1樓：a涵涵很乖喲
想要培養孩子做個有責任的人，可以讓孩子多做做家務，媽媽可以在家裡試試弱，多鍛鍊一下孩子，讓孩子知道我幫助媽媽完成一件事，媽媽就可以少做一件事，這樣媽媽就不那麼累了，從而培養起孩子做乙個有責任心的人。
2樓：愛小樹苗
父母是孩子最好的，首先作為父母一定要以身作則，答應孩子的事情就一定要做到，如果不能做到就不要去答應。當孩子遇到問題的時候，父母要正確的去引導他該如何解決問題，培養孩子的能力，讓他成長為乙個有責任心的人。
3樓：網友
責任感這種東西一定要從小就培養，現在家庭條件好了，父母對孩子總是有求必應。造成很多孩子都沒有責任心，想要就要，新鮮感過了就丟了。
4樓：白珍全全全
我覺得家長要起到乙個帶頭的表率，還要讓孩子自己的事情自己做。這樣是比較好的。
怎樣培養乙個有責任心的孩子？
5樓：在天后宮牽駱駝的程普
1、教導孩子關心別人。
建議孩子去幫助身邊的親人，幫爺爺、奶奶、外公、外婆做一些力所能及的事情。比如讓孩子幫助爺爺倒一杯水，為外婆去錘錘背等等。
同時，家長應及時給予表揚。通過幫助別人一點一滴的小事，讓孩子找到價值感和重要性，從而樹立孩子的責任心。
2、確認孩子的責任心。
朋友的孩子在街上看見賣小狗的，要求媽媽買來養。對於乙個才上幼兒園大班的孩子來說養狗是很難的事，媽媽自然不想買。
您可以這樣對孩子說的：「這是你的事，我只給出建議，根據我的經驗……」你是否有時間來照顧它，既然你要養它，你就得每天餵它，這是你的事情，不可以讓媽媽代替你承擔照顧狗的責任。
在這些前提下，你只要能把狗養好，沒人反對你！」孩子最後想想，放棄了。
當家長指出這是他自己的責任，此時孩子會考慮事情是否可行，如果家長承擔責任，他就不會考慮事情，只是考慮怎麼說服你。
3、通過言傳身教，教育孩子對自己負責。
孩子成長時期，家長應該給孩子灌輸對自己負責的觀念。要讓孩子懂得，每個人必須對自己的一生負責。
乙個人學習好還是學習不好，將來當科學家還是打工，過富裕的生活還是過受窮的日子，成功地過一生還是失敗地混一輩子，都取決於他自己。從小就要引導孩子自己的事由自己做主，自己負責。
當乙個人對自己的生命負起責任時，他就不再會去找藉口來掩蓋自己不努力學習的行為，他會由被動地學習，變成主動學習。
4、孩子犯的錯讓孩子自己負責任。
通常情況下，中國家長總是會想讓孩子去幹什麼，而不是讓孩子自己想幹什麼。如果一旦養成他自己負責任的習慣，事先和孩子講清楚如果這件事你都可以承擔，那麼就做吧！實際上，一次教訓會使孩子不再任性。
6樓：我是認真的忽悠
一，恩威兼施：家長要及時發現並放大孩子的優點。多一些鼓勵，少一些責備。
對孩子應恩威兼施，一味地嚴格要求，是苛求，一味地寬容是溺愛。寬鬆有度對孩子成長是非常必要的。過分的批評會給孩子造成過度的內疚和羞愧，而不批評又會使他沒有責任感，無法達到讓他改正錯誤的願望，所以，有的放矢的管教格外重要，關鍵就是掌握好這個度。
培養孩子的意志，適度的挫折教育。幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握乙個度，絕不可越俎代庖，要留有餘地。
二、培養和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣：消除家長由於急功近利對子女造成的恐懼，認可和鼓勵孩子通過制定學習計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表，實現自我控制，達到自定目標從而激發孩子自動自發學習的態度和意願。有時間表的指引，孩子顯得更加自覺。
定時地彈琴、休息、鍛鍊、學習。
三、正確認識電腦、電視的作用：要滿足孩子合理的要求和願望；要有正確的教育方法。
孩子都有玩的天性，孩子的一舉一動都受到監控和約束，孩子的生活空間成了無形的牢籠，這不利於孩子的健康成長。學電腦、玩qq起碼要會打字，一些操作技巧，這對孩子沒有壞處。
四、做人比技能教育更重要：
