1樓：中小學英語教育者
多參加實踐，提公升自己的教學技能，還有可以拜師，找到乙個有經驗的老師做師傅，也是能從他們身上學到很多的。
2樓：紅葉黃花醉
你這要求好像太高了點兒：做乙個小學教師不難，要做乙個合格的小學教師就不容易了。除了具備教師資格證書以外，以下幾點應該是乙個合格的小學教師最基本的要求：
1、要有很強的教學能力，在小學階段的哪一科都能信任，因為小學教師是【萬金油】型的人才。
2、要有良好的心理素質，能面對課內、課外的任何問題。
3、愛每乙個學生勝於愛自己，因為小學教師是小學生最信任的人。
4、與每乙個家長建立起良好的關係，這也是教好自己學生的基礎。
3樓：繪畫者
首先要考教師資格證，等畢業以後報名參加小學教師招聘考試，只要名列前茅，被錄用了，就可以成為一名正式的小學教師了。
4樓：網友
取得教師資格證以後，考取教師編制。當上教師以後，注意不斷學習教育教學理論，並虛心向老教師求教，關心愛護學生，認真備課上課，保證教學效果，完成教學任務，和同事們處好關係，做領導滿意、學生喜歡、同事認可的教師，就是一名基本合格的教師了。
5樓：科學普及交流
參加工作之後要認真做好教學常規工作。認真備課，認真上課，認真輔導作業。同時要更好地瞭解所教的學生。從心理上對他們進行更好的教育。
如何成為一名合格的小學教師？
6樓：教育甄言
一、考取小學教師資格證。這是最基本的門檻。憑證入行也是國家的規定，要當一名小學教師，就需要有相應教師資格證。
根據教師資格證管理辦法，獲得初中、高中教師資格證的也可以去小學任教，您可以根據自己的情況，考取相應教師資格證，這就具備了到小學教學的最基本的資格。
二、做好相應的知識儲備。現在的小學教育包括語文、數學、英語、科學、道德與法治、**、體育、美術、傳統文化、閱讀等課程，這些內容與學前教育學習的內容相差很遠，所以你要想當一名小學教師，必須做好相應的知識儲備，要好好學習一下響應的教法。很多問題看似簡單，但教起來難度很大。
比如說一年級的十以內的加法，我們作為成年人都知道得數，關鍵是讓學生學會方式方法，這些在小學數學教法中有所講解，只有學通了才更容易較好。
三、要培養較強的基本功。普通話要達到相應的要求，語文老師要求還更高一些。要能寫漂亮的粉筆字，這是向學生展示自我的一種方式，教師是學生直接模仿的物件，如果教師的字寫不好，會影響一大批學生。
還要學會製作課件，美好的課件能提高學生學習的興趣，從而提高學習的效率，現在多**大量使用，所以這個能力非常重要。
四、要不斷提高自身的修養，形成高尚的師德。身正為範，作為教師，要時時刻刻為學生做表率，因此教師的言談舉止、行為方式，都要經得起時間和社會的考驗。
五、形成良好的管理能力。小學階段的學生管理方式與幼兒不一樣，特別是近幾年，在小學生中也出現了高年級叛逆的現象，這就要求教師有一定的管理能力，有一定的心理學基礎，避免遇到問題舉手無措。
如何成為一名合格的的小學教師
7樓：建思呼延樂英
這需要的太多太多了，1，淵博的知識。
2，高尚的師德。
3，強烈的責任心。
4，懂得教育學心理學教育原理。
5，
8樓：裔琦龐平卉
要做一名合格的小學老師需要1、有耐心。學生的小學階段，學生一般都比較頑皮，紀律性不嚴，這個時候就需要老師的一步一步引導與糾正，使其改正他的缺點。2、愛教師。
幹教師這個行業不同與別的行業，它屬於特殊的服務行業，如果希望自己能夠有出色業務能力，你必須先要愛上教師這個行業。3、有愛心。在學生的小學階段，是學生心裡的敏感期，這時候教師的言行對學生的以後有著無與倫比的影響，所以為了孩子的以後也為了你工作的順利，愛學生是乙個最重要的條件。
如何成為乙個合格的小學教師
9樓：網友
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。 用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每乙個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以乙個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
俗話說：「活到老，學到老。」要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
我認為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。
只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能有益於增強教學效果，滿足學生的求知慾，也是適應現代社會科技不斷發展的需要。
