1樓：神山研介
我覺得寶媽不打扮也會影響孩子不打扮，因為孩子的模仿能力特別強，如果寶媽在孩子面前打扮，她會記住媽媽的動作，如果有機會也會學著她去做，並且在長大之後也會不自覺的去化妝。
2樓：你看見我了嗎
首先，不打扮家庭氛圍可能不大好，因為大家都喜歡漂亮的人，美麗會減少爭端。其次，可能會沒面子，小孩子在很小的時候就會比美了，誰的媽媽最好看是很有面子的一件事。
3樓：汝禕悅
媽媽的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響，如果媽媽過得粗糙、簡約，孩子就會覺得媽媽很邋遢，在孩子懂事以後，自尊心越來越強，內心可能會覺得很丟人！
媽媽不打扮對孩子有影響嗎
4樓：林雲五五
媽媽的打扮在孩子的成長過程中有著很大的影響，尤其是在孩子早期的成長階段。關於媽媽不打扮對孩子有影響的話題，從多方面進行**。
首先，媽媽的外表形象是孩子認識世界的乙個重要途徑。孩子在成長過程中，會通過觀察媽媽的外表來了解生活中的外在審美標準和道德觀念，以此建立自己的人生觀、價值觀和審美觀。如果媽媽不注意自己的打扮，孩子很容易感受到母親情緒的不好，缺乏自信，不重視自身形象等不良情緒。
如果長期如此，孩子會認為這是一種常態，很可能會受到母親的負面情緒的影響，導致自己也不重視自身形象，缺乏自信心。同時，如果媽媽不講究自己的外表，孩子可能會感到母親不關心自己的生活品質，從而反映在孩子內心深處，而這對孩子的成長會產生很大的負面影響。
其次，媽媽打扮過分或不到位，會對孩子的審美觀產生不良影響。如果媽媽的打扮過於刻意或過於誇張，孩子也可能認為這樣的好看；而如果媽媽的打扮不到位，孩子也可能認為這樣就是普通的美，這都可能會干擾孩子正常的審美觀念的形成，讓孩子跑偏。
最後，媽媽的外在形象，對孩子的自尊心也會有影響。如果媽媽總是不重視自己的外在形象，孩子有可能更難以接受母親照顧自己和打扮好自己的觀念，因而體驗到大人的關注甚至感到沒有價值。從而影響孩子自尊心的發展。
綜上所述，媽媽的打扮是對孩子影響很大的事情，媽媽們應該重視自己的外表，合理打扮，真正做到對孩子的帶動和潛移默化，促進孩子良好的成長髮展。
5樓：帳號已登出
其實，孩子也有愛美之心，他們也喜歡看到每天漂漂亮亮、乾乾淨淨的爸爸媽媽。父母開心他們也會跟著開心，父母難過他們也會難過，孩子會通過父母的細微變化察覺父母的情緒，就連父母有沒有認真打扮自己，他們都能從中覺察出父母的情緒是好還是壞。
媽媽在成為更好的自己時，孩子也會在成長的路上，跟隨媽媽的步伐，成長為更自信、開朗、樂觀、勇敢的樣子。如果父母就是邋遢的人不愛打扮，那麼接孩子的時候，孩子多少會覺得沒面子，不開心，他們未來可能也會成為不注重形象的人。
追求美，不僅僅是穿衣打扮，還是一種對更精緻的生活，更好的自己的一種追求。越是這樣越要收拾打扮，不然這樣持續下去馬上就變成了「油膩的中年婦女了」，最後連自己都會討厭，更別提老公和孩子了。
6樓：猴溉牢
媽媽不打扮，竟然對孩子有這麼大的影響。
打扮孩子有沒有必要呢？不認真裝扮孩子會對孩子造成哪些傷害？
7樓：大事發生的
打扮孩子是非常有必要的，但是過度打扮的話，對於孩子造成了一些影響也是非常不好的，如果不認真打扮的話，會導致孩子的自信心受挫，或者是表現的非常自卑，對於孩子後續性格的培養都會造成影響。
8樓：何趴
我認為打扮孩子還是有必要的，可以讓孩子更有自信心，做乙個有審美的孩子。不認真打扮孩子，可能會讓孩子變得自卑，因為同齡的孩子都會打扮得非常好看，如果不打扮自己的孩子，自己的孩子可能會變得自卑，膽小。
9樓：阿斯達歲的說
我覺得是很有必要的，不認真打扮孩子會讓孩子的形象變得非常的不好看，也會引起小朋友們的嘲笑，會對他的內心造成非常大的影響。
孩子過於注重打扮，都會對他有哪些影響？
10樓：**小峰
中小學習要注意儀表形象，穿著方面以校服為主，把自己收拾得體面點、精神點。女孩子把自己的頭髮紮起來，不要學大人披著，再配個好看的髮夾或頭箍也是可以的。雖說這也是打扮，但不過扮。
男孩子頭髮不要過長，長了及時去理髮。這些都不用花很多時間，不影響學習。
學習講究時髦其實也無可厚非，但應該有度。過度的打扮、趕時髦就會佔據孩子一定的學習時間，如果學校裡很多孩子都這樣打扮，會形成攀比心理，會浪費更多的學習時間，甚至會造學生養成不好的生活習慣以及不良的習氣。
我是專門研究教育的，看了一些人的解釋，感覺沒有抓住重點。打扮穿衣行為本身跟學習行為沒有直接關係，但打扮穿衣行為的結果，其一是「自我認知」，其二是「社交需求」，而這兩者都會影響學習行為，但起作用的方法不盡相同，不能一概而論。簡單批評學生「打扮影響學習」，是很不負責任的事情，很多老師家長，就因為隨口說了這麼幾句話，就被學生拉入「不懂自己」的黑名單，實在不值得。
首先是「自我認知」，開始注意穿衣打扮對自身外在特徵的修飾，希望接近自己想成為的人，為心中的期望而努力，當然無可厚非。這裡只要稍微交流引導，讓學生逐步能夠意識到「形象」與「真實」之間的關係，能夠區分而不陷入認知漩渦，就很健康了。
其次是「社交需求」，是重點，是為了與一些保持同步而與一些人拉開差異。對學習的影響，那就好具體的社交情景了。不要把焦點放在「打扮」的糾正上，揚湯止沸，木有用的，如果真有心，應該把注意放在學生對社交關係理解、認知和建設上。
11樓：小魚魚魚兒
孩子過分注重打扮，可能是因為虛榮心作祟，想和其他同學攀比，而且長時間把時間精力花費在打扮上，也就會對學習分心，不利於學習成績的提高，但是適當的打扮也有助於提高孩子的審美。
12樓：嘟嘟肚肚吖
在不合適的年紀，過於注重打扮好能會造成他們專注力轉移，進而學習上有一定的退步，或者是產生厭學的心理，甚至還有可能會造早戀現象的產生。
13樓：豆腐蜜
要看孩子是多大，男生還是女生。如果是指一般注意儀表，這是非常好的習慣。如果女孩子初中就開始化妝，可能有早戀人情況，需要干預了。
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