1樓：未泯的愚人
高職」和「專科「的畢業證書均屬國家承認的專科畢業證書，兩者只是側重不同，無本質差別。如果一定要有所區分，專科更注重理論培養；而高職是高等職業技術教育，更注重學生動手能力和專業技能的培養。
2樓：汪明明
大專和本科首先級別有差異，然後大專側重某乙個專業，本科算是全面點。
大專和本科的區別是什麼
3樓：法師兄莊法務
1、大專是三年學制，本科是四年學制；
2、大專畢業只有畢業證，本科畢業既有畢業證也有學位證；
3、學習針對性不同。專科生在學習中更有針對性，一般偏重實踐；本科生在本科期間學的略微廣泛一些，理論方面比專科可能會多一些。
本科是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展。專科指在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術技能和初步能力。
按錄取分數線來看：本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。本科內部也可以劃分為一本、二本、三本。
一本的錄取分數線最高。從錄取分數線也可以看出，本科生在掌握初高中的知識上要多於專科生，通常來說，本科生整體來說也會比專科生更優秀，就業率更高。
大專和本科有什麼區別
4樓：專屬暱稱
專科教育與本科教育的區別：
培養目標的不同：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的人才，其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。
要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域。
本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
職能結構的不同：
專科：以教學為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
組織結構的不同：
專科：辦學規模小、層次少，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
辦學模式的不同：
專科：入口是學生，出口主要還是學生。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低，自成體系，較為閉塞。
本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生、理論成果、應用成果等多種形式，學術水準要求高，對外開放度較高，社會影響力強。
大專生和本科的工資到底有什麼區別
在很多公司和單位，對於這個文憑的工資是有區別的，比如底薪和補貼，本科生每個月都會比大專生高一點，在評職稱考證方面，本科的年限也是有優勢的，覺得還是有時間的話，可以去提升下學歷。大專生和本科生什麼區別 大專生是高等教育層次全日制三年制專科教育，本科生屬於高等教育全日制本科層次，畢業後，大專生有大專學歷...
統招大專和自考本科的優勢和劣勢分別是
自考本科與統招專科相比，從學歷層次上看，優於專科。如果學校有機會參加全國統一的專科課程，如果沒有機會獲得統一招生的專科課程，最好讀一讀自學考試或遠端教育本科，這也是社會認可的。其中，自考本科或統招專科自考的含金量低於統招專科，且畢業於統招專科學校為普通全日制學歷。對於哪一個更好，我們可以考慮以下幾個...
大專和高職有什麼區別啊，大專和高職高專有什麼區別？
高職 和 專科 的畢業證書均屬國家承認的專科畢業證書，兩者只是側重不同，無本質差別。如果一定要有所區分，專科更注重理論培養 而高職是高等職業技術教育，更注重學生動手能力和專業技能的培養。高職全稱是高等職業教育,是為了與國際接軌,統改稱為高職。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強。為了加大實踐教學力度...