作為教師，平時應儘可能多的瞭解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，用自己的知識感染學生，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。
做乙個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會給孩子營造乙個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂裡，師生民主平等；知識是師生互動生成的；學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創新，只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。
10樓：網友
要成為乙個合格的小學老師，那麼首先知識儲備要豐富，能夠給孩子們拓展思維和知識面，其次要愛孩子，這樣才能贏得學生的敬愛。
師範學校如何培養合格的小學教師
11樓：中公教育
(一)學生為本。
尊重小學生權益，以小學生為主體，充分調動和發揮小學生的主動性；遵循小學生身心發展特點和教育教學規律，提供適合的教育，促進小學生生動活潑學習、健康快樂成長。
二)師德為先。
熱愛小學教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛小學生，尊重小學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學生健康成長的指導者和引路人。
三)能力為重。
把學科知識、教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人實踐能力；研究小學生，遵循小學生成長規律，提公升教育教學專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
四)終身學習。
學習先進小學教育理論，瞭解國內外小學教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範。
12樓：緩緩歸
1.應當理順師範教育結構，重建師範教育體系。根據我國人口多、學生多、區域間發展不均衡的國情，師範院校在乙個較長歷史時期內還應成為教師教育的主體。
在辦好一批師範院校同時，建議通過教師國家考試吸收非師範類高等學校畢業生。建議幼兒園、小學教師培養以師專為主，提前招收一批優秀初中畢業生，他們年齡小、可塑性大，容易掌握技藝類課程，適合幼兒和小學兒童教育；初中教師由師範院校本科培養；高中教師由綜合大學和師範大學以4+1或4+2模式培養，先在各科系學習學科專業課程，然後在教師教育學院接受一至兩年的專業教育和實習。
2.要加強教師的職業素養。在師德教育方面，要讓師範生充分認識到教育對國家、對家庭、對學生成長的重要性，認識教師職業的特點，熱愛教育、熱愛學生。
在學科課程建設方面，要使師範生掌握所教學科的知識體系、瞭解前沿發展動向、具有紮實的學識，能夠引領學生從未知到知。在實踐能力方面，要加強師範生的實習環節，讓他們一進校門就接觸中小學生，在實踐中增強教學能力。
3.師範院校要承擔起在職教師的繼續教育。師範生不可能一畢業就成為一名成熟教師，他們需要在教育實踐中不斷反思、不斷學習、不斷提高。
師範院校過去只重視教師的職前培養，不太重視職後培訓，今後應真正實行職前職後一體化，對畢業生給予幫助和提高。師範院校的教師也應在指導教師同時，從一線教師中吸取營養、豐富理論。
4.讓師範院校真正成為高素質教師培養的基地，努力辦好人民滿意的教育，師範院校任重道遠。
如何成為一名合格的倉庫主管,如何成為一名合格的員工
倉庫主管，即主持倉庫部門各項業務開展與管理工作。為了能使倉儲管理活動能有條不紊的進行下去，按照供需雙方物流要求，必須要對倉庫整個作業進行軟 硬性方面的管理，要能對倉庫管理活動進行系統的規劃與組織 計劃與協調 培訓與激勵 控制與監督，力求使倉庫高效運作 快速週轉，以此實現最佳的物流與社會效益。那麼作為...
如何成為一名現代型的小學校長，如何做一名創新型校長
多放假，少上課。少出么蛾子折騰學生。少留點作業，豐富點課餘生活。開學典禮少講點虛的，多嘮點實際的。現在孩子都早熟，希望你給孩紙們拐上正途 掌握教育理論 規律與方法 瞭解青少年的成長規律與時代特點 富有愛心 進取心 事業心和責任心 從實踐中來，到實踐中去。對的起自己，對得起孩子們，對的起社會就行了 現...
怎樣成為一名合格的月嫂，如何成為一名合格的下屬？
一個合格的月嫂必須具備兩方面的知識 一方面是理論知識 從事月嫂工作的很多是下崗或者從鄉下來的阿姨，文化程度不是很高，對於理論方面的東西不能要求太高，但是基本的東西必須懂，一個是新生兒護理，另一個是產婦的護理。新生兒護理包括新生兒日常護理 新生兒專業護理和新生兒生活護理。產婦護理包括產婦營養指導 產婦...