1樓：葉子葉子
雖然我只是乙個本科生，但是我的表姐就是在國外的頂級研究小組中讀過博士，我曾經問過他在裡面讀博士是什麼感覺，下面我來敘述一下幾點。
首先他跟我說的是在定期研究小組裡面讀博士絕對是受益匪淺的，因為帶你的人都是高層次的人。兩個博後帶我表姐乙個，而且各自背景都很有意思：乙個是化學本科，物理博士，再回到我們這個有機組做交叉方向；另乙個則以合成功底為主，然而知識面也是非常廣的。
這種情況的好處是，我在文獻裡看到任何不懂的地方，都可以找到比較專業的人詢問，而且乙個不在可以找另乙個。
其次就是在乙個小組裡面你會有乙個小夥伴，雖然在做實驗的時候共有一些工具會比較麻煩， 而且有時候不太方便，然而在共用通風櫥的過程中，我可以獲得很多實驗操作上實實在在的指導，學到了很多提公升效率的細節，很多不規範的操作也在慢慢調整。除此之外，帶我的博後人很好，比如最近我在琢磨乙個文獻，物理相關的東西看不懂，然後兩個博後一起給我講。來到這裡以後，我感覺我每一天都在進步。
最後最重要的一點就是在這種頂級的實驗室裡面的話學習氛圍也是特別得好，這種氛圍在國內是沒有的，有一回我表姐跑到到學院倉庫取東西，工作人員問我是哪個組的，我表姐說是xx組的，工作人員回覆說，oh, happy xx's group! 比較浪的事情是，我們實驗室裡是有電腦和音箱的，做實驗的時候**從來都沒停。我是不好意思跟他們搶著選歌，然而其他幾個博後博士就各種鬧著換歌，高興起來都在又唱又跳的，我就看著那個帶我的博後在我旁邊一邊唱歌一邊打拍子一邊搞他的實驗，手上點板空閒的時候還跟著**的鼓點砰砰砰敲桌子。
2樓：朱多多大小姐
我本人並沒有這種學習機會，不過我認為對於他們來說應該每天都一塊研究各種問題，鑽研各種疑難雜症，應該會特別有成就感。
3樓：朽行
關於學生的培養。這與牛組和普通組學生的基本訓練相同，因為整個部門在選課中是開放和公平的。在科學研究中，j教授給學生們靈感，普通教授或多或少有些不同。
這反映在：j教授的視野非常大。
他們和你討論的總是乙個領域的觀點。他們通常不研究具體問題的細節，普通教授會和你討論具體問題，甚至是執行級。所以在j教授的指導下，你在細節上有問題（例如程式除錯），j教授幫不了你的手。
所以你只能去同一群同學討論，這是牛群的乙個小弱點。談論工作氣氛。
如果你是工科學生，聽了數學系的工作環境後，你會感到非常不安。因為我想解決這個問題，所以我來談談奶牛群的工作氛圍。首先，j教授對他的學生很放鬆。
j教授明白，數學研究不依賴於工程研究之類的實驗裝置。j的巴拿赫空間面積只需要紙和筆，即使電腦只是敲德克薩斯所以教授j從不要求學生呆在辦公室做科研。在三名學生中，大陸學生基本上在家工作。
當他們不在課堂上時，他們幾乎從不去辦公室。
據我所知，他辦公室裡的一切都只是乙個枕頭，哈哈。這位16歲的香港天才非常勤奮，基本上是在辦公室裡努力奮鬥。墨西哥的女孩不太瞭解這件事。
三者之間沒有太多的交流，因為學習的問題是不同的。他們有直接找導師的問題。大陸學生通常可以通過部落格與j教授交談。
有時香港天才有時會和另一位德國教授交談。總之，雖然這是乙個小組，學生之間沒有什麼交流，因為基礎數學研究不一定需要強烈的團隊意識，這與工程有很大的不同。
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你好，我在英國曼徹斯特大學讀計算機專業的博士，我說說我的看法，僅供參考 一般出國留學申請，能申請到比你現在學校略好的學校，也就是說你現在讀二本，可以申請到一個類似於國內211水平的國家化學校 世界排名150名左右，這些學校說一流談不上 外加鉅額的留學費用，一般美國英國這些國家每年學費生活費加起來大約...
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可以的，也有碩博連讀的5年，那博士畢業就是27 你一直考同一所學校就可以 研究生畢業以後，可以當老師嗎？研究生畢業以後是可以當老師的。進入高校後，學校會安排你參加高校教師資格證的考試，一般有幾個步驟 普通話考試，體檢，經過教育學 心理學 教師職業道德 教育法律這四門課的培訓並考試合格，面試 試講 然...
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