初三第四單元怎麼把它學好詳細點高懸賞 急

2025-02-06 14:10:11 字數 2708 閱讀 4172

1樓:網友

掌握好知識點就行了,現在的教材得都是非常科學的。層次非常清晰。

我今年初三,一直找不到適合自己的學習方法,成績停滯不前甚至退步,怎麼辦?答的好又高懸賞!!!!

2樓:翔雲三少

為什麼難題自己總做不出,我覺得是你平時自己自主完成的題目太少了,題稍微難一些,自己就不作了,不思考了,要麼看答案,要麼就直接去問老師了,,,時間長了,自己的大腦就有惰性了,也就怕難題了。。。實際上題真的很難麼,,,自己有沒有想過,自己做不出來,是知識點的問題,還是集體技巧的問題,還是思想方法的問題,,,自己多總結總結,,自己多獨立完成一些題目,,,慢慢的你就有感覺了。。

3樓:網友

可能是自己給自己太大壓力,不要著急,做題時慢慢培養自己的題感,也可以多做一些題,不求結果,注重看做題方法。

4樓:帥呆了

先別慌張,學好最最基礎的知識,不懂的就去找老師,把不會的搞懂。

5樓:網友

知識點掌握不牢,不能熟練運用,多做練習,熟能生巧嘛。

人教版六年級下冊第四單元口語交際!(我要的是學會生存的例子)急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!

6樓:匿名使用者

乙個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。

再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,乙個人拍了一下她的肩膀說:

你在幹什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。

過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。

7樓:伊藤奈留

你在家裡看電視,停電了,有乙個**假裝修線路的,你打算去開門,中間想起了媽媽的叮囑,假裝打**戰勝了**。

初三化學的超難題!坐等大蝦!!急!!!快,懸賞很高的哦!

8樓:網友

用差量算,少掉的質量就是出去的氧氣。

2h2o2==2h2o+o2

4g所以原先的溶質質量-反應掉的。

第二問 把握溶質質量不變。

9樓:網友

2h2o2= 2h2o+ o2

x= 100-96=4g

需要水1)此時過氧化氫溶液中的溶質的質量分數為。

2)若用30%的過氧化氫溶液來配置上面實驗中所用的100g過氧化氫溶液,需要水毫公升(水的密度按1g/cm³計算)

10樓:網友

2h2o2 = 2h2o + o2

x 100-96=4

x=此時過氧化氫溶液中的溶質的質量分數=(100*20%v=100-200*20%/30%=

11樓:網友

過程:由題意可知生成o2的質量=100-96=4g,然後根據化學方程式計算:

2h2o2 = 2h2o+ o2

x= 4g所以此時過氧化氫溶液中的溶質h2o2%=(100*20%2)20%*100=20g;20/30%=;所以加水的質量=

12樓:網友

不方便寫化學式,就用物質名稱代替了。

2過氧化氫=2水+氧氣。

溶液質量減少了4g,也就是生成了4g的氧氣,1/8摩爾。對應水和過氧化氫都是1/4摩爾,也就是有克(34×1/4)過氧化氫分解掉了,剩餘過氧化氫克,質量分數是。

第二問。100克溶液,過氧化氫20克,需要30%過氧化氫溶液的質量是20÷30%=克,剩下克需要用水,也就是毫公升。

13樓:網友

減少4g也就是放出4g氧氣。所以剩餘的過氧化氫的量=100*20%--68*4/32==

所以濃度==

初三的化學題!急阿。高懸賞。

14樓:彈指紅塵間

1.一定範圍內 食鹽量越多 延長蠟燭燃燒時間越長2.一定範圍內 食鹽量越多 蠟燭越容易熄滅值得反思的地方 為什麼食鹽可以延長燃燒時間呢?

價值 生產商可以適當加入食鹽。

既能延長時間 又能保證不易熄滅。

謝謝 我做過 希望對你有幫助。

15樓:有誰不知道呢

實驗一:實驗結論: ①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間(1分);②所加食鹽並非越多越好,從此次實驗來看加入0.7克時效果最好(1分)。(注意:可能有其它正確答案)

實驗反思:①(1分)本空有多種答案,只要考生從實驗方案的嚴密性角度進行思考,均可。

成為正確答案,答案舉例:

a、必須進行三次實驗取其平均值;

b、還要觀察或測定加入食鹽後對燭光亮度的影響。

建議蠟燭製造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽,以延長蠟燭的燃燒時間,節約資源。(1分)

實驗二:實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7克的各種鹽,剩餘的。

1支加入0.7克食鹽作對照實驗,分別測定出它的燃燒時間。(2分)

具體可見第23題。

初三第四單元化學作業有A B C D四種微粒,已知微粒A不帶電,若失去電子後,就只剩下了原子核

a是氫 h b是鈉 na c是氧 o d是鋁 al 化合物是三氧化二鋁 其中那個b c d是離子,我不會打右上標,所以沒有打鈉的右上角寫 號 氧的右上角寫2 鋁的右上角寫3 純手打,我上初四,這道題做起來也有些麻煩,若有錯誤,謝謝指出!1 a h 氫元素 b na 鈉離子 c o2 氧離子 d al...

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給大家講個故事.從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給凶猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下...