1樓：網友
lz不好意思這是d4單元的作文題目是夢舞姑娘。
一幅優美的剪紙深深吸引了我：一片金色的麥地前，一位傣族姑娘正翩翩起舞。她身著長長的花裙，身材婀娜，步伐輕盈。
她頭頂三隻精緻的陶瓷碗，帽子上的一朵花盡情地綻放。少女的眼睛彎成了一條縫，臉上漾著豐收的喜悅。她不停地旋轉，裙襬飛揚，如一位仙子從天而降。
看著這美好的畫面，我情不自禁地了幻想的翅膀，飛向童話的王國……
在傣族這個部落中，有一位美麗的姑娘，她為人善良、正直，她的舞是跳得最好的，人們叫她舞夢姑娘。
有一年，部落鬧乾旱，大地都裂開了一道道口子。在驕陽似火的日子裡，莊稼都枯死了，人們有一種要被風乾的感覺，人人像被曬乾的狗尾巴草，個個無精打采。
舞夢姑娘看到原本精神抖擻、勤勞能幹的傣族人個個變得垂頭喪氣，心想：再這樣下去怎麼得了？一定要讓大家振作起來，得想辦法拯救家園。
於是，舞夢姑娘來到麥田裡，跳起了歡快的「頂碗舞」。她的舞姿輕快動人，人們紛紛走過來，欣賞這優美的舞姿，不禁嘖嘖讚歎：「舞夢姑娘跳得真好啊！
舞夢姑娘的舞姿感染了大家，大家都打起精神，圍著舞夢姑娘也跳起來。舞夢姑娘又唱起歌來，大家一起載歌載舞……
天神被舞夢姑娘的頑強的毅力和善良的心地打動了，於是將神水倒入她頂的碗中，想幫助傣族人民挺過這一難關。舞夢姑娘看到大家歡樂的笑容，舒了口氣。她想休息一會兒，當她把碗拿下來的時候，驚奇地發現，碗裡裝滿了水！
她捨不得喝一口，把碗裡的水潑向麥田。頓時，麥子全長出來了，土地也不幹枯了。姑娘又把水向小花園一潑，園子里長出了小花、小草，紅的、白的、黃的、紫的……各色的花匯成了花的海洋，為大自然吐露芬芳。
舞夢姑娘明白了：這是神水！她把部落的每乙個角落都灑上水，部落又恢復了生機。
傣族人們歡欣鼓舞，覺得是善良的舞夢姑娘給他們帶來了幸福，是她的舞蹈和神水給他們帶來了吉祥。於是，為了學習她的這一善舉，傣族人民把每一年的這一天定為潑水節，每年的這一天，他們都會載歌載舞，把象徵吉祥如意的清水潑灑……
2樓：智展鵬
剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有乙個神秘動人的故事。
今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：乙個小姑娘在乙個蒙古包裡面學習，蒙古包外面長的都是五顏六色的花草。面對這幅剪紙，我呆呆地思索著，情不自禁的擺動著衣襟，飛向了想象的王國。
在乙個村莊裡，有乙個可愛又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其瑪，她是乙個孤兒，從小和奶奶一起生活。她學習成績很好，是班裡的第一名。每天放學以後，她都幫奶奶幹活。
一天夜晚，在蒙古包裡，英其瑪正在學習，只見她兩眼望著書，嘴裡還小聲地說著什麼。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，英其瑪一拍桌子，大聲喊道：
我終於明白了。」頓時，風吹進蒙古包內，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，英其瑪照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居達日娜姐姐走過來，親切地對英其瑪說：「英其瑪，你真愛勞動阿！
英其瑪攏了攏打在耳邊的頭髮，笑嘻嘻的說：「達日娜姐姐，不要誇我了，再誇我會臉紅的。」多麼可愛的英其瑪啊！
這張剪紙，把草原上的英其瑪刻畫得活靈活現了。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我快樂成長。
我就寫的這篇哦。
3樓：手機使用者
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。
風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有乙個神秘精彩的故事。
今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：乙個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精緻的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田裡跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國。
在乙個偏僻的小村裡，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的乙個。村裡人都很喜歡她，因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。
其實，這個村莊以前並不窮，而是個富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，這裡卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘，整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發現，他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了髒亂不堪的臭茅草屋；他們去種地，剛把種子撒進泥土裡，種子就爛掉了。
喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是雪鬼乾的。
於是，她費盡周折，終於在五年後的一天找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘佔為己有，所以就這樣她：「當然可以，不過我有個要求，你必須嫁給我。
如果你拿到三碗神水，並將村子變回了原樣，但在50分鐘內不回到我的身邊，那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈。喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉身把神水端走了。
她跑到村子裡最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子裡的每乙個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的「頂碗舞。」跳著，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入雲、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘捨己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還後，所以至今也沒有一座山超過她神聖的高度！