學校教給孩子學習知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質進行影響。
培養孩子守信的習慣，對孩子許諾要慎重。許諾後我們都要履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負責。
五、關注孩子的傾訴，因為孩子喜歡對家長說話，是對家長無條件的信任。
經常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，願意聽子女談知心話，真實地瞭解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學習上遇到困難時，切忌使用「笨蛋」、「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。要讓孩子正確面對挫折，培養孩子健康人格。
怎樣讓孩子成為乙個有責任心的人。
7樓：匿名使用者
責任心是乙個人對所承擔的任務的自覺程度，包括對自己、對他人、對集體、對社會的責任，孩子有了責任心，才會更自覺、更主動地勤奮學習，長大後主動適應社會，成為優秀人才。
可是很多孩子從小就缺乏責任心意識，家長操心慣了，屬於「家裡油瓶倒了不扶」的型別宴型，在學校也是「事不關己，高高掛起」，對集體榮譽也漠不關心，責任意識淡薄。
1、從生活小事做起
孩子自己的事情儘量自己做，從幼兒園時期就開始，玩具歸位，掉了東西自己拾，鍛鍊做家務，掃地刷碗，上了學收拾書桌文具，洗衣服，幫忙做晌山猜飯等等。
安排孩子做事要循序漸進，難度太大孩子小不容易完成，一開始要有耐心，教給孩子做事，慢一點兒沒關係，經常練習就會做得越來越快，得心應手，學習也是同樣的道理。
2、父母做榜樣
父母是孩子最好的老師，父母對工作、對生活、對他人有責任心，言出必行，有誠信，有擔當，孩子模仿大人，責任心強。
孩子的為人處事、行為性格和家長有很大的相似之處，父母勤勞能幹，工作用心，對家庭負責，孝敬父母，疼愛管教孩子，孩子看在眼裡，知道責任到底是一種什麼樣的表現，孩子也會成為乙個有責任心的人。
3、敢於承擔責任
孩子做錯事後勇於認錯，敢於承擔責任，彌補過失，對自己的言行負責，更能贏得他人的尊重，也更接地氣，不虛偽。
孩子承認錯誤，要鼓勵表揚孩子的唯卜誠實和擔當，是個勇敢的人，敢於認錯意味著學會改變錯誤的認知和行為，讓自己更進一步，更優秀。
4、堅持不懈
成功不是一件容易的事情，鼓勵孩子堅持到底，碰到困難不放棄，唯有堅持才可能成功，沒有人隨隨便便成功。
越過了艱難挫折，越能品嚐勝利的喜悅和果實，堅持是一種寶貴的習慣，一生受用，在正確的道路上堅持不懈做正確的事，孩子會越來越優秀。
怎樣讓孩子成為乙個有責任感的人？
8樓：一舟教育
讓孩子成為乙個有責任感的人薯猜需要以下幾個方面的努力和實踐：
讓孩子意識到自己的行為會影響到他人，養成對自己的行為負責的習慣。父母可以通過講故事、做遊戲等方式，讓孩子意識到自己的行為會對他人產生什麼樣的影響，並引導孩子學會考慮他人的感受和需要，從而養成對自己的行為負責的習慣。
通過讓孩子參與家務勞動，讓他們學會承擔自己的責任。孩子參與家務勞動，不僅可以培養他們的責任感和獨立性，還可以讓他們學會珍惜勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。
父母應該給孩槐拆子樹立乙個好榜樣，讓孩子從小學會尊重他人、承擔責任。父母在日常生活中，應該注意自己的言行舉止，尊重他人的感受和需要，讓孩子在耳濡目染中學會尊重他人、承擔責任。
在日常生活中，父母可以給孩子設定一些小任務，讓他們學會自己解決問題，並承擔相應的責任。例如，讓孩子自己整理書包鉛手棗、收拾房間、做飯等，讓他們通過完成這些任務，逐漸培養自己的責任感和獨立性。
通過鼓勵孩子幫助他人，讓他們學會關心他人、幫助他人。父母可以引導孩子去關心他人、幫助他人，讓他們懂得每個人都需要別人的幫助和關愛，從而養成關心他人、幫助他人的好習慣。
