1樓：快樂如風
1） 解詩題：
吟：就是吟誦，吟詠的意思。
教師補充並出示課件：吟是古代詩歌的一種形式。
學生彙報）遊子吟：就是出門遠行的人的吟誦、吟詠。
2）知詩人：學習根據所查資料介紹孟郊。
孟郊(751-814) 字東野，唐代詩人。曾任 溧陽縣尉、協律郎。一生窮困潦倒，但性格耿直，不同流合汙。孟郊的詩多是傾訴窮愁孤苦之作。
教師補充：深摯的母愛無時無刻不在沐浴著兒女們，然而對於孟郊這位長年顛沛流離，居無定所，窮困潦倒的人來說是彌足珍貴的，也是最值得回憶的，因此瞭解作者的生世對理解本詩有一定的幫助。
3）明詩義：
慈母手中拿著針線，正給準備外出的兒子縫製衣服。母親擔心兒子走後遲遲迴不來，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結實更耐穿一些。正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒子怎能報答母親那深重的恩情呢？
4）悟詩情：配樂吟詠古詩，聽flash**→燭光裡的媽媽、學生感悟詩情。
這首詩表達了一種普通而偉大的人性美—母愛。
再次吟詠本詩。
5）：我欣賞：
同學們在課前預習時收集了許多古今中外吟詠母愛的詩歌，接下來我們來一起欣賞一下（課件出示這些詩歌，包括《獻給母親的詩》《母愛，震撼人心》《致母親》《母愛》《懷念您》等詩）指名同學朗誦，比較《遊子吟》與這些詩歌在表達手法上的不同之處：
遊子吟》這首詩語言非常精煉，讀來上口、容易背會。
遊子吟》抓住了母親給遊子縫衣這個細節，從這一細節中流露出母親與遊子之間那份純真的感情。
這首詩不像其它的現代詩歌那樣；不斷的抒發感情，而只以一句「誰言寸草 心，報得三春輝」道出了母愛的無法回報。
背一背古詩：
6）我創作：（**《懂你》的flash**，同學們看著課本的插圖寫下自己最想對母親說的話，可選用古體詩的形式，也可以用現代詩的形式進行創作。
三）、課後延伸：
1、 背誦古詩與詩義。
2、 完成課中沒有完成的詩歌創作。
3、 為母親做一件事，感謝母親。
遊子吟的全文和意思
2樓：發大大的中
遊子吟》意思：慈空肆母用手中的針線，為遠行的兒子趕製身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有孫返誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
擴充套件資料：這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。「詩從肺腑出，出輒愁肺腑」（蘇軾《讀孟郊詩》）。
這首詩，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。
前面四句採用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。最後兩句是前四句的昇華，以當事者的直則虧飢覺，翻出進一層的深意：「誰言寸草心，報得三春暉。
作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。這兩句採用傳統的比興手法：兒女像區區小草，母愛如春天陽光。
兒女不能報答母愛於萬一。懸絕的對比，形象的比喻，寄託著赤子對慈母發自肺腑的熾烈的情感。
參考資料。遊子吟（唐代孟郊詩作）_百科。
遊子吟賞析 遊子吟怎麼欣賞的呢
3樓：星恩文化
1、這是一首樂府詩，詩人捕捉住生活中的「一瞬」，用簡括的語言勾勒出慈母為遊子縫製衣裳的場景，抒發了遊子思鄉念親的至深情感。首聯，「遊子」，本謂遠遊的客子。《史記》「遊子悲故鄉」。
也褲老許慈母意想到了遊子的奔走之勞，風霜之苦和孤寂之悲，如此，詩一開頭，就似籠著一層淡淡的哀愁。另外，就唐詩看，「遊子」也可指離鄉遠遊的舉子。
2、有唐以來，開科取士，遊子不絕於途，輾轉流徙，飢寒相侵，倍受艱辛，「古若不置名，道路無欹傾」。詩人以其親身體驗和感受，把遊子的悲苦和哀愁加以濃縮和「轉嫁」，讓人細味和借人傳達，如此，曲折地反映了當時知識分子的生活實況，賦予了詩的社會意義，表明了自己對生活的評價。接著，詩人進行了合理的想像，揭示了慈母情愛的含蘊，原來臨行縫製的遊子衣上，密密匝匝飛走的針線，竟是慈母的絲絲縷縷情思。
遊子無寒衣」，「遊子暮何之」，也許就是慈母系情的「意恐遲遲歸」的內涵。
3、「短章蘊藉」（《白石道人詩說》），是詩意的生髮，更是意境的昇華。末尾二句，從意義上說，是從「欲報之德，昊天罔極」化出，但較之原詩句，比擬切當，對比強烈，形象更為鮮明；而且「遊子不言苦，家書但云安」，要解脫和拋卻的是悲苦和哀愁，知難而前，銳意進取，冀報胡胡公升恩於萬一，給人以奮發和鼓舞，因此，詩句做拿的思想意義也更深刻和積極。
遊子吟詩意和註釋
4樓：秦子筱
遊子吟詩意和註釋如下：
譯文：慈祥的母親手裡把著針線，為即將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得穗做汪了像春暉普澤的慈母恩情？
註釋：遊子：古代稱遠遊旅居的人；吟：
詩體名稱；遊子：指詩人自己，以及各個離鄉的遊子；臨：將要。
意恐：擔心。歸：
回來，回家；誰言：一作「難將」；言：說。
寸草：小草。這裡比喻子女。
心：語義雙關，既指草木的莖幹，也指子女的心意。
報得：報答。三春暉：
春天燦爛的陽光，指慈母之恩。三春：舊稱農曆正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。
暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。
遊子吟》是唐代詩人孟郊創作的一首五言詩。這是一首母愛的頌歌。全詩共六句三十字，採用白描的手法，通過胡臘回憶乙個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯並歌頌了母愛的偉大與無猜仔私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。
此詩情感真摯自然，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡的語言中蘊含著濃郁醇美的詩味，千百年來廣為傳誦。
遊子吟的詩意,遊子吟的詩意是什麼
慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕製身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?遊子吟 的意思是什麼?趕快帶著孩子們,一起來學習古詩吧 遊子吟的詩意 bai慈母做著 du手裡的針線活zhi,為將要出遠門的兒子縫...
《遊子吟》古詩，《遊子吟》古詩的意思是什麼？
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遊子吟和谷閱讀答案，和谷的遊子吟閱讀答案
5題 7題沒有上下文，不好作答 6 作者通過細節描寫，反映出母親為孩子縫補衣裳的一絲不苟 側面寫出了母親對孩子的關懷和關愛。同時暗示了母親為了家庭，辛苦的挑起了生活的重擔，作者為之感動。8 運用典故點明主題，突出母愛的偉大，使文章中心得到昇華。1 剝棉桃 彈花 卷花筒 紡線 合線團 漿洗梳理 繞線 ...