那個跳舞姑娘．你可以先寫一下她的外表、服飾、裝飾，最好給她起乙個名字，然後根據圖的意思寫「臺上一分鐘，臺下十年功」（也就是怎麼刻苦練習，怎麼發現「頂碗舞」的），最後再寫練習之後臺上的精彩表演，贏得了觀眾怎樣熱烈的掌聲。
4樓：匿名使用者
中國是乙個擁有上下五千年歷史的文明古國，在歷史的長河中，中國有著無數次的發明，無數次的創新。在這五千年曆史中誕生了許多種精美絕倫的藝術，那些藝術文明代表了中國的文化進步。「剪紙」也在其中。
一把剪刀、一張彩紙就可以刻畫出天下無雙的精美藝術品，這就是中國名揚天下的剪紙藝術！
剪紙誕生於漢、唐時代，在那時就有一些婦女，用剪刀在彩紙上剪出精美的圖案，貼在頭上，用來作裝飾，到了後來，剪紙就變成了貼在窗戶上和門上的窗花了，它變得不僅僅是一種裝飾品了，而變成了人們嚮往幸福、美滿生活的吉祥物，幾乎每家每戶在過年、過節、結婚等喜事時，都要在屋裡貼滿紅色的剪紙。
在我的語文書上，也有幾幅剪紙，其中就有這樣一幅剪紙畫面：乙個小孩他乙隻手拿著一根長長的樹枝，另乙隻手抓著那兩隻駱駝的韁繩。旁邊還有幾隻美麗的小鳥圍著那兩個孩子，在那個小孩子的腳旁邊，還有幾隻美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。
這幅剪紙惟妙惟肖地表現出了小孩純真善良的神情。
我不僅喜歡這幅剪紙，而且我還為這幅剪紙編了乙個小故事：以前有乙個小孩叫依卡，他是乙個十分可憐的孩子，他自幼失去父母，只能在乙個大財主家裡當小童工。財主對他十分刻薄，每天讓他從早到晚為財主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整天伺候那幾頭駱駝，只要有一點沒做好 ，就不讓他吃飯。
有一天，依卡照例帶駱駝去喝水時遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成了一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良，經過多次的試探，仙女發現這個小孩不僅可愛而且十分堅強，面對現在困難的生活毫不退縮，還有乙個十分美好的願望——成為乙個富有的大商人，因為這樣他才有錢幫助其他的窮人。仙女馬上證實了他的願望並對他說：「人一定要善良！
說完就不見了，從此以後依卡過上了美好的生活！
我很喜歡這幅剪紙作品！
中國的剪紙藝術不僅豐富了人們的物質生活，同時也是一種高層次的精神享受啊。
六年級剪紙作文
5樓：傳達小居士
給乙個，讓你參考一下。
剪紙作文。每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進讚歎不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
今天，我們要完成一幅剪紙作品。」老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課裡完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀「飛舞」四分之一甚至八分之乙個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
光說不練假把式。」我不能紙上談兵。我急不可耐地開始「行動」了。
我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它「生命」。可是這隻蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的「傷疤」，我便用一點膠帶幫它「療傷」。
儘管如此，那道「疤痕」仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶「化妝」。
很快「裝扮一新」充滿活力地蝴蝶在我的眼前「亮相」。看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。
6樓：網友
誰知道6年級剪紙作文咋寫啊？？有急用，最好600字，寫好點的，不要想象作文~~ 我之所以情鍾於剪紙，是緣於兒時鄉間的生活。在鄉間，只要逢年過節，
7樓：網友
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構思奇妙的藝術作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。這就是咱們中國「藝術之塔」上的一顆明珠-剪紙！
瞧！這幅剪紙作品多麼有趣啊！乙個身著民族服裝的活潑小男孩，他真在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認真。
圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地，草的上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，他們在美麗的夕陽下快樂地嬉戲。我還給這幅剪紙編了乙個小故事呢！
從前，有個可憐的小男孩，他一齣世，就失去了父親，只好和母親相依為命！他的家裡十分貧窮，由於沒有足夠的經費供他上學，他從小就為富人放駱駝。早晨，太陽和他一起把駱駝拉去草的上吃草；傍晚，夕陽伴隨著他一起把駱駝送回家。
太陽看這個小男孩太可憐了，就將充足的陽光照射在他的身上，消除了他心中的陰影；同時，因為這裡的陽光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鳥來這裡嬉戲！
我是一名小學生，生活條件自然要比他好的多，我也要像他一樣有一顆樂觀的心，不和別人攀比。
習作3 五年級上冊作文急急急急急
我自己都要啦 還幫你解答。五年級上冊語文習作三作文範文 隨著 秋姑娘 的到來，大樹上那千姿百態 色彩斑斕的的樹葉在微風中翩翩起舞。秋姑娘 用神奇的彩色畫出美妙的圖畫，讓我心曠神怡。各種各樣的樹葉像要比賽似的，施展著自己的美麗。這不石榴樹的葉子要大顯身手了。那翠綠的葉子現在已經變成了土黃色，一陣風吹來...
求桂花樹作文江蘇版語文上冊6年級習作5的急
我們也要寫，我自己也還沒解決呢！但是我還是給你吧 桂花用途廣 經濟價值高，開發利用前景廣闊。1 桂花是用於園林綠化的俏銷樹種。在我國十大名花中，唯桂花樹最大 葉最密 花最香。多年來，桂花以其常年濃綠 風姿闊綽 香沁飄逸而獨具魅力，能較好地滿足人們的需求，已成為集綠化 美化 香化於一身，兼備觀賞 實用...
6年級柿子的作文怎麼寫6年級柿子的作文怎麼寫
奶奶家門前有一棵高大的柿子樹，爸爸說這棵樹有幾十年了，比他的 年齡還要大。春天，柿子樹長出了嫩芽，小小的 綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動著 炫耀著。夏天，葉子變得又大又亮，像用清水洗過一樣的碧綠 油亮，在陽光的照耀下，更顯得生機勃勃。這時，偶爾發現葉叢中隱約露出的許多又青又小的柿子，像棗...