1樓：網友
首先明確閱讀速讀和記憶能力只是學習能力的一方面。
學習是由裡及表的過程：興趣、習慣、思維方式是內在的潛質，而閱讀、記憶、書寫、寫作等是表現形式。將著力點集中在內在的培養上比外在的修飾效果強的多。
和寫作是不分家的。若具體針對閱讀、寫作問題可以採取引導、模仿、歸納、嘗試幾階段：興趣引導，文章是作者想法的表現形式，可以從文章的表現手法、表達的內容中尋找興趣點，有興趣才有可能拿在手裡，隻言片語都可以起到以點帶面，逐步發散的作用，這是通過興趣引導的過程，有了一定的閱讀積累可以嘗試模仿，模仿的過程是加深印象的過程，在取得成績的同時給予鼓勵；模仿各種題材和體裁的文章達到一定的積累就可以做歸納總結，在取得成績的同時給予鼓勵，這時就要加強培養堅持不懈的習慣，完成從他覺到自覺的過程；積累達到一定程度就可以將各種文章作橫向比較，脫手寫作，在取得成績的同時給予鼓勵，才能做到貫通。
對記憶可以採取形象記憶、串聯成邏輯記憶、聯想記憶：待記憶的相關內容若有相關性可用邏輯記憶的方式，將內容組織成若干片段，完整或不完整都無關緊要，反正也只是起搭橋的作用，重要的是把目的達成，過了河就可以拆橋了，好騰出空間搭新橋。待記憶的相關內容若相關性不強可用形象記憶的方法：
比如形、音、意等相近做歸類比較記憶。另外也可以採取聯想記憶：將有相關性和不具相關性的事物強制聯想，形成乙個便於記憶的邏輯片段，片段越簡短越好。
2樓：琳琅
新起點速讀速記可以改善孩子的注意力，提高記憶能力，開發孩子的記憶潛能，有奇特聯想法，定位記憶，編碼記憶等等，效果非常好！
怎樣能快速提高孩子的閱讀能力
3樓：小神
要清楚識字不等於會閱讀。 比如看娛樂新聞，對著各類段子哈哈大笑，在qq群、微信圈**謠言」,是當今不少人參加與文字有關的遊戲。
閱讀真的有點難。 任何有價值的文字，都會有一點點難度，因為它需要你思考，思考需要專注，抗拒打擾的能力。 所以，有點難度的閱讀容易導致。
閱讀無法速成。 重要的書籍，不從頭讀到尾仔細閱讀，就不知道其架構或者推理過程。 所以，僅僅看大綱，看書評算不上閱讀。
閱讀是個緩慢成長的過程。 每天固定閱讀一刻鐘，養成習慣，保持知識的新鮮連貫性。 如果能靜下心來挑戰超過千頁的厚書，人的耐心、計劃性。
心急吃不了熱豆腐呦！慢慢積累。
那些學習機構真的能幫助孩子提高成績嗎？家長該怎樣甄別？
每個週末，許多孩子去補習班。一些孩子在乙個週末上不止乙個補習班，而另一些孩子需要幾節課。父母和孩子就像是追到了一起，在補習班之間奔波。那麼，上補習班有助於提高孩子的學習成績嗎？這個問題需要根據具體情況來分析。.及時檢查漏洞和填補空缺是很有用的。每個家長在送孩子去補習班之前，起點都不一樣。有些家長在某...
怎樣看書，能提高效率和記憶，怎樣看書效率高？
告訴你一個簡單又實用的辦法 我叫它筆點法 下面我來解釋一下 就是說呢 在你閱讀的時候 拿出一支鉛筆 自動鉛筆就可以 在你閱讀的內容上用筆從左到右這樣移動移動的速度你可以依據自己的個人情況去調解 剛用這個方法的同學 不建議你移動太快 當然等到你掌握了之後 就可以移動快些了呢 因為你的目光要跟隨著你的鉛...
怎麼提高孩子的社交能力和交友能力？
讓孩子多和其他小朋友交流，當兩個孩子鬧矛盾的時候，孩子也不要一昧地維護自己家的孩子，應該讓兩個孩子自己解決矛盾。提高孩子的社交能力和交友能力，最重要的是培養孩子的自信心。在生活中可以多鼓勵和肯定孩子，在假期的時候可以帶他玩，開闊眼界。首先父母應該多陪伴孩子，多和孩子交流，玩遊戲，通過和父母玩耍，孩子...