1樓：冷嫣簫
1(1)電源短路，電流表燒壞；斷路，電流表無示數。
2）電流表示數增大；斷路，電流表無示數。
2（1）電源短路，電流表燒壞，l2也不亮；電流表無示數。
2）電流表示數無變化；電流表示數無變化。
解電路故障題：
故障型別】短路：電路被短路部分有電流通過（電流表有示數）
被短路兩點之間沒有電壓（電壓表無示數）
斷路：電路斷路部分沒有電流通過（電流表無示數）
斷路兩點之間有電壓，斷路同側導線兩點無電壓。
電路故障分析思路】
認真審題，判斷電路各元件連線方式，明確電流表、電壓表測量的元件，各開關控制的元件。
根據故障現象分析有無電流，得出電路是短路還是斷路。
根據電錶示數變化分析找出故障位置。
利用電流表、電壓表判斷電路故障★
1）電流表示數正常而電壓表無示數。
電流表示數正常」表明電流表所在電路為通路，「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表。
故障原因可能是：①電壓表損壞； ②電壓表接觸不良； ③與電壓表並聯的用電器短路。
2）電壓表有示數而電流表無示數。
電壓表有示數」表明電路中有電流通過，「電流表無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表。
故障原因可能是：①電流表短路； ②和電壓表並聯的用電器斷路。
3）電流表電壓表均無示數。
兩表均無示數」表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，可能是幹路斷路導致無電流。
利用電導線判斷電路故障★（主要判斷斷路故障）
電路中無電流或燈泡不發光：將導線接在兩點間，如果電路中有電流（或電路中燈泡發光了），說明此兩點間有斷路。
2樓：網友
1、串聯電路時，當電流表電壓表測l1時，如l1短路 則u1=0 a1示數增大。如l1斷路 則u1=電源電壓 a1=0 測l2時，同上。
2、並聯電路時，當電流表電壓表測l1時，如l1短路 則u1=電源電壓 a1燒壞。如l1斷路 則u1=電源電壓 a1=0 測l2時，同上。
3樓：
1.串聯。1）電流表電壓表測l1時。
若l1短路，電流表示數增大，電壓表示數幾乎為零。
l1斷路，電流表無示數，電壓表示數幾乎（2）電流電壓表測l2時。
若l1短？l1斷？
2.並聯時。
1）電流電壓表測l1時。
l1短？l1斷？
2）電流電壓表測l2時。
l1短？l1斷？
4樓：網友
串聯：1）電流表示數為l2電流大小，電壓表無示數。
2）電流表為l2電流大小，電壓表為電源電壓。
5樓：逐鹿射鵰
若短路則電壓等於電動勢。
初三物理電路故障分析有什麼技巧
6樓：遺失e回憶
識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
7樓：帥思瑩
故障分析是考驗你電路圖熟悉程度的好題。首先是要觀察電路（多做就會有感覺的）這是必須的，然後根據題目條件判斷是短路還是開路（電流表和電壓表是一般條件），最後在看是什麼地方出現裡問題。孰能生巧，物理雖是不如語言學習那樣沒技巧但還是要多見題。
8樓：網友
電壓表電流表還有電流如何走需熟知。
9樓：網友
認真聽講孩子。
初中知識是廢柴。
10樓：網友
徹底沒電流是有斷路或串了電壓表，有電流很小是滑動變阻器的問題。
11樓：網友
你必須對那些公式掌握的非常熟練，認真看題，不知你用的是何版本的物理書？
12樓：網友
初中知識主要就在電路和力學那 而要學好電路最基本的就是弄清楚電路中的電流方向 在弄清電路圖結構(也就是電路圖的串並聯及其串並聯中用電器開關的循序）最好能夠學會簡化電路（會做等效電路圖）至於電路故障自己總結就行 其實物理很好學只要掌握技巧是最容易的這要比你死記那些知識點強多了。
初中電路故障分析
13樓：網友
1要看電壓表是否在電源兩端。（此問題本人認為要分情況）2（看不懂你的題，不懂可以詳細問）
3區域性短路是指在並聯電路中吧，（電流表在短路支路上）如果幹路中有用電器或電阻——不會燒壞：（電流表在短路支路上）如果幹路中沒有用電器或電阻——會燒壞。在串聯電路中，如果有兩個以上的用電器，區域性短路——不會燒壞；只乙個用電器——會燒壞。
這題你出得太模糊了）
4不一定。有示數。總電壓（幾乎為總電壓）。
5電壓表不變：並聯電路電壓處處相等。
電流表變小：並聯電路總電阻小於任何乙個電阻。
大致解釋了一下，應該不會有錯，還是不懂可以再問我（有幾題我實在看不懂你在說什麼）……望……
初中物理電路故障分析的簡單方法
14樓：奉壹
如果電壓表有示數，說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數，說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷。
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流，則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
把電壓表分別和各處並聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
把電流表分別與各部分並聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表並聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷。
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分並聯，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。
15樓：網友
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流表幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流表串聯， 電流表測通過滑動變阻器的電流。
16樓：網友
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有乙個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是幹路斷路。在並聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫乙個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
17樓：網友
斷路 電流表沒有示數 斷路部分與電壓表並聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表並聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。
18樓：霧都霧靄
電流表接在斷路處示數為零，電壓表是電源電壓：
電流表接在短路中，電流無窮大，電壓表示數為零。
19樓：雪花飄飄劉
你應該具體問題具體分析，短路時，電流表沒有讀數，而電壓表要看並聯在哪段電路上，
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