1樓：雨揚振
你要是想把初中，高中丟了的數學知識再揀回來，最好是從初一的課本看起，有順序的看到高三內容。那些課本對於你來說，由於你以前學過，所以再看一遍不會有太大難度，而且教材是現行書中最符合人的理解規律的一套書，而且改版多次，經得起時間的考驗。
不過在複習的過程中最好不要做太多的習題，更不要做看起來就沒思路的題，撿著課本上自己覺得還能做的題試一下。遇到不太好理解的知識時，多回來看幾次，看得多了，很多知識也就成為你的常識了，你就不會覺得難了，有時會有突然就理解的情況。
你要看數學，還得有興趣，這很重要，你要不斷地體會為什麼是這樣而不是那樣，為什麼這麼證明，還有沒有其它的方法，這樣，久而久之你就會覺得數學這個巨大的系統是那麼的有序而堅固，又是那麼的複雜而矛盾。
2樓：如風吟月
還是把初中的教材和高中的教材認真看一遍，適當的做點題目。沒有其他方法。
3樓：刑桖巧
微積分 線性代數 概率與數理統計 可以作為基礎數學課看一下。
想學習數學，該從哪些書看起？
4樓：回年紀紀念版
《什麼是數學》本書是「對整個數學領域中的基本概念及方法的透徹清晰的闡述。」
a·愛因斯坦。
本書既是為初學者也是為專家，既是為學生也是為教師，既是為哲學家也是為工程師而寫的。《什麼是數學》是一本數學經典名著，它蒐集了許多閃光的數學珍品，它們給出了數學世界的一組有趣的、深入淺出的圖畫。本書傳至今日，又由i·斯圖爾特增寫了新的一章。
此第二版以新的觀點闡述了數學的最新進展，敘述了四色定理和費馬大定理的證明等。這些問題是在柯朗與羅蘋寫書的年代尚未解決，但現在已被解決了的。
作 者：（美）r·柯，h·羅蘋 著，i·斯圖爾特 修訂，左平，張飴慈 譯。
出 版 社：復旦大學出版社。
5樓：網友
有賣的……幾何原本很好的一本書，可以去看一下數學史方面的書籍，很好的，也能夠很好的提公升興趣。
對於考研數學類的，除了課上講的，還需要自己去複習什麼？光看完全書？？
6樓：凌淨清河
數學的基礎知識其實並不多，如果認真聽過課也並不難理解，主要的問題是，考研數學將多個知識點雜糅在一道題中，好像給乙個箱子上了幾道鎖，這個時候，不僅需要考生知道相關的知識點（鑰匙），還需要明白題目的邏輯（對應關係），才可以層層解鎖，直至開啟箱子（解出題目）。
所以可以知道，考研數學的複習上，除了課上講的，還應該多加訓練解題思維（做好題）和解題效率（多做題），才能在考場上遊刃有餘。
我現在想學數學，從頭學起。本人讀過4年書。現在一看數學一點都不懂、請問有什**。學習機也行，
7樓：我去你學校玩啊
不必從頭學起！但是必須深入底層學習。
學大學的微積分的時候我發現自己解方程，做恆等變換的時候老是卡殼。一問別人別人說是能力的問題。我過了好幾年才發現是我的初等代數沒學好。
也就是什麼整除的性質，同餘定理，因式分解定理啥的都沒聽說過！)
其實我們被騙了，什麼能力問題都是假的。真正的是我們基礎沒搞好，漏掉了不少細節。(也正是因為漏掉的只是細節，所以人們總感覺小學數學沒學好對初中影響不大，你會發現你也能挺過初中，但是你會發現數學是好不起來的。
因為你只是懂個大概！)
那麼怎麼補救呢？
從頭學？從頭就是從認數字，1+1學起還是從加減法學起？
其實過了這麼多年了，你說你不懂吧，你又懂很多。比如我竟然懂拉格朗日居然不會解方程！！
這是被落後的應試教育給坑了。要不是總是趕進度天天高壓做試卷從不給學生自己反思自主學習的機會，那麼學生都會是我這樣基礎不紮實的學生。我敢說中國至少80%是這樣的學生！
如果不是每年高考會有這麼多3，400多分的學生？500多居然能上個二本？)
千里之堤潰於蟻穴。
這個現象也可以反映到中國的工廠。也是重速度數量不重質量，趕不完會被扣工資(這也是高壓)所以中國果然是製造大國啊！總是說我國人想象力不如外國人，可是教育部長大人想過為什麼嗎？
8樓：老貓的蛋糕
嚯，唯讀過4年書，那就是小學4年級，那麼要學的可就太多了。不容易！
9樓：網友
從初一開始學吧，買教材按照這麼買就行了。
10樓：掌卟妲
你多大？是想自學是吧？買臺學生電腦吧。
忘了帶數學書。。。
11樓：匿名使用者
有兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等(sas或「邊角邊汪茄亂」)。
3．有兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等(asa或「角邊角」)。
4．有兩角困檔及其一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(aas或納敏「角角邊」)
12樓：匿名使用者
asa;兩角及其夾邊對應相等的兩三角形全等；aas;兩角及其一角的對邊對應相等的兩三角中慧孫純形全等。希望能對你有賣凱答幫助。
13樓：匿名使用者
角扮態邊角為asa 就是在prove時廳哪源的三個條件當中 所證明的兩緩則只角包含當中的一條識。
aas即不符asa但仍是證明全等我。
14樓：匿名使用者
asa 兩角一夾邊 aas 兩角一鄰邊。
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