科要多長時間
8樓:phabc的小店
暑假自學力學部分,高一上期電學部分,到高一下期就全部搞定了高二準備競賽,一年,高三剛好參加。
9樓:丁馬楠
可以把屋裡的必修看完,選修什麼的可以在老師輔導下做做題提公升,選修最好有人帶。推薦你看《外星人學物理》、《物理世界奇遇記》,可以看看生物的教科書,必修一,必修三的,選修的可以當成雜誌去看,必修二有些設計遺傳計算,最好老師帶著。
10樓:鼬你終於微笑了
你要是有興趣,而且自身能力也不錯的話,但是乙個假期還是比較短了,高一上學期的就差不多了吧,不過也不一定,我有個同學對化學特有興趣就一高一就自學到大學了。。。
衝競賽你還是慢慢來,最好請老師,透徹一點那麼高一的乙個假期真的就差不多了。
高中物理自學完需要多久?
11樓:鏡花水月8t媨
一 高中物理的新特點。
1.知識深度,理解加深。
高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進入定量計算,如力和運動的關係、動能概念、電磁感應、核能等。
2.知識廣度,範圍擴大。
高中物理,要擴大物理知識的範圍,學習很多初中未學過的新內容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。
3.知識應用,能力提高。
高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力,高中階段主要是自學能力和物理解題能力,並學會一些常用的物理研究的方法。總之,高中物理與初中物理相比,是螺旋式上公升的。
課前預習,發現問題,記下疑難,培養自學能力。上課專心,積極主動,認真思考,適當筆記,培養思維能力。課後複習,獨立按時完成作業,培養解題能力。
2.注意觀察,做好實驗。
學生實驗:實驗前,認真預習,弄清原理,明確步驟;實驗時,認真觀察,及時記錄;實驗後,處理分析,得出結論。
演示實驗:注意觀察,積極思考,共同分析,得出結論。小實驗:課外儘自己的力量實際動手做一做。
此外,日常生活中,要留心觀察各種現象,用學過的物理知識進行分析解釋。
3.重視理解,掌握方法。
理解物理概念(物理量)的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強等。
理解物理規律的意義、條件。如歐姆定律等。
掌握研究物理問題的科學方法。如比值定義法、理想實驗法、控制變數法等。
4.加強小結,全面鞏固。
學習物理時,要加強自我小結,可以寫「單元小結」或「章節小結」,形式可以多種多樣,如文字表述、方框圖、**等,特別是在複習時,更要加強小結,使知識結構化系統化。當然,解題後,也要注意小結,體會解題的方法、思路,併力求一題多解或一題多變等。順便推薦一本自我認為比較有用的輔導書就是榮德基的《剖析》
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