1樓：無傷懷衣
建議一，找些**看，比如呼嘯山莊啦，西遊記啦，簡愛啦等等有興趣又能培養語文閱讀的名著**看看；二，給自己乙個硬性的指標，每天看一篇文言文，包括弄懂文章的字詞解釋、文章意思，開始的時候也許會覺得很難熬，但是時間久了就會慢慢培養出興趣的，也能積累文言知識；三，若果平時喜歡寫寫文章的話，可以通過寫記等來記知識；若果喜歡看網路文章的話，也可以在看文章時，關注一下文章中的一些語言常識啊，文化常識啊，然後對其進行了解，也是可以積累語文知識的；四、還可以把課文當**看來著，不要在潛意識裡過分強調這是為了應付老師才讀才看的，這樣就不會從心裡排斥學習語文了。
總之，學習語文不能單單侷限在課本內，還要延伸到各種文化裡，這樣就不會因為枯燥的課堂而失去對語文的學習興趣了。培養興趣很重要，看**是個不錯的渠道，好的**包括了許多的語文知識的。
以上是個人愚解，如果您覺得有所幫助，請不要大意的贊同吧，謝謝。
2樓：收槍入庫
體味生活，試著以課文中作者的角度看待問題。當然了，最快捷的辦法就是你有一位美女老師或者帥哥老師= =
放下分數的壓力，儘量欣賞題目，做題時保持樂觀的心態吧。
你這樣，還是先建立興趣，再談成績的問題。
語文真的不是最枯燥的學科！
為什麼要對語文有興趣
3樓：網友4bbf1a3中華美德
答因為語文有高超想象率，有一種對世界的啟動和發展，有一種神秘的辯別和鑑解，所以語文定有興趣。
4樓：考研小涵老師
您好[微笑]，清華附小校長竇桂梅說，語文如果學不懂，其它科目你是學不通的。北京大學教授陳平原也說過，語文是其它學科學習的基礎。
有的學生做數學閱讀題容易出錯，不是因為他數學知識點沒有掌握，而是閱讀理解能力差。而閱讀理解能力，是通過語文學習來培養的。
提問。你能給我發一扁語文很重要的作文。
在學習的道路上，我慢慢地發現不管是哪個階段我們課堂總是離不開語文的身影。語文就像是乙個太陽，照亮了我們黑暗的世界。語文就像是汪清泉，慢慢地進行我的心底。
我想說，語文是多麼重要啊！
還記得那時候的我剛上小學一年級，語文就陪伴著我，如今現現在也六年時光了！可是在小學時，我語文成績並不好，於是就有點反感它了，但我通過乙個故事明白--生活處處有語文！
很多年之前，有乙個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：「沒事，我數學、英語不都很好嘛」!老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的她卻不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上公升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學生！
還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這麼說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要！下面就聽一聽這個真實的故事吧！
從前，有乙個女孩，她不喜歡語文，認為語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：「只要功夫深，鐵杵磨成針」大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我啊！我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文！
這就是我提高語文的「秘方」。怎麼樣，如果你也認為不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文！語文是多麼重要啊！
一直伴隨著我們一生的成長。語文是多麼重要啊！我們在任何地方都可以看見語文！
語文總是貫穿在我們生活的每個角落，我們的世界有多大，語文的世界就有多廣闊！
如何培養語文興趣?
5樓：帳號已登出
興趣能使學生產生強烈的求知慾，養成豐富的想象力、敏銳的思維力和堅韌的意志力。俗話說，勤能補拙，興趣能吸引學生接觸新事物，從而加速對新事物的學習。有研究表明，在學習過程中，興趣能有效彌補智力發育的不足。
由此可見，興趣在學生學習過程中是多麼的重要。那麼，該呢？經過我兩年多的教學探索，主要總結出以下幾點：
一、優化課堂教學結構，提高學生的學習興趣1、匯入的精心設計，能激發學生的學習熱情好的開端往往能為一堂課打下成功的基礎，一堂課有了乙個好的開頭，那麼這堂課就成功了一半。小學生的注意力是最容易被其他事物給分散的，所以上小學語文課，最好就是一開始就抓住學生的心絃，激發學生的聽課熱情。熟悉學生的認知結構，幫助教師確定新課教學的切入點。
曾經聽過一位名師說過的一句話，「好的導語像吸鐵石，一下子把學生的注意力聚攏起來，好的導語又是思想的電光石火，能給學生以啟迪，催人奮進」。有些老師在匯入新課時喜歡用這樣的步驟：先在黑板上板書課題，在讀課題後問學生一些這樣的問題：
讀了課題後你想學些什麼？想了解些什麼？」表面看上去這就是體現學生主體，吸引學生了，但如果這種方法用久了又落入了模式化的怪圈，顯得呆板而無個性。
語文課程標準》指出：教學應激發學生興趣，老師應轉變觀念，創造性地理解和使用教材，靈活運用多種教學策略，避免模式化。那麼如何才能達成新課標的要求，匯入新穎面不呆板無個性呢？
我覺得這就要求小學語文老師能精心設計開場語言，如以乙個笑話，一句名言，乙個小遊戲開場，活躍了課堂氣氛，將學生的注意力全部集中在教學過程中，再入題講課就比較容易讓學生接受。就拿我自己親身經歷的乙個事例來說，在教學一年級下冊的第5課時，學生都喜歡猜謎，所以在上課伊始，我給學生出了乙個謎語，＂小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲。
我對數學沒有什麼興趣對語文很有興趣，純屬於偏科，不知道哪位高人可指點一二，讓我對數學感興趣
親 我也對數學不太感興趣，但是我認為每天讓自己做數學題，把自己埋進數學題海里，也不太管用，應該順其自然。再說女孩子喜歡語文很正常，正所謂女文男理。既然你的數學成績也不差，那就該再接再厲，想著你是為老師，為父母，更為自己去學習。還有奧數學一學也好，開動腦子 o o 唉，我六年級，也和你一樣啊。我也偏科...
語文對我很感興趣，所以語文成績好。 修改病句
1，我對語文很感興趣 2，我對語文十分有興趣 分析 屬於語序不當的病句型別。應改為 我對語文很感興趣。這本書對我很感興趣。修改病句 語序不當 故，應改為 我對這本書很感興趣。我對這本書很感興趣！語文對我很感興趣。怎樣修改病句?應該改為 我對語文很感興趣 主語錯誤 常見的病句有 1 用詞不當 2 搭配...
英語沒興趣怎麼說,抱歉，我對你沒有興趣用英文怎麼說
沒興趣 有道詞典 沒興趣without interest no interest更多釋義 網路短語 沒興趣 no interest not interested in interest 對男人沒興趣 the men have no interest have no interest in men f...