總之，讓孩子成為乙個有責任感的人需要家庭、學校和社會多方面的努力和實踐，父母應該注重孩子的品德教育，引導孩子養成良好的行為習慣，讓他們成為有責任感、有愛心、有擔當的人。
9樓：誰人熱血薦
首先，我們需要明確一點：責任感是一種品格，需要從小培養。作為家長，我們需要通過行動和言語來教育孩子，讓他們懂得責任感的重要性。
在我家，我常常利用日常生活中的小事情來教育孩子。比如說，讓孩納弊子每天負責收拾自己的房間、洗自己的衣服等等。這樣可以讓孩子從小就懂得自己的責任，並且養成良好的生活習慣。
另外，我也會讓孩子參與到家庭事務中來。比如說，讓孩子幫忙做飯、打掃衛生等等。這樣可以讓孩子感受到自己的重要性，並且懂得自己在家庭中的責任。
除此之外，我還引導孩子自己設定一些小目標，並且讓他們自己去完成。比如說，讓孩子每天讀一本書，或者每天練習30分鐘的鋼琴。這樣可以讓孩子懂得自己的目標，以及為了達成目標需要付出的努力。
在培養孩子責任感的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。比如說，孩子可能會因為懶惰或者不讓敗願意付出努力而拒絕完成自己的責任。這時候，我就會用一些戲劇衝突來激發孩子的好奇心和求知慾。
比如說，我會告訴孩子：「如果你今天不完成這個任務，就會失去乙個機會，而這個機會可能是你一生中最重要的機會。」這樣可以讓孩子感到自己的責任很重要，並且激發他們去完成任務。
總之，教育孩子成為有責任感的人需要耐心和努洞滑族力。我們需要通過行動和言語來培養孩子的責任感，並且在遇到困難和挑戰時，用一些戲劇衝突來激發孩子的好奇心和求知慾。
10樓：打工的我
子女成材是家長心中最大的期盼，然而，一旦「小樹長歪」，互相推諉責任的情況卻在所難免：家長責怪於學校，認為是孩子在校期間沒有受到良好教育；學校又推脫於家庭，覺得原生家庭才是決定孩子發展的根本；亦或者將責任歸咎於社會，說是缺乏良好的社會氛圍以致孩子誤入歧途。那麼，究竟家庭教育、學校教育、哪個更重要呢？
1.家庭教育是學校教育與社會教育的基礎都說父母是孩子的第一任老師，所以家庭教育從孩子出生的時候就開始了。無論父母有沒有主觀去教孩子一些事情，但這種「人之初」的家庭教育從嬰幼兒時期就已經顯現出來，對孩子的一生，有著深遠且巨大的作用。
良好的家庭教育可以快速、有效地幫助孩子塑造正確的人生觀、價值觀，讓孩子得以健康快樂地成長。
2.在唸臘成長階段，父母的一言一行都對孩子有著潛移默化的影響，他們會模仿家人的動作，揣摩家長的思想，進而形成孩子最初的人生觀。家庭教育如此重要，但是很多家長卻忽視了它，很少花時間去陪伴孩子、關注孩子，這無疑是可悲的。
3.現在的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的「少爺」、「公主」般生活者有之；整理書桌、床鋪這種力所能及的事情也要留給媽媽來做者有之；跟父母長輩溝通時態辯橘度不好者有之；不考慮自己家庭情況，與同學盲目攀比者有之……家長對孩子物質上不加節制、沒有道理的無度滿足，對孩子所產生的消極影響是極大的，這不利於孩子正確價值觀的形成，易滋生其好逸惡勞的性格，長此以往，甚至會使孩子走向極端。
4.近年來，我國未成年人犯罪率持續走高，其根本原因就源於家庭教育的缺失與錯位。所以家長對孩子的需求無度滿足，不會有利於孩子正確生活態度的形成，反而讓自己孩子養成很多壞習慣，而當後來家長意識到孩子存在壞習慣的時候，就像小樹苗長歪了之後再想把他捋直是很困難的事情。
在孩子成長階段，家長要重視對孩子細節行為習慣的培養。
5.首先，要為孩子仔灶滑樹立正確的榜樣，下班回到家後儘量放下手機，多與孩子進行溝通；在孩子面前不要言辭激烈地爭吵，要為孩子營造良好、健康的家庭氛圍。
如何做有責任心的好男人，如何做一個有責任心的好男人